2014年大慶市中考語(yǔ)文試卷

1、2014年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ) 文 試 題考生注意：1. 考生須將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)到試卷和答題卡規(guī)定的位置。2. 答題時(shí)用黑色墨水簽字筆在答題卡相應(yīng)位置作答，在試卷上作答無(wú)效。3. 考試時(shí)間120分鐘。4. 全卷共三道大題，23小題，總分120分。一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要求規(guī)范、工整、美觀（2分）立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木（méng）發(fā)，各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久。布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在

2、田間草際的昆蟲(chóng)也都（xio）聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載圖的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶地域里，年年如是，周而復(fù)始。漢字2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.窘（jing迫 扁（bin）舟 擢（zhuó）升 栩（x）栩如生B.苔蘚（xin） 誣蔑 （miè） 慍（yùn）怒 面面相覷（què）C.蹊(x) 蹺 攛（cun）掇 懵（mng）懂 熱淚盈眶（kuàng）D.模（mó）式 鳧（fú）水 聒（gu）噪 乘奔御風(fēng)（yù）3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.這

3、些偽劣藥品釀成的種種慘劇駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。B.這部小說(shuō)的情節(jié)引人入勝，讓人讀起來(lái)津津樂(lè)道。C.他寫(xiě)的那幾篇文章都不怎么樣，只有這篇詠菊還差強(qiáng)人意。D.這棟建筑門(mén)窗的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔卻別具匠心。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.大慶是個(gè)美麗的城市，夏日的大慶市人們避暑納涼的好季節(jié)。B.初中階段的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他對(duì)自己能否考上理想 高中充滿信心。C.陽(yáng)光中學(xué)在2014年“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，開(kāi)展“話說(shuō)我與世界讀書(shū)日”。D.通過(guò)閱讀紅高粱檀香刑生死疲勞等作品，我了解到莫言是一個(gè)思想深刻的人。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.木蘭詩(shī)選自宋朝郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集，

4、是一首北朝民歌，講述了巾幗英雄木蘭替父從軍的故事。B.格列佛游記講述了格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)等地的經(jīng)歷，通過(guò)豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C.最后一課是德國(guó)作家都德著名的短篇小說(shuō)。作者通過(guò)一堂課向我們揭示了一個(gè)深刻的主題愛(ài)國(guó)。D.鋼鐵是怎樣煉成的一書(shū)表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神，他是一個(gè)不屈服命運(yùn)為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。6.用課文原句填空。（8分）（1） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（2）野芳發(fā)而幽香， 。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（3）無(wú)可奈何花落去， ，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙）（4） ，略無(wú)慕艷意。（宋濂送東陽(yáng)馬生序）（

5、5）岑參在白雪歌送武判官歸京中以春花比喻冬雪的詩(shī)句是“ ， ?！保?）為人處世要潔身自好，高雅莊重，應(yīng)向愛(ài)蓮說(shuō)中的蓮那樣“ ， ?！?.某校初四·三班開(kāi)展“漢字趣味解讀”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們查找資料，合作討論，收獲頗豐。（1）甲小組同學(xué)從量詞入手，寫(xiě)了一段發(fā)言材料，請(qǐng)您再舉一例，并加以適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)共牧细映鋵?shí)豐富。（2分）漢語(yǔ)中的一些量詞形象生動(dòng)，極富韻味。如一“眼”井，那水汪汪的井可不就是大地的眼眸嗎？如一“壺”漂泊，那一壺醇酒承載著游子多少鄉(xiāng)思啊。又如 ， 。量詞，一個(gè)字用下去，就把事物的形態(tài)神韻描摹出來(lái)了，這實(shí)在是中國(guó)人的智慧。（2）乙小組同學(xué)從漢字結(jié)構(gòu)入手，發(fā)現(xiàn)將某些漢字

