勤奮主持詞（精選5篇）_勤奮演講比賽主持詞

1、勤奮主持詞（精選5篇）_勤奮演講比賽主持詞 勤奮主持詞（精選5篇）由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利，猜你可能喜愛(ài)“勤奮演講競(jìng)賽主持詞”。 第1篇：勤奮演講競(jìng)賽主持詞 “勤奮激勵(lì)人生 勤奮收獲成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽串詞 男：尊敬的老師！ 女：敬愛(ài)的同學(xué)！ 合：大家上午好！ 男：有一首歌叫勤奮，它奇妙好聽(tīng)，讓人心情愉悅。 女：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。 男：勤，一種美德，勤學(xué)習(xí)勤思索，勤熬煉勤實(shí)踐。 女：勤，一種行為，勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒，我們將收獲勤奮的甘甜。 男：各位同學(xué)，自本期第六周起先，學(xué)校開(kāi)展了“勤”主題系列教化活動(dòng)。活動(dòng)的目的是學(xué)校為我們營(yíng)造一種和諧、健康、主動(dòng)向上的、

2、富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我們受到熏陶和激勵(lì)，促使我們主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí)和生活，讓我們從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，獨(dú)立、自強(qiáng)、自信，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。 女：在活動(dòng)中我們各班評(píng)比“勤奮兒童”、“勤奮少年”。在他們身上，讓我們懂得才能的火花，只能在勤奮的磨石上迸發(fā)，在他們身上，讓我們懂得勤奮收獲的不僅僅是學(xué)問(wèn)！勤奮，更包含了對(duì)自己意志、思想的磨練！勤奮之星，我們的學(xué)習(xí)榜樣！勤奮之星，我們的班級(jí)棟梁！ 男：在系列活動(dòng)中，我們每位同學(xué)參加了征文活動(dòng)，并在班級(jí)中進(jìn)行了溝通，同學(xué)們的一個(gè)個(gè)勤奮小故事讓我們懂得了勤奮是可以吸引一切美妙事物的自然磁石，時(shí)間贈(zèng)勤奮者一叢綠萌，給

3、懶散者一片枯黃。 男：送走了金色的秋天，我們即將迎來(lái)銀色的冬季，在這充溢喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，今日我們相聚在一起，開(kāi)展“勤奮激勵(lì)人生、勤奮收獲成長(zhǎng)”演講賽，首先我們用熱情的掌聲有請(qǐng)我們敬重的張校長(zhǎng)為我們講話(huà)。 女:感謝張校長(zhǎng)對(duì)我們寄予的希望，我們肯定會(huì)將你的牢記于心，不辜負(fù)你對(duì)我們的殷切期望。在競(jìng)賽起先之前，讓我來(lái)介紹一下今日的評(píng)委，他們是潘小瓊老師、曾珍老師、林前春老師、胡儉老師、何光老師、李玲老師、廖龍梅老師、蒲艷老師、王一艷老師，請(qǐng)同學(xué)們用熱情的掌聲感謝各位評(píng)委老師辛勤的付出。 同時(shí)請(qǐng)各位評(píng)委老師留意：不對(duì)本班演講選手評(píng)分 男：今日我們演講賽分為小學(xué)組和初中組，我來(lái)介紹一下各位選手的出

4、場(chǎng)依次：小學(xué)組1號(hào)選手 2號(hào)選手 初中組1號(hào)選手 2號(hào)選手 讓我們共同期盼各位選手的精彩表現(xiàn)。達(dá)川區(qū)江陽(yáng)鄉(xiāng)中心校“勤奮激勵(lì)人生 勤奮收獲成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽現(xiàn)在起先，讓我們用熱情掌聲歡迎小學(xué)組的第1號(hào)選手 男：各位老師，各位同學(xué)，選手的演講都已結(jié)束，演講競(jìng)賽的結(jié)果即將揭曉，讓我們共同期盼! 女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，通過(guò)為期五周的勤系列教化活動(dòng)，請(qǐng)你們放心，我們肯定會(huì)將“勤”內(nèi)化于心，將“勤”外化為形，用“勤”去收獲我們精彩的人生。感謝為此次系列教化活動(dòng)辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、班主任，特殊是我們的語(yǔ)文老師。 “勤奮激勵(lì)人生 勤奮收獲成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽到此結(jié)束，感謝大家。 第2篇：“天才在于勤奮”主持詞 “天才在于

