2018寫給女朋友的萬能檢討書

1、范文最新推薦2018寫給女朋友的萬能檢討書一個人做錯了事并不可怕，可怕的是他不知悔改，要對自己做的事負責任，不管做的好不好，是對還是錯。為大家 帶來的是2018寫給女朋友的萬能檢討書，歡迎參考。2018寫給女朋友的萬能檢討書【一】最愛的小薇：現(xiàn)在的我不夠好，需要檢討的錯誤也很多，尤其是我對你的虧欠， 更加讓我覺得深深的愧疚與難過。回首從前，當風華正茂的我們，相識在校園，當初的我對于感情是 茫然未知的，第一次戀愛做出的選擇是青澀的，是無知、魯莽的。當 時間慢慢推移，我從那個人身上漸漸發(fā)現(xiàn)彼此的不合適， 也因為這樣 的不合適我在那份感情當中遭受遺憾、傷痛與無奈。有句愛情名言：當經(jīng)歷悲苦才會懂得珍惜

2、幸福，當驀然回首，才發(fā) 現(xiàn)那份真愛一直在一旁守候！我想自己的現(xiàn)狀有一些是符合這句話 的，關(guān)于過去，我感到些許悲傷與無奈，也曾經(jīng)不能自已?，F(xiàn)如今我已經(jīng)逐漸擺脫過去的陰影， 重新尋找那個陽光的我、那份 屬于自己的幸?！，F(xiàn)在，我選擇了你。而且堅信在經(jīng)歷一段不幸福感 情之后的我，已經(jīng)做出正確的選擇。關(guān)于最近的爭吵等一些情況，說明我還未足夠成熟，關(guān)于愛，我還需要不斷溫習。然而，我的生活渴望有你，因此我才關(guān)心你的過往， 擔心你的各種情緒變化，我害怕會失去你。我想我必須好好反省自己， 反省自己的幼稚、天真和疑心。為了能夠好好在一起，我愿意徹底拋 棄過往，將過往記憶片段掃除腦海，將記憶空間最大限度存儲我們的

3、美好。小薇，請相信我，我已深深地愛著你。在這個世界上，只有你能夠 給我如此溫暖的擁抱，讓我找到一種窩的溫馨。在我孤寂、難過的時 候，是你為我敞開雙手。我想其實愛不需要任何理由，只有懂得彼此 珍惜、彼此呵護關(guān)心，并且真正了解對方，就能夠過上幸福生活。檢討人：2018寫給女朋友的萬能檢討書【二】我最愛的女友，由于忽視你的感受，必須做的檢討：(a) 認識到不到位的我的大部分問題的出現(xiàn)，都是未能理解到一個根本性的問題。 比較 自己的不樂觀近況，我認為我態(tài)度不正確，對女朋友的重視遠遠不夠。(b) 關(guān)心還不夠我很少關(guān)心女友學習，生活，工作和其他方面，也沒有完全的掌握 女朋友的心情，服務(wù)不足，關(guān)心不周，需要

4、進一步改善。(c) 報告不勤奮不能將我的最新情況第一時間地報告給女朋友，以至于讓女友位我 憂慮，這是一個迫切需要改善的問題。(d) 招呼不周到晚上睡前未給女友說晚安，接電話偶爾先掛斷等一系列嚴重的問題，態(tài)度惡劣，需要面壁思過。對未來的展望：(1) 端著自己的態(tài)度加強對自身的認識水平，充分重視女友。(2) 提升關(guān)心程度通過各種渠道，例如發(fā)送短信，打電話，發(fā)電子郵件，飛信等，盡 一切可能掌握時間，主動加強與女友的關(guān)系，不斷了解她的生活，學 習，思想，工作各方面情況，了解詳細。(3) 增加報告的頻率在聯(lián)系女朋友過程中，要更積極的對自己的最新情況主動報告，以尋求她的看法和意見，聽取她對下階段工作的指導(dǎo)

5、。(4) 完善問候制度加強機制，做到晚上不發(fā)短信說晚安不睡覺，希望我們共同努力(主 要是我)，攜手合作，共創(chuàng)美好未來一份好的述職報告能夠突出你的工作表現(xiàn)，助力你順利評上職稱。本文將介紹 2018小學教師職評述職報告。2018小學教師職評述職報告(1)回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真 真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自 己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：愛崗敬業(yè)我熱愛黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、 人才觀、學生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進 素質(zhì)教育，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，學習陶

6、行知捧著一顆心來，不帶半根草去 的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安 排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、 不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各 種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。認真盡職作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。 鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學所得，是我平常教育教學工作的重點。 課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵， 我們必須立足課堂，靈活運用各種 教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力， 才能不斷提高教學質(zhì)量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目 標，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學

7、生情況，精心設(shè)計 教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學習興趣。在完成一般教育教學任務(wù)的同時，我還積極參加教育研究活動。對 一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的 核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教， 和同事一起探討，俗話說 三人行必有我?guī)?，平時自己也注重多看成 功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦 法：做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度。減輕學 習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。充分發(fā)揮優(yōu)生的作用， 給他們結(jié)好對子，重點幫助復(fù)習基礎(chǔ)知識，每天都有一定的量，一定 的類型。滿懷愛心我把熱愛學生放在第一位，