6、拆開(kāi)并加以聯(lián)想可以有新的理解。（2分）如：選走在前面的人，更有選擇的余地。舒善于取舍，樂(lè)于給予，才能安然快樂(lè)。請(qǐng)你從“拓”“劣”“盼”三個(gè)字中任選一個(gè)寫(xiě)出你的理解。 ： 。二 閱讀理解與分析（46分）（一） 閱讀下面的古詩(shī)文，完成814題（19分）古詩(shī)閱讀題破山寺后禪院常 建清晨入古寺，初日明高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。8.詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)出了環(huán)境 、 的特點(diǎn)，“空人心”的意思是指禪院的景色使人內(nèi)心 。（3分）9.詩(shī)的尾聯(lián)動(dòng)靜關(guān)系處理得很巧妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。（2分） 古文閱讀（甲）若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形

7、；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹岳陽(yáng)樓記）（乙）蝜蝂者，善負(fù)小蟲(chóng)也。行遇物，輒持取，印其首負(fù)之。背愈重，雖

8、困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。人或憐之，為去其負(fù)，茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲(chóng)也，亦足哀夫?。ㄟx自柳宗元蝜蝂傳）注釋?zhuān)豪。悍浅＠Ь肫＠邸Ｒ颍阂蚨?躓仆：倒下。 貨：貨物。10.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞（4分）（1）薄暮冥冥 ?。?（2）至若春和景明 景： （3）先天下之憂而憂 先： （4）黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病矣 ?。?11.選出下列加點(diǎn)

9、虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.及其怠而躓 吾恂恂而起（捕蛇者說(shuō)）B.不以物喜 屠暴起，以刀劈狼首（狼）C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 山不在高，有仙則名（陋室銘）D.人或憐之 輟耕之壟上（陳涉世家）12.甲文中不是用來(lái)表現(xiàn)范仲淹憂國(guó)憂民的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 B. 不以物喜，不以己悲C. 是進(jìn)亦憂，退亦憂 D. 居廟堂之高則憂其民13.理解填空（2分）甲文中弘揚(yáng)的是一種以天下為己任的精神，乙文中諷刺的是一種行為。14用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（分）（）微斯人，吾誰(shuí)與歸。譯文： （）行遇物，輒持取，昂其首負(fù)之。譯文： （二）閱讀“石油植物”領(lǐng)銜燃油新時(shí)尚一文，回答1

10、518題。（11分）“石油植物”領(lǐng)銜燃油新時(shí)尚近年來(lái)，作為代替石油的燃料，人們傾注的熱點(diǎn)最多的是“生物燃料”?！吧锶剂稀笔且愿收峄蛴衩椎葹樵?，制造出用于汽車(chē)的燃料。人們也把這類(lèi)可以直接生產(chǎn)工業(yè)用燃料油或經(jīng)過(guò)發(fā)酵、加工可生產(chǎn)出燃料油的植物，統(tǒng)稱(chēng)為“石油植物”。 那么，利用石油植物生產(chǎn)的生物燃料與汽油相同嗎？不管使用什么原料，如果能夠生成乙醇，則其性質(zhì)是一樣的。換言之，不管玉米還是甘蔗，還是其他石油植物，如果生成的是生物乙醇，那么，原材料的差異是不會(huì)影響性質(zhì)的。 生物乙醇燃燒時(shí)產(chǎn)生的能量約是汽油的60%，所以，摻合到汽油中的生物乙醇越多，每單位體積釋放的能量越少。例如，摻合了10%生物乙醇的混

