花樣年華高考作文800字大全

1、花樣年華高考作文800 字大全在花樣年華中， 讓我們的生活充滿詩(shī)意，讓我們的個(gè)性充滿陽(yáng)光與血性， 朝氣蓬勃。 這里給大家分享一些以花樣年華為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。以花樣年華為話題的高中作文篇1 炎熱的夏天在人們的哀怨中走了，迎來(lái)的是悲哀與快樂(lè)交織在一起的秋天 樹(shù)葉的飄零， 豐收的喜悅。 早上的陽(yáng)光總是早早地鉆進(jìn)屋子， 使你不得不從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。慢騰騰地穿上衣服，吃兩塊面包，喝一杯豆?jié){，背上書(shū)包就向?qū)W校出發(fā)了。秋天的晨風(fēng)總是使你不經(jīng)意地縮縮脖子，隨時(shí)告訴你秋天來(lái)了。在秋天開(kāi)的花除了菊花好像就沒(méi)什么了。秋天的來(lái)臨好像意味著生命的枯竭， 但像我一樣 一個(gè)普通的中學(xué)生， 不會(huì)因季節(jié)的

2、更替而使剛剛怒放的花瓣凋零。而是以愉悅的心情迎接美好的生活，享受著美麗的世界。現(xiàn)在的我們依然是童真的模樣，喜歡在自己的小腦瓜里幻想著不可實(shí)現(xiàn)的事情。 幻想著有一天一群強(qiáng)盜闖進(jìn)班里，手里拿著滅絕十字刀或會(huì)一套“ 降龍十八掌 ” 之類的絕世武功，而自己在老師、同學(xué)驚訝的目光下大喊一聲：“ 賜給我力量吧 ! ” 然后像美少女戰(zhàn)士一樣使強(qiáng)盜落荒而逃。從那以后就成為了同學(xué)、老師心中的英雄。也喜歡和同學(xué)聚在一起，談?wù)撃菭€透了的偶像劇。這看起來(lái)是那么的可笑， 但青少年好像有時(shí)思想上都有這樣的一點(diǎn)點(diǎn)出軌，這似乎成了我們青春的標(biāo)志。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我們唯一的減壓方式就是調(diào)侃對(duì)方，“ 你今天穿的衣服真俗?！薄?/p>

3、你怎么這么笨呢 ?這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。”看似一 _句句有幾分惡意的話，其實(shí)都是友誼的最好體現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們還沒(méi)有大人們的勢(shì)利、自私，平時(shí)想到什么就說(shuō)什么，就像大人們說(shuō)的： “ 你看這孩子笨的，人家罵你還以為夸你呢?！?其實(shí)，只有我們自己明白，不是不知道只是不想罷了。我們不想讓一句話就破壞了我們的友誼。在我們這些笨小孩的心里，人與人之間情誼的分量要比在聰明的大人們心里的分量重得多得多。青春的生活是那么的美好，無(wú)論是一次成功的實(shí)驗(yàn)，還是一次比賽的好成績(jī)， 或許僅僅是一句夸獎(jiǎng)的話都會(huì)使我們興奮兩三天。單純的心靈、 天真的想法或許就是為什么人們留戀青春的原因吧。在充滿書(shū)香氣息的校園里，我們每天生活得無(wú)憂無(wú)

4、慮，不用為生計(jì)發(fā)愁， 也不用為未來(lái)?yè)?dān)心， 我們仿佛就像一顆顆潔白的珍珠，白得不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。但我們也有我們的心事，我們想要逃避，不想過(guò)上機(jī)械的生活， 不想進(jìn)入大人那復(fù)雜的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，我們必須面對(duì)，所以我們奮斗著，不顧一切地奮斗著 琴弦繃得太緊易斷， 拉得太松又奏不出美妙的樂(lè)曲，無(wú)憂無(wú)慮的我們?nèi)匀挥幸唤z絲的憂愁，但這與青春的美好相比微不足道，我們依然不想讓青春逝去。原因很簡(jiǎn)單，就像電影花樣年華插曲中寫的一般： “ 都怪這花樣年華太刺激。 都怪這花樣年華太美麗。 ”以花樣年華為話題的高中作文篇2 春天，它悄悄開(kāi)放著 ;夏天，它幽幽散發(fā)著 ;秋天，它靜靜飄零著;冬天，它默默等待著題