5、勤奮”主持詞 敬重的各位老師，同學(xué)們： 大家上午好！歡迎大家來(lái)到中美ups西下?tīng)I(yíng)小學(xué)二年級(jí)的“天才在于勤奮”的主題班會(huì)，同學(xué)們，其實(shí)在學(xué)習(xí)中沒(méi)有肯定的天才，他們也都是靠自己的勤奮努力取得的好成果，所以，今日我們進(jìn)入以探討勤奮學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)。 今日，我們的主題班會(huì)一共包括六個(gè)環(huán)節(jié)：合唱我要做合格的小公民、看視頻聽(tīng)故事、談感想、學(xué)兒歌、送祥瑞、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。 第一環(huán)節(jié)：合唱我要做合格的小公民 請(qǐng)大家起立，保持站立姿態(tài)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，齊聲歌頌我要做合格的小公民，好的，感謝大家，請(qǐng)坐。 其次環(huán)節(jié)：聽(tīng)歌曲，聽(tīng)故事 現(xiàn)在進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)“看視頻聽(tīng)故事”，請(qǐng)大家看視頻，聽(tīng)故事小貓釣魚(yú)鑿

6、壁借光 懸梁刺股 唱了一首歌曲，聽(tīng)了三個(gè)小故事，信任大家肯定有許多的感受，接下來(lái)我們談一下個(gè)人的感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：談感想， 其實(shí)要想勤奮學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)潔，我們只要能夠做到從現(xiàn)在起先，從努力一點(diǎn)點(diǎn)起先。 努力一點(diǎn)點(diǎn)，就是指抱著努力的看法，從一點(diǎn)一滴起先，從身邊的小事情做起，從你能夠得著的目標(biāo)起步。信任你肯定會(huì)勝利的。 第四環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)一首兒歌 面讓我們大家學(xué)習(xí)一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝愿，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們勝利的動(dòng)力。 勤奮，你是一艘遠(yuǎn)航船。 你是風(fēng)， 你為遠(yuǎn)航的人們帶來(lái)勝利的希望。 勤奮，你是一艘遠(yuǎn)航的船， 你是帆， 你能讓一只只輪船在海面上行駛。

7、勤奮，你是一艘遠(yuǎn)航的船，你是槳， 你英勇地排開(kāi)洶涌的巨浪。 勤奮，你是一艘遠(yuǎn)航的船， 你是舵， 你為輪船識(shí)辨方向， 讓他們接著向志向的目標(biāo)駛?cè)ァ?第五環(huán)節(jié)：送祥瑞 自己制作一個(gè)有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的格言卡片，送給你的摯友 第六環(huán)節(jié)：完成一次道德作業(yè) 下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)“完成一次道德作業(yè)” 結(jié)束語(yǔ)： 套用一句名言，99%的勤奮+1%的汗水=勝利 “自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，點(diǎn)燃志向之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天！ 既然成才的航船須要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！本期天才在于勤奮主題班會(huì)到這里就結(jié)束了，誠(chéng)心感謝大家的熱忱參加！

8、感謝大家，再見(jiàn)！ 第3篇：勤奮學(xué)習(xí)升旗儀式主持詞 升旗儀式主持詞 甲：敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 乙：很興奮今日由我們六5班擔(dān)當(dāng)升旗班。 甲：冬季雖沒(méi)有春天的朝氣盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的朝氣。 乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯合在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，實(shí)行這莊重而又隆重的升旗儀式。 甲：有一首歌叫勤奮，它奇妙好聽(tīng)，讓我心情愉悅 乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。 甲：從接受教化起，老師的訓(xùn)誨就在身邊-勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。乙： 我們清晰勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜! 合：“珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在起先! 甲：下面請(qǐng)升旗手做自我介紹

9、。大家掌聲歡迎。 甲：出旗。奏樂(lè)。 甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌， 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 一年級(jí)同學(xué)行注目禮。 敬禮！ 禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。 甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)夫； 乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人； 甲：假如你也擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家； 乙：假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)寶，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。 甲：從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許很多多的機(jī)會(huì)。 乙：勤奮出天才，它恒久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。 甲：有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿(mǎn)足的

10、成果。 乙：我們應(yīng)時(shí)刻提示自己：珍惜時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。 甲： 下面請(qǐng)聽(tīng)（ ）老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。 甲：教化家說(shuō)時(shí)間就是學(xué)問(wèn)。 乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。 甲：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)寶。 乙：農(nóng)夫說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。 甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。 乙：時(shí)間是多么的珍貴，多么的重要??！ 甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我班學(xué)生給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦 珍惜時(shí)間 從我做起 甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。 乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 丙：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。 丁：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。 甲：它給勤奮者留下才智和力氣， 乙：它給懶散者留下空虛和后悔。 丙

11、：它像海綿里的水，只要情愿擠，總是有的。 ?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰(shuí)？ 合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。 明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 勸學(xué) 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 甲：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。 乙：少壯不努力，老大徒傷悲 甲：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫嗾?qǐng)求而時(shí)間倒流，在這簡(jiǎn)短寶貴的時(shí)間里我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。 乙：時(shí)間是有情的，卻又

12、是無(wú)情的！對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì)賜予無(wú)窮的才智和財(cái)寶。 甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫奢侈時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！ 乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主子！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來(lái)鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮勉向上！ 合：讓我們從今日做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓志向之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)勝利的彼岸。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！ 第4篇：用汗水書(shū)寫(xiě)勝利(勤奮)主持詞 甲：七月的花朵，因陽(yáng)光普照而綻放； 乙：七月的我們，為學(xué)業(yè)有成而激揚(yáng)。 甲：你們?cè)跉q月的蹉跎里告辭青澀，走向成熟； 乙：我們?cè)谏畹臍v練中告辭過(guò)去，走向?qū)?lái)。 甲：我們今日的主