11、合汽油與普通的汽油相比，混合汽油釋放的能量只是普通汽油的96%。這個(gè)數(shù)字反映在燃料消費(fèi)率上，也就是說(shuō)，通常的汽油能夠行使100千米，同量的混合汽油只能行駛96千米。 在成本方面，生物燃料的成本比汽油要高。因?yàn)樯镆掖急仨毥?jīng)過(guò)播種、培育、收割、加工等階段。但石油是不可再生的能源，一旦用盡，便不能再生，它的枯竭是不可避免的。而生物燃料可以通過(guò)栽培、種植，能夠無(wú)止境地重新生產(chǎn)。由于溫室氣體二氧化碳的不斷增多，全球不斷變暖，人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注生物燃料，希望使用生物燃料代替石油，以此減少溫室氣體二氧化碳的排放。那么以生物乙醇為例，1千升生物乙醇究竟能夠多大程度削減二氧化碳呢？從整個(gè)地球來(lái)看，每千升生物乙

12、醇可減少的二氧化碳的排放量為1094千克。使用生物燃料不僅能減少化石燃料的消耗，還能減少化石燃料燃燒時(shí)排放的二氧化碳呀。石油植物是新一代的綠色潔凈能源，在礦物質(zhì)能源給當(dāng)今生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染的情況下，應(yīng)用石油植物對(duì)保護(hù)環(huán)境十分有利。石油植物全身是寶，它不僅能在生產(chǎn)過(guò)程中消耗二氧化碳、降低溫室效應(yīng)。它們還可以通過(guò)生物分解，避免對(duì)土壤、地下水的污染。其次，這種植物不含碳化物，不會(huì)污染大氣，不會(huì)形成酸雨。種植石油植物不僅可阻住土壤的流失，還可以重新建立新生土壤。石油植物分布面積廣，屬于可再生資源。若能因地制宜地種植，完全可以實(shí)現(xiàn)就地取材，化木為油，省卻了礦物能源勘探、鉆井、開(kāi)采等過(guò)程，也減少了產(chǎn)油區(qū)

13、與工業(yè)區(qū)之間的長(zhǎng)途運(yùn)輸、管道運(yùn)輸?shù)?，大大降低了成本，易于普及推廣。開(kāi)發(fā)石油植物，還將逐步加強(qiáng)世界各國(guó)在能源方面的獨(dú)立性，減少對(duì)石油市場(chǎng)的依賴，可以再保障能源供應(yīng)、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。石油植物的開(kāi)發(fā)，是解決未來(lái)能源的有效新途徑之一。生物質(zhì)能源將成為未來(lái)可持續(xù)能源的重要部分，隨著石油的日益稀缺和技術(shù)逐步提高，50年后“石油植物”將改變地球的能源結(jié)構(gòu)。如今，美國(guó)種植的石油植物已擴(kuò)展到10萬(wàn)公頃，產(chǎn)量超過(guò)500萬(wàn)噸。菲律賓種植了1萬(wàn)多公頃銀合歡樹(shù)。瑞士也準(zhǔn)備種植10萬(wàn)公頃石油植物，幫助解決每年50%左右的石油需求量。隨著世界各國(guó)積極行動(dòng)起來(lái)，大面積種植石油植物，相信不但能抑制地球變暖，我們還

14、將看到地球上空越來(lái)越清澈的藍(lán)天。15.第段中，運(yùn)用 和 的說(shuō)明方法，說(shuō)明石油植物已經(jīng)得到了一些國(guó)家的重視，并有普及推廣之勢(shì)。（2分）16.根據(jù)段，說(shuō)說(shuō)利用石油植物生產(chǎn)的生物燃料與汽油相比有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（4分） 17.下列選項(xiàng)說(shuō)法與原文不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.石油植物是可以直接生產(chǎn)工業(yè)用燃料或經(jīng)過(guò)發(fā)酵、加工可生產(chǎn)出燃料的植物。B.使用生物燃料不但能減少化石燃料的消耗，而且能減少化石燃料燃燒時(shí)排放的二氧化碳。C.石油植物不含硫化物，不會(huì)污染大氣，不會(huì)形成酸雨。D.開(kāi)發(fā)石油植物，將逐步加強(qiáng)世界各國(guó)在能源方面的獨(dú)立性，擺脫對(duì)石油市場(chǎng)的依賴。18.結(jié)合實(shí)際談?wù)勀隳転楣?jié)能減排做哪些事？（寫(xiě)出三件