5、記我們的成長(zhǎng)像花開(kāi)花落一樣，經(jīng)歷著各種各樣的磨難，總要學(xué)會(huì)去感受，總要學(xué)會(huì)去克服。當(dāng)我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時(shí)回望過(guò)去種.種，你是否還記得三歲時(shí)，走著不熟練的步伐， 向前走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥(niǎo)跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺(jué)襲來(lái)使我大聲的哭了起來(lái)，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對(duì)著媽媽笑了笑。 這時(shí)候我知道了原來(lái)以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥(niǎo)兒。五歲時(shí)，我終于可以好好地說(shuō)話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說(shuō)話，當(dāng)會(huì)說(shuō)話時(shí)， 我開(kāi)心的找到媽媽，對(duì)她說(shuō)了一大堆連我自己都聽(tīng)不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽(tīng)著， 臉上露出溫

6、柔的微笑。這時(shí)我才明白媽媽為我高興的心情。八歲時(shí)，我上一年級(jí)了， 背著書(shū)包興奮的走進(jìn)陌生的教室里，面對(duì)著一張張稚嫩而又陌生的臉時(shí)，我感覺(jué)_到了我將交到很多朋友，“ 你好，你叫什么，我很高興認(rèn)識(shí)你，能交個(gè)朋友嗎 ?” 我的耳朵邊響起了一個(gè)女孩的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了笑 “ 好的，很高興認(rèn)識(shí)你?！?我伸出了手， 她興奮的和我握住了手， 我們相視而笑。這時(shí)我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過(guò)的多么快樂(lè)。十三歲時(shí)，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來(lái)了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對(duì)爺爺?shù)母星椴⒉簧?，而且有些厭煩，因?yàn)榈綘敔敿?/p>

7、時(shí)，爺爺總是對(duì)我說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)我才明白我有多愚蠢。十四歲時(shí)，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學(xué)就要分開(kāi)了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對(duì)初中新奇感， 到了班級(jí)里，各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著，相互交著朋友， 我也交到了新朋友。 這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我有些感傷。我經(jīng)歷了各種事情， 我也懂得了許多道理，而且我還會(huì)一直經(jīng)歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替以花樣年華為話題的高中作文篇3 又是一個(gè)春季， 繼續(xù)著我們無(wú)憂無(wú)慮的高中生活，就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時(shí)間消逝，我們還在迷茫著，似乎是在尋找一個(gè)值得奮斗的理由。就是在這個(gè)即將帶來(lái)的夏季，

8、我們會(huì)送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來(lái)記下這時(shí)的心情;不知該用怎樣的畫面表達(dá)著緊張的氣氛;更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過(guò)十六七歲，改動(dòng)的支付自己的生活，可時(shí)間上卻時(shí)刻背著一個(gè)無(wú)形的擔(dān)子 備戰(zhàn)高考， 為了自己， 僅僅是這樣。身為人子， 就應(yīng)該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化，不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個(gè)烙印，這就是我們的責(zé)任， 也是我們無(wú)法推卸的擔(dān)子。從小就會(huì)懂得長(zhǎng)大是要考一個(gè)好大學(xué)來(lái)報(bào)答父母的，從小就明白自己在未工作之前的這段時(shí)光里是要獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的，從小便需要知道自己最近的目標(biāo)便是時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)習(xí)奮斗的，這便是我們每天必做的事情。我覺(jué)得學(xué)習(xí)

9、和嘗不是一個(gè)文化傳統(tǒng)，不管是誰(shuí)從小就要接受教育，享受 _知識(shí)對(duì)我們的沐浴，這已經(jīng)是亙古不變的文化。高中的生活就像三部曲， 高一時(shí)我們對(duì)著高中漫長(zhǎng)的三年抱著莫名的憧憬， 高二時(shí)我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實(shí)，高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來(lái)的緊張生活。首先是高一帶來(lái)的節(jié)奏緩慢的前奏， 隨之而來(lái)的是高二時(shí)從緩慢晉升高亢的一個(gè)音樂(lè)跨度， 而高三便是激昂澎湃的高潮時(shí)刻，在高考后的這三個(gè)月假期便是這首曲子首位的時(shí)刻。每個(gè)人的心境不同， 對(duì)這首曲子的理解也各不相同，演繹出不一樣的歲月年華。處于這首曲子過(guò)渡的階段，正是最完美的時(shí)刻。 時(shí)而急如湍湍流水，時(shí)而緩如涓涓細(xì)流， 不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。淡淡

