中心小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃

1、中心小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，學(xué)生們特別快就會(huì)成為初中生，在小學(xué)最后一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)也是特別的繁重，由于學(xué)生們要為初中學(xué)校的好壞奮起學(xué)習(xí)，這是特別重要的一年。學(xué)生們學(xué)習(xí)好了，那么他們?cè)诔踔兄熬痛蚝昧烁?，因此上初中后學(xué)習(xí)也不是特別有壓力；相反，假如在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的成績(jī)不夠理想，那么在初中時(shí)再追逐，那確實(shí)是特別有困難了。為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績(jī)，我特別制定本學(xué)期班主任工作打算：一、班級(jí)情況分析：六年級(jí)共有學(xué)生45人，女生19人，男生26人。其中重組家庭4人，單親家庭4人，父母長(zhǎng)期在外打工的寄居的有2人，特困生6人。由于本班的學(xué)生家庭構(gòu)造特

2、別，自然小缺點(diǎn)少不了，班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)目的要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。二、指導(dǎo)思想：圍繞"追求杰出，超越自我"的班風(fēng)，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)、生活，初步構(gòu)成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度，將美妙的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神，做新時(shí)期的合格小公民，塑造學(xué)生習(xí)慣現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格。三、工作措施：1、鼓舞學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)

3、揮本人的專(zhuān)長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面開(kāi)展的社會(huì)主義新人。2、依照本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺(jué)恪守學(xué)校制度，恪守班級(jí)制度。3、平安教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。4、注重嚴(yán)重節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感，構(gòu)成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)懷別人的優(yōu)秀質(zhì)量。5、成立班干部委員會(huì)，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常治理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。6、依照目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)展治理，充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視，學(xué)生互相監(jiān)

4、視，發(fā)覺(jué)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。7、通過(guò)談心，理解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。8、和科任老師親密配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。謙虛聽(tīng)取經(jīng)歷豐富的老老師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。10、把家校聯(lián)絡(luò)工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展抓，要深化到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)展家訪。理解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)展家訪。四、工作重點(diǎn)：1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生特別重要。俗話說(shuō)："禍從口出，病從口入"。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一

5、個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。關(guān)于主動(dòng),及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。2、紀(jì)律方面：一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手:(1)交通紀(jì)律：中心校由于遭到特別的地理環(huán)境的制約，交通平安成為我們班級(jí)治理的隱患，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,習(xí)慣集體生活,自覺(jué)的恪守交通規(guī)則，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊

6、,靜,而且能夠進(jìn)展自主治理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)治理，每周組織、維護(hù)好，上學(xué)、回家的平安。(2)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。如此學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺(jué)中恪守紀(jì)律。由因此小孩們本人制定的,如此變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說(shuō)到就要做到"。(3)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),確實(shí)是處理課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。3、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生最主要的任務(wù)確實(shí)是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓小孩更好的學(xué)習(xí)。(1)協(xié)助學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高整體的學(xué)習(xí)水平。(2)樹(shù)立目的：-本學(xué)期初就制定班級(jí)奮斗目的（團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)奪第一）；(3)班級(jí)創(chuàng)設(shè)濃重的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