15、事即可）（3分） （三）閱讀太陽(yáng)和霓虹燈，完成1922題（16分）太陽(yáng)和霓虹燈   這是我們來(lái)到北京的第三天，這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。      早晨，我們先來(lái)到一位著名女演員家里。用北京人的土話說(shuō)，這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。從見(jiàn)面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷，她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢，“大腕”嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們的文章寫(xiě)好以后一定要讓我過(guò)目?！笨斐鲩T(mén)的時(shí)候，她又叮囑我們：“如果沒(méi)有把握寫(xiě)好的話，我可以為你們推薦作者?！蔽覀冎x絕了她的好意。      第二個(gè)采訪

16、對(duì)象是某電視臺(tái)節(jié)目主持人。見(jiàn)面地點(diǎn)定在京廣大廈，這是主持人要求的。從頂層臨窗的位置往下看，大街上的人如螞蟻一樣渺小，馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺(jué)。主持人也的確給這種環(huán)境爭(zhēng)氣，不時(shí)打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢(shì)，言語(yǔ)間也常常引經(jīng)據(jù)典。他偶爾也有卡殼的時(shí)候，說(shuō)出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻，然后一揮手說(shuō)：“你們回去再查吧，這么簡(jiǎn)單的東西還用從頭到尾說(shuō)完嗎？”這使我們對(duì)他的“敬仰”又增加了一分。     來(lái)到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書(shū)出來(lái)?yè)躐{，為難地說(shuō)，老人今天已接待過(guò)幾個(gè)外國(guó)代表團(tuán)了，最好明天再來(lái)吧。我們的日程安排得很緊，明明知道老人很累，依然抱著試

17、一試的態(tài)度。（甲）秘書(shū)進(jìn)去請(qǐng)示，老人竟答應(yīng)了。秘書(shū)把時(shí)間限定為20分鐘。      老人的相貌、衣著和我們想像的竟非常吻合，這可能因?yàn)槟莻€(gè)真實(shí)的故事：幾年前一個(gè)新生入學(xué)，看見(jiàn)路邊一個(gè)淳樸得像農(nóng)民一樣的老者，以為是工友，便讓老人幫他看管一大堆行李。這位老人欣然同意，并盡職看管達(dá)半個(gè)小時(shí)之久。幾天以后，北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮，這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，坐在主席臺(tái)正中的，被介紹為北京大學(xué)副校長(zhǎng)的，正是那天為自己看管行李的老者。      來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)老人有兩套房子，我們展開(kāi)俗人的想像，非常羨慕。但看了才知

18、道，室內(nèi)空間大部分被書(shū)占據(jù)著，而供老人活動(dòng)的空間極小。老式家具，陳設(shè)簡(jiǎn)單、樸素。     雖然某些問(wèn)題問(wèn)得幼稚，但在交談的過(guò)程中，我們每提出一個(gè)問(wèn)題，（乙）老人都要思考片刻，有兩次竟手撫額頭陷入長(zhǎng)時(shí)間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考，這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。由此可以看出老人的兩種美德：一、尊重知識(shí)，用老人的話說(shuō)就是“板凳甘坐十年冷，文章不說(shuō)半句空”。二、尊重別人，用老人的話說(shuō)就是“我的自知之明有些過(guò)了頭”。     一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過(guò)去了。采訪結(jié)束，老人一直把我們送到門(mén)口，一一

