福建省漳州市月示中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、福建省漳州市月示中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 在檢測還原糖的實驗中,加入斐林試劑時必須要()a先加入斐林試劑甲液,后加入乙液b先加入斐林試劑乙液,后加入甲液c將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加d以上abc三項操作方法都正確參考答案:c2. 羅伯特森提出的生物膜“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)不能解釋下列哪種現(xiàn)象(   )a溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜b變形蟲的變形運動c細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間d細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界參考答案:b3. 下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的

2、是  a生物的性狀是由遺傳因子決定的        b生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的c生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中d受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的參考答案:b4. 果蠅體細(xì)胞中有4對8條染色體,它產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是a. 2對4條    b. 4對8條    c. 8條    d. 4條參考答案:d果蠅體細(xì)胞中有4對8條染色體,其有性生殖細(xì)胞是經(jīng)減數(shù)分裂形成。在減數(shù)分裂過

3、程中,染色體復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次,所以產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞中不含同源染色體,且染色體數(shù)目減半。因此,果蠅產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條。故選:d。5. 下列化學(xué)物質(zhì)中,不參與人體內(nèi)體液調(diào)節(jié)的是    a消化酶           b胰島素           c甲狀腺激素       dco2參考答案:a6. 如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式

4、圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是 (     )a. 表示細(xì)胞膜外表面的糖蛋白,具有信號識別作用b. 可以運動,不能運動c. 構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架d. 細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其上面的的種類及數(shù)量有關(guān)參考答案:b本題考查細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,要求考生能利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出圖中是糖蛋白、是蛋白質(zhì)、是磷脂雙分子層,可據(jù)此分析解題。分析圖形可知,圖中是細(xì)胞膜外表面的糖蛋白,具有信號識別作用,a正確;是膜蛋白、是磷脂雙分子層,兩者都可以運動,b錯誤;磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,c正確;細(xì)胞膜的功能多樣性主要與其蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量有關(guān),d正確。7. 成年女

5、性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是(    )雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少  雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少   血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加a.      b.     c.     d.參考答案:c8. 已知豌豆的高莖(d)對矮莖(d)為顯性,

6、在某雜交試驗中,后代有50的矮莖,則其親本的遺傳因子組成是  (   )  a、dd×dd   b、dd×dd    c、dd×dd d、dd×dd參考答案:d9. 正常情況下,在人的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中,一個細(xì)胞中含有的x染色體條數(shù)最多為(  )a1              b2  

7、60;             c3                d4參考答案:b10. 把小球藻培養(yǎng)液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚紅ph指示劑(遇堿變紅),培養(yǎng)液變?yōu)榧t色,若將此培養(yǎng)液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結(jié)果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復(fù)為原色。其原因是    a光

8、合作用產(chǎn)生了氧              b光合作用產(chǎn)生了c02 c光合作用消耗了氧            d光合作用消耗了c02參考答案:d11. 英國醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對離體的蛙心臟進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn):用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心臟時,蛙心臟不能維持收縮;用含有少量鈣的生理鹽水灌注時,蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實驗說明鈣鹽   a是細(xì)胞中某些復(fù)雜化

9、合物的重要組成成分  b對維持生物體的生命活動有重要作用  c對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用    d為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量參考答案:b12. 蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動來判斷獵物的大小和方位。蛛網(wǎng)振動屬于a.物理信息b.化學(xué)信息c.行為信息d.營養(yǎng)信息參考答案:a13. 原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是: dna      rna      dna和rna      dna或rnaa 

10、       b          c        d參考答案:d14. 用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃,母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親體a、b、c中為純合體的是            (    )

11、ab和c   ba和c    ca和b  d只有a參考答案:b15. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴atp溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明                a葡萄糖是能源物質(zhì)         batp不是能源物質(zhì)  

12、60; c葡萄糖是直接能源物質(zhì)     datp是直接能源物質(zhì)參考答案:d16. 某一種瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體,這一性狀由一對等位基因控制,黑色(b)對紅色(b)為顯性。如果基因型為bb的個體占18%,基因型為bb的個體占78%,基因型為bb的個體占4%?;騜和b的頻率分別是    a18%、82%            b36%、64%     &#

13、160;       c57%、43%            d92%、8%參考答案:c17. 在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是()a. 特殊活性蛋白質(zhì)b. 微量元素c. 大量元素d. 核酸參考答案:b【分析】本題是對大量元素與微量元素的概念及無機(jī)鹽的功能考查,回憶大量元素與微量元素