10、的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在這片空白頁(yè)上填下無(wú)可挑剔的流金歲月，如果時(shí)光忘記回來(lái)， 也讓我對(duì)他真心不悔。無(wú)法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過(guò)這段十六七歲的歲月年華。只要這旋律響起， 一切模糊的記憶就會(huì)漸漸清晰，就像等待在春日的茉莉， 一旦初夏晚風(fēng)拂過(guò)， 那細(xì)小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏 以花樣年華為話題的高中作文篇4 那一季，我步入青春的殿堂;那一季，我擁有了青春的陽(yáng)光;人生似花花似夢(mèng)，青春才是花樣年華 題記初中，也就是他們所說(shuō)的花樣年華。沒(méi)有勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有挫折與困難的阻擋，只有純真與向上，激情與進(jìn)取。擁有著人生最美好的時(shí)光，不停下追夢(mèng)的腳步，創(chuàng)新的腳步。青春的衣著是個(gè)性張揚(yáng)的， 那

11、是青春的標(biāo)志。 偌大的校園中，初中生的校服不再像小學(xué)生那樣的單純，校服上說(shuō)不定會(huì)冒出怎樣的涂鴉：一句描寫青春的話語(yǔ)，一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案，將自己喜歡的明星刻畫在校服上 都是每一個(gè)中學(xué)生，心中所想的，心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光，將世界映出青春的光芒。青春的課間是祥和的，美妙的，像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學(xué)生那樣， 每天千篇一律的追逐打鬧，做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活，男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎，多了一份顧慮， 同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與周圍同學(xué)聊聊天，開(kāi)個(gè)小玩笑，偶爾小打小鬧一下，這都是有趣的，富有朝氣的。青春的天空是廣闊的，足以夠我們展開(kāi)雙翅快樂(lè)的翱

12、翔。_這樣寬廣的天空，我們應(yīng)該珍惜。其實(shí)，珍惜努力過(guò)的青春也是度過(guò)，平平淡淡順其自然也是度過(guò)，每天漫無(wú)目的的混日子也是度過(guò)。不同的是，你想要的度過(guò)是怎樣的，初中是否努力把握，青春是否堅(jiān)持奮斗，關(guān)系著明天，聯(lián)系著未來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美好的。的確如此，在這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)初中的四年里，一個(gè)不小心，錯(cuò)過(guò)的，會(huì)是一輩子也彌補(bǔ)不了的遺憾。青春的道路上，我們難免會(huì)有煩惱：考場(chǎng)失利，與父母溝通不順暢，內(nèi)心孤獨(dú)，寂寞。面對(duì)考場(chǎng)失利，我們首先要做的是端正自己的態(tài)度，重新爬起來(lái)。青春道路磕磕絆絆是正常的，不放棄，撐到最后才是關(guān)鍵。面對(duì)父母的不理解，我們要做的應(yīng)該是心平氣和地與父母溝通，而不是對(duì)著干，對(duì)

13、著干只會(huì)是“ 戰(zhàn)爭(zhēng)” 更加激烈。面對(duì)內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，我們應(yīng)打開(kāi)心靈的窗。不愿與父母講時(shí)，就多對(duì)朋友講講，多傾訴傾訴，身邊的朋友，往往是最好的傾聽(tīng)者。我們的青春， 是永遠(yuǎn)的天空。 給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春，既享受著青春之舞的曼妙， 又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的個(gè)性。當(dāng)多年后再 “ 朝花夕拾 ” ，也不枉這段青春。以花樣年華為話題的高中作文篇5 青春如同一首美妙的歌，譜寫著歡快的旋律;青春如同永不停歇的旋轉(zhuǎn)木馬， 充滿活力的追趕 ;青春如同一幅美麗的畫卷，勾勒出絢爛的一筆;青春如同一場(chǎng)電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在放映著屬于我們的花樣年華?；幽耆A，充滿生機(jī)?？?操場(chǎng)上到處都是矯健的身影。跑道上，兩人并肩， 你追我趕，互不相讓，既互相競(jìng)爭(zhēng)，又互相鼓勵(lì)，齊頭并進(jìn)。沙坑旁，一人正助跑，跳 !哇!太棒了 !嘭!嘭!一群學(xué)生正在爭(zhēng)搶繡球，好不熱鬧。這些晃動(dòng)的身影，展示著莘莘學(xué)子的青春與活力。花樣年華，充滿競(jìng)爭(zhēng)?？?教室里，每個(gè)人都埋頭苦干， 時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)討論問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)聲。在宿舍，常常還拿著手電筒挑亮苦讀。餐廳里，學(xué)生們還拿著資料在背誦，絕不放過(guò)點(diǎn)滴時(shí)間。有時(shí)累了，抬頭看看窗外，心情平靜后，又 _增添了一份堅(jiān)持，又加入學(xué)習(xí)的行列?；幽耆A，充滿歡笑?？?宿舍里有一個(gè)人正在放聲高歌，為舒適的環(huán)境中增添了一份樂(lè)趣。有時(shí)累了，便起個(gè)頭，宿舍的人齊聲高歌，隨