19、握手告別。     紫禁城的傍晚很美。太陽(yáng)懸掛在地平線上，光線柔和。它是至高無(wú)上的，但在某些時(shí)候卻情愿尋求平等，因?yàn)樗肋@種姿態(tài)更有利于交流。都市的霓虹燈也亮了起來(lái)，五彩繽紛并且極富動(dòng)感，竭力招攬著人們的目光。太陽(yáng)和霓虹燈同時(shí)出現(xiàn)，看上去竟不覺(jué)得有什么不和諧，也許因?yàn)樗鼈兌及l(fā)光吧。19.文中甲、乙兩處劃線句子中的“竟”都含有 的意思，甲句中的“竟”暗含著作者的 之情，乙句中的“竟”暗含著作者的 之情。（3分）20.文章段多處使用了對(duì)比手法，請(qǐng)從不同角度舉出兩例，并分析其作用。（4分） 21.文章的第段有何作用？（4分） 22.結(jié)合文本談?wù)勀隳?/p>

20、從季羨林先生身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（5分） 三 作文（50分）23.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)人在家門(mén)前的溪水里發(fā)現(xiàn)了一大塊金子，他想：“進(jìn)城賣(mài)掉它嗎？那就會(huì)有成百上千的人涌向這里來(lái)尋找金子。我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開(kāi)墾的菜園和屋后的池塘，還有傍晚的火堆，忠誠(chéng)的獵狗，美味的燉肉，以及山雀、樹(shù)木、天空和草原，大自然贈(zèng)予我們的這些美好和自由，將不復(fù)存在。我寧愿看到它被扔進(jìn)池塘濺起的水花，也不愿眼睜睜地望著這一切從眼前消失?！庇谑撬呀鹱尤拥搅顺靥晾铩Ｆ鋵?shí)他扔掉的只是一塊金屬，而保住的卻是他生命中最為寶貴的金子。生活中，總有一些人，他們?yōu)榱私疱X(qián)和財(cái)富，不惜丟掉自己的情趣、志

21、向和愛(ài)好，甚至自由、健康、良知其實(shí)這些正是生命中最珍貴的金子。同學(xué)們，你生命中最寶貴的東西是什么呢？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，以我生命中的金子為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外； （2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲； （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名； （4）不少于600字。2014年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（24分）1.（2分）萌、銷(xiāo)2.（2分）D（A扁pin舟；B.面面相覷qù；D.蹊q蹺）3.（3分）B（津津樂(lè)道，形容很有趣味地談?wù)?，?duì)很感興趣的事說(shuō)個(gè)不停。津津，興趣濃厚的樣子；樂(lè)道，開(kāi)心的說(shuō)。）4.（3分）D（A.搭配不當(dāng)；B.不

22、合邏輯，一面、兩面不能呼應(yīng)；C.成分殘缺）5.（2分）C（都德是法國(guó)作家）6.（8分）（每空1分）（1）何當(dāng)共剪西窗燭（2）佳木秀而繁陰（3）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（4）余則蘊(yùn)袍蔽衣處其間（5）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（6）出淤泥而不染，濯清漣而不妖7.（1）（2分）一“臉”笑，那親切與喜悅超越眉眼，充分地展現(xiàn)在整張臉上； 一“懷”愁緒，愁緒原本無(wú)形，它已多到排解不開(kāi)，盈滿胸懷，是多么形象啊?。?）（2分）拓：親手搬開(kāi)攔路石頭，才能開(kāi)拓新天地。劣：遇到事情總想著少出力你就會(huì)比別人差盼：分開(kāi)兩地，望眼欲穿，期待相聚。（意思對(duì)即可）二、（46分）（一）（19分）8.（3分）寧?kù)o，幽美（突出“靜”和“美”之意即可），雜念頓消（純凈、安然，意思對(duì)即可）9.（2分）“靜”是指“萬(wàn)籟俱寂”，“動(dòng)”是指“鐘磬音”，用鐘磬音的悠揚(yáng)不絕襯托環(huán)境的幽靜，運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法。（意思對(duì)即可）10.（4分）（1）?。浩冉?）景：日光（3）先：在之前（4）病：困苦不堪11.（2分）C（A順承/修飾 B.因?yàn)?用 C就/就 D代詞，代蝜蝂/動(dòng)