13、題是用勤奮書(shū)寫(xiě)勝利” 乙：那么勤奮是什么呢？ 甲：有那么一個(gè)熟識(shí)的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)大家一起朗讀一下! 乙：古人曾說(shuō)過(guò)。 甲：看到這個(gè)標(biāo)題，大家能想到什么成語(yǔ)呢？ 乙：有沒(méi)有人可以說(shuō)一下呢？ 甲：感謝你們的發(fā)言。下面看一個(gè)故事。 乙：這是一個(gè)訪(fǎng)談?dòng)涗洝?甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，你們的看法呢？ 乙：感謝。 甲：背負(fù)著整個(gè)家園前行 肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽擱我的行程 扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我傷心 或許躲避、放棄可以使我跑得飛速 但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛 扛也是苦 放也是痛 苦痛中腳步不停 記不清多少次 風(fēng)雨中渴盼著望見(jiàn)彩虹 泥濘中渴盼著惦念著暖和的家庭向天長(zhǎng)嘯這是蝸牛?。ǚ乓曨l） 乙：高三，這個(gè)時(shí)期，我們?cè)趺醋瞿兀?/p>

14、（放視頻） 甲：這是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)。我們的勝利呢？不遠(yuǎn)！ 乙：這些照片我們或許看過(guò)多次，但你們有沒(méi)有激烈呢？ 甲：（ppt上的詩(shī)句） 合：感謝大家！我們的活動(dòng)到處結(jié)束！ 第5篇：勤奮學(xué)習(xí)升旗儀式主持詞教學(xué)文案 此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 升旗儀式主持詞 甲：敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 乙：很興奮今日由我們六5班擔(dān)當(dāng)升旗班。 甲：冬季雖沒(méi)有春天的朝氣盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的朝氣。 乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯合在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，實(shí)行這莊重而又隆重的升旗儀式。 甲：有一首歌叫勤奮，它奇妙好聽(tīng)，讓我心情愉悅 乙：有一首詩(shī)叫勤奮，它意

15、蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。 甲：從接受教化起，老師的訓(xùn)誨就在身邊-勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒。乙： 我們清晰勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜! 合：“珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式現(xiàn)在起先! 甲：下面請(qǐng)升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。 甲：出旗。奏樂(lè)。 甲：升國(guó)旗，奏國(guó)歌， 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 一年級(jí)同學(xué)行注目禮。 敬禮！ 禮畢。唱國(guó)歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮。 甲：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)夫； 乙：假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人； 甲：假如你也擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家； 乙：假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)寶，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。 甲：從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正

16、的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許很多多的機(jī)會(huì)。 乙：勤奮出天才，它恒久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。 甲：有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿(mǎn)足的成果。 乙：我們應(yīng)時(shí)刻提示自己：珍惜時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。 甲： 下面請(qǐng)聽(tīng)（ ）老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。 甲：教化家說(shuō)時(shí)間就是學(xué)問(wèn)。 乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。 甲：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)寶。 乙：農(nóng)夫說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。 只供學(xué)習(xí)與溝通 此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。 乙：時(shí)間是多么的珍貴，

17、多么的重要?。?甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我班學(xué)生給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦 珍惜時(shí)間 從我做起 甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。 乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 丙：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。 丁：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。 甲：它給勤奮者留下才智和力氣， 乙：它給懶散者留下空虛和后悔。 丙：它像海綿里的水，只要情愿擠，總是有的。 ?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，他是誰(shuí)？ 合：它，就是時(shí)間！珍惜時(shí)間，從我做起；好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起。 明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 勸學(xué) 顏真卿 三更燈火五更雞

18、，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 甲：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。 乙：少壯不努力，老大徒傷悲 甲：時(shí)間不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫嗾?qǐng)求而時(shí)間倒流，在這簡(jiǎn)短寶貴的時(shí)間里我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。 乙：時(shí)間是有情的，卻又是無(wú)情的！對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，它會(huì)賜予無(wú)窮的才智和財(cái)寶。 甲：同學(xué)們，莫讓時(shí)間支配你，莫奢侈時(shí)間，我們應(yīng)好好利用它！ 乙：同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記我們是時(shí)間的富翁，我們要做時(shí)間的主子！就讓我們用惜時(shí)勤學(xué)的名言來(lái)鼓舞自己，自主學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮勉向上！ 合：讓我們從今日做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓志向之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)勝利的彼岸。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！ 只供學(xué)習(xí)與溝通 此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 只供學(xué)習(xí)與溝通 天才在于勤奮,勝利在于積累主持詞 “天才在于勤奮，勝利在于積累”主持詞甲：敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是。(ppt p1 ) 乙：我是。很興奮由