預防校園欺凌工作總結

1、開展校園欺凌專項治理，營造和諧育人環(huán)境，促進學生身心健康成長-團結小學預防治理校園欺凌事件工作總結近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生， 給未成年人的健康成長帶來影響，同時也影響了社會的穩(wěn)定。為了切實做好預防校園欺凌事件工作，我校根據(jù)未央?yún)^(qū)教育局、未央?yún)^(qū)人民政府教育督導室轉發(fā)關于開展校園欺凌專項治理督導檢查的通知精神，扎實開展了治理整頓工作。現(xiàn)將具體情況總結如下：一、成立領導小組，加強對此項工作的領導、為了確保治理校園欺凌事件的落實，我校成立了以校長為組長，副校長、大隊輔導員、教導主任為組員的治理整頓工作領導小組，專門研究此項工作，并召開教師會、學生會，進行宣傳，營造氛圍，提高大家對此項工作的認識，為

2、此項工作的順利開展打下了良好的基礎。二、完善預防校園欺凌事件相關制度、我校制定了預防校園欺凌事件的制度，建立了預防治理校園欺凌事件相關應急處置預案， ，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。各部門的負責人都能履行職責，發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，及時處理，防止事態(tài)擴大，近年來無打架斗毆等特大事件的發(fā)生。校園風氣比較正，得到了廣大家長和社會的好評。三、開展了預防校園欺凌專項教育活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。1、各班召開了預防校園欺凌事件主題班隊會，同學們以小品、知識問答等形式，了解了校園欺凌是一種極不文明的行為，明確了同學們的認識。2、今年 9 月 21 日，請未央?yún)^(qū)司法局的張建峰

3、律師，給全體師生做了一次別開生面的 “七五” 普法法律知識講座， 增強了全體師生的法制觀念。3、利用品德課、心理健康課、安全教育課對學生進行預防校園欺凌事件的知識教育。4、組長全體教職工集中學習了對校園欺凌事件預防和處理的相關政策，使全體教職工了解了預防校園欺凌的措施和方法，增強了處置能力。5、今年 10 月 19 日，校長對全體教職工進行了預防校園欺凌知識培訓，使廣大教職工明確了哪些同學是易被欺凌的對象，以及怎樣教育這些孩子保護自己，嚴防欺凌。四、禁止校園欺凌，重在預防1、廣泛開展心理健康咨詢，加強對個別問題學生的心理疏導。班主任老師是學生的心理健康教師， 對于學生中存在的問題， 能及時和學

4、生談心，和家長溝通，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。2、公布了校園欺凌治理的電話號碼和責任人。團結小學電話號碼：86616843責任人：校長侯超3、出資支持老師在外面進行心理健康培訓，陳妮老師、黃晨陽老師分別參加了未央?yún)^(qū)教師進修學校組織的心理健康咨詢師的培訓。五、發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時處理在全體教職工的努力下，我校無重大校園欺凌事件的發(fā)生，對于小的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時疏導，及時解決。六三班的兩個孩子，在上廁所時，為一些瑣事發(fā)生口角，班主任老師及時解決；有一個孩子的父親去世，孩子整天悶悶不樂，同學們也不理他，他越來越孤僻，越來越自卑，班主任及時做全班同學的思想工作，及時做這個孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面龐。校園欺凌不僅僅指的是身體的侵犯，比身體侵犯更嚴重的是心靈上的歧視，所以我們作為老師，一定要關注學生的心理，關注學生的內心世界，教育我們的學生，關心、