十月份安全月活動總結

1、十月份平安月活動總結 我校繼續(xù)堅決執(zhí)行上級有關平安工作的精神，認真部署平安工作，使全校師生提高平安意識，切實防范平安事故，積極營造平安、穩(wěn)定的工作、學習環(huán)境。具體工作總結如下： 1、學校平安工作領導小組及時召開平安工作會議、認真研究落實有關平安措施，總結上月平安狀況，并在上月總結的根底上研究確定本月的平安防范重點，對全校平安工作作出明確指導。 2、根據(jù)學校平安工作會議精神，各部門對分管工作范圍內的平安隱患徹底排查整治，取得了較好效果。 針對學校周邊環(huán)境問題，我校認真執(zhí)行校園平安，完善有關措施，加大防范力度，杜絕校外人員入校滋事。 政教處、總務處聯(lián)合對宿舍加大管理力度。因住宿學生較多，人員密集，

2、宿舍防火、用電平安成為管理的關鍵環(huán)節(jié)。宿舍管-理-員認真檢查床板、線路，增強平安責任意識，確保了住宿平安。 飲食衛(wèi)生一直是學校平安工作的重中之重。工會、總務處加強了對食堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛(wèi)生質量，保證了師生的飲食衛(wèi)生平安。一、怎樣把握根本形 小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了根本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習都是由這些根本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用根本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。 比方，低年級學生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學生能運用橢圓形、方形等根本

3、形來畫出人物的'動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導 學生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過根本形去概括物體外形的習慣。 這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些根本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個根本形組合成的情況下。 能觀察出哪局部是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把根本形的概念貫穿到每一個練習中去，反復地強調根本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中

4、高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對根本形的把握，同時每一個同學都應當把根本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最根本的方法之一。 二、如何把握色彩的感覺 在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作，讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。 教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺。比方

5、，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養(yǎng)學生良好的色彩感覺是與根本功訓練并重的一項根本任務。 十月份平安月活動總結xx-06-25 17:38 | #2樓 十月份，我校牢固樹立“平安第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校平安工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了平安

6、工作制度，確保了學校財產和師生生命平安，學校財產萬無一失，下面將所做的工作總結如下： 一、進一步完善制度 確保平安措施落實到位 我們建立了在校長直接領導下，以專職平安員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的平安工作網絡，對學校平安工作實行全員、全方位、全過程的平安管理，做到責任層層落實，信息及時互通反應。認真制定學校平安工作方案。 二、認真做好各種值班工作 切實抓好學校平安防范 認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的平安管理措施。 三、強化教育，增強防范意識。 1全校各班開展一次以平安為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不平安因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。 2 每班刊出一期以“平安教育”為主題的黑板報。 3. 每班召開一次以“平安教育”為主題的班隊會，組織學生學