8、有了這種心境，師生之間就能處于一種 和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導(dǎo)員工作時，工 作落實到位，真心實意地關(guān)心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時 機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都 得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平 時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化， 并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走 進學生的世界。我總是堅信 精誠所至，金石為開，只要我對孩子們真心地付出了， 孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學 習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長

9、聯(lián)系，通 過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在 校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。虛心好學學無止境，學到老活到老，在日常生活中，我能不斷主動學習， 利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知 識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把 自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、 新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入， 對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能

10、成為一 個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標， 不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。2018小學教師職評述職報告（2）述職人：xx，女，漢族，19xx年5月11日出生，大專文化，20xx 年參加工作至今，一直任教于xx縣花秋鎮(zhèn)克勤小學，20xx年獲評小 學語文一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決擁護 黨的方針政策，自覺遵守各種法律法規(guī)；忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)愛每 一位學生；恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)；努力提高自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)將 本人幾年來的基本情況述職如下：一、學習提高方面為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，在工作之余， 本人十分注重加強學習，

11、積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各 種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學習，以及學校的政治、業(yè)務(wù)學習，每次培訓(xùn)和學 習都認真作好筆記和心得體會，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù) 水平。20xx年至201x年參加了貴州廣播電視大學漢語言本科學習， 201x年通過自學提高，取得了普通話二級甲等。此外，我還參加了 計算機的業(yè)余學習，為教育教學工作儲備了更多的能量。 通過堅持學 習，我獲取了更多的知識，業(yè)務(wù)能力不斷提高，為能成為一名優(yōu)秀的 教師而不斷努力。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學 施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工 作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教

12、育方法，自己不斷地摸 索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光， 最后順利考入師范學院，再看周圍的同學大多是勤奮好學的， 但總不 乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學習方法得當中。從 那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人， 讓更我的人受益。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效 的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹 實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們了填鴨式教育， 懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就城要 我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學法相適應(yīng)，而短時間內(nèi)看不到成效， 但

13、我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是 為學生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義 ？基礎(chǔ)是一種能力， 未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習， 獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠 遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力， 那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是，大部分學生清寒是接受了我的建設(shè)。學施教良同時要求教師不斷地完善自身、 提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識 面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)， 提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作

14、有多忙，堅持反復(fù)鉆 研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識方 面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知 識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。三、教育教學工作在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批 改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我還做好以下幾點工作。1、以提咼學生學習興趣為突破口，努力提咼教學質(zhì)量。我在課堂 上特別重視調(diào)動學生學習積極性和主動性，經(jīng)常開展朗讀、背誦、講 故事等競賽活動，用表揚、激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習 和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程， 從而優(yōu)化 課堂教學，提高教學質(zhì)量。2、開

15、展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績 的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我 大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能 比較認真和自覺參加讀書或討論活動， 從而使這些中下生在參與這些 學習活動中也得到了提高。3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè)，在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課 前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂 常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設(shè)，以良好的班風學風，推動了 課堂教學質(zhì)量的進一步提高。4、重

16、視培優(yōu)補差，利用課余時間對部分學生進行個別輔導(dǎo)四、成績方面通過以上幾方面的努力，我所擔任的學科，歷年來在全校都名列前 茅，學生素質(zhì)不斷提高，深受學校、學生和社會的一致好評。本人于 20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學期期末語文教案評選中為優(yōu)秀教案， 201x年3月18日在山西學習報教研版發(fā)表論文淺談小學語文三部 曲。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的 學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學生為主體、 教師為主導(dǎo)的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積 極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過 程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。20

17、18大學畢業(yè)生自我鑒定范文【一】該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和 良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接 受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級 各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位 非常優(yōu)秀的實習班主任。實習評語一. 服務(wù)態(tài)度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇 於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長, 磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演

18、出、國語文競賽、化妝游行、新 詩朗誦，并能巧妙地引導(dǎo)學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二. 教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能 根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上 課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論， 討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。三. 導(dǎo)師實習：熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。 常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、 成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠 義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助

19、導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學生，并吸收 管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力贊賞，永存善念與愛心。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不 懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反 三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下， 加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作 中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項 規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與 公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。貴校某某同學于某

20、某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為 人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位 人員。經(jīng)過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導(dǎo)實際 工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經(jīng)過實習期間的工作和學習， 該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高， 達到了實習的目的7、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善 于思考，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體 的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司 的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲

21、到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予 以肯定。8、實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作；能吃苦 耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具 有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機 通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。9、該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤 于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留 下良好的印象。10、該生在實習過程能夠積極主動探索未

22、知， 發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事, 互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風采，圓滿完成了 本次實習。11、該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度， 對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃 苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評！2018大學畢業(yè)生自我鑒定范文【二】一歲一枯榮，一朝一暮，大學四年就如白駒過隙，驀然回首，大學 四年的過往深深地烙在我這顆心上。 以下是我為了證明這四年不虛此 行作出的自我評價。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活

23、上都本著“團 結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇 往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更 為突出，是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的 第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得 第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并 獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。作為體育教育專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于 社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同

24、學，很好的人際關(guān)系，對人誠實, 可勝任中、小學體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生 的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這 么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后， 我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋 友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠 誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！大學四年

25、生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學習與 生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生 路。我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己 的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的 提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。 在此過程中我感到了公司 是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個 溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。 使我懂得 在思想上要求積極上進，我準備申請加入中國共產(chǎn)黨。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本 情況，并掌握了 xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行 原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬， 能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學到了一定的工作 經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。從