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1、我最喜歡看書作文700字我最喜歡看書作文700字篇一:書,像一個(gè)萬(wàn)花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來(lái);書像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識(shí)積累,教會(huì)了我怎樣做人。我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游讀作文書,讓我語(yǔ)句精辟,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀?三國(guó)演義?、?水滸傳?可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解,看?十萬(wàn)個(gè)為什么?可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí),還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的微妙等等??萍迹屛抑懒巳祟惖倪M(jìn)步離不
2、開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí),我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。人們都說“懶惰才有了創(chuàng)造。先前我不太明白這種說法,但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,才覺得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力,人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前開展,為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能消滅呢?宇宙到底。書,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要奉獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)
3、的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣,;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。我喜歡讀書!篇二:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!白x書百遍其義自見。古今中外,有多少文人志士對(duì)讀書有自己的見解啊!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,愛看書的我,從書本中汲取了大量的營(yíng)養(yǎng):從史書中,我認(rèn)識(shí)了以天下為己任的范仲淹;從神話故事中,我結(jié)識(shí)了神通廣闊的孫悟空;從童話中,我和格林叔叔筆下的七個(gè)
4、小矮人交上了好朋友。讀書,開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),為我翻開了一扇全新的知識(shí)的大門。在這扇大門里,我就像一個(gè)餓極了的孩子,如饑似渴地汲取著養(yǎng)料,豐富著自己的內(nèi)心。愛看書是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可上課看書那卻是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。“叮鈴鈴一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),呀!上課了!可是故事書中的情節(jié)牢牢地吸引著我,我是那么戀戀不舍地把我的寶貝書放回了抽屜。貌似在等老師上課,可是根本就心不在焉。老師來(lái)了,說:“翻開課本,今天我們學(xué)習(xí)新的內(nèi)容剛聽了個(gè)頭,我又在想書中的故事情節(jié)會(huì)怎樣開展呢?主人公的結(jié)局會(huì)怎樣呢?不知不覺,我的手又伸向了抽屜,拿出了剛剛看的書津津有味地看了起來(lái)。結(jié)局可想而知,老師發(fā)現(xiàn)了我的小秘密,我被狠狠地批評(píng)了一通。媽媽也經(jīng)常告誡我千萬(wàn)不能在老師講課的時(shí)候看書,否那么,老師講的知識(shí)我都錯(cuò)過了,那可是無(wú)法估量的損失??!確實(shí),愛看書是個(gè)好習(xí)慣,可是課堂上看就很不應(yīng)該了,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。晚上,鄰居們的燈都關(guān)了,唯獨(dú)我的房間“夜深籬落一燈明,熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬的踩著樓梯下來(lái)了,我手忙腳亂地關(guān)了燈,把書藏了
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