14、的概念及無機(jī)鹽的功能,然后根據(jù)題干給出的信息進(jìn)行推理判斷?!驹斀狻縜、由題意知,動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成,不是具有特殊活性的蛋白質(zhì),a錯誤;bc、由題意知,該成分用量少,作用極大,因此可能是微量元素,b正確,c錯誤;d、dna不是羚羊角等的有效成分,b錯誤;故選b?!军c睛】本題最重要的是區(qū)分大量元素和微量元素的特點,抓住題干中的信息“用量少,作用大”。18. 免疫球蛋白igg的結(jié)構(gòu)示意圖如右。其中ss表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgg由m個氨基酸構(gòu)成,則該lgg有肽鍵數(shù)(   )。am個    b(m+1)個

15、60;   c(m2)個    d(m4)個參考答案:d19. 維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的重要過程是a.遺傳和變異    b.無絲分裂和有絲分裂     c.減數(shù)分裂和有絲分裂     d.減數(shù)分裂和受精作用參考答案:d20. 下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)a血紅蛋白  b纖維素 c胃蛋白酶 d性激素參考答案:c21. 下列哪組色素是葉綠體和有色體都含有的a葉綠素和葉黃素 

16、;                                              b葉綠素和類胡蘿卜素c葉綠素和胡蘿卜素 

17、60;                                          d葉黃素和胡蘿卜素參考答案:d解析: 有色體中無葉綠素。 22. 將一塊3cm×3cm×6

18、cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體將3塊瓊脂塊放在裝有naoh的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘下列說法正確的是()a隨瓊脂塊增大,naoh擴(kuò)散速率增大b隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大c隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大d隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大參考答案:c【考點】探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系【分析】探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,可采用瓊脂塊、naoh、酚酞作實驗材料,觀察naoh在瓊脂中的擴(kuò)散速度探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系:體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降?;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上naoh

19、擴(kuò)散的深度相同【解答】解:a、不同大小的瓊脂塊上naoh擴(kuò)散的深度相同,即擴(kuò)散速率相同,a錯誤;b、瓊脂塊體積越大,表面積與體積之比越小,b錯誤;c、不同大小的瓊脂塊上naoh擴(kuò)散的深度相同,那么隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大,c正確;d、隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降?,d錯誤故選:c23. 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的                   

20、;        (    )a. 細(xì)胞膜    b. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    c. 液泡    d. 細(xì)胞核參考答案:c【分析】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),考查對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解和識記。明確各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的綠色由葉綠體中的葉綠素決定,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的紫色色素存在于細(xì)胞的液泡中,選c。24. 蔗糖是由什么單糖脫水縮合而成a. 核糖和葡萄糖b. 葡萄糖與葡萄糖c. 葡萄糖與

21、果糖d. 果糖與半乳糖參考答案:c【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖,葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖,葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì),核糖是rna的組成成分脫氧核糖是dna的組成成分;淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì),纖維素是細(xì)胞壁的組成成分,淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖?!驹斀狻縜、核糖是組成rna的組成成分,a錯誤; b、葡萄糖與葡萄糖形成的是麥芽糖,b錯誤;c、葡萄糖與果糖脫水縮合形成蔗糖,c正確;d、果糖與半乳糖脫水縮合形成乳糖,d錯誤。故選c。25. 有關(guān)溶酶體的敘述不正確的是(   )a. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶b. 溶酶體是“消化車間”,能分

22、解衰老和損傷的細(xì)胞器c. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌d. 溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)所有的物質(zhì)參考答案:d溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器;能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌;但不能分解細(xì)胞內(nèi)所有的物質(zhì),如溶酶體內(nèi)的物質(zhì)不能分解。故選d。26. 圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a?e表示物質(zhì),?表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)b的過程和的酶分別存在于細(xì)胞的_、_;物質(zhì)e的名稱是_。過程只能形成e+b而不能形成其它物

23、質(zhì),原因是_。(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程、均有能量釋放,其中釋放能量最多的是_(填序號)。過程中,葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來,原因是_。(3)圖2實驗裝置乙中,koh溶液中放置筒狀濾紙的目的是_。萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中atp和adp含量都很少,但卻能滿足細(xì)胞對能量的需求,原因是_。(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_。(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對照裝置,對照裝置應(yīng)如何設(shè)置?_。參考答案:    (1). 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    (2)

24、. 線粒體(基質(zhì))    (3). 酒精(乙醇)    (4). 小麥種子細(xì)胞內(nèi)有形成e和b的酶    (5).     (6). 大部分能量被儲存在a(丙酮酸)中未被釋放    (7). 增大吸收二氧化碳的面積    (8). atp和adp可以迅速轉(zhuǎn)化    (9). 有氧呼吸和無氧呼吸    (10). 將甲兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小

25、麥種子【試題分析】本題考查細(xì)胞呼吸的過程及探究細(xì)胞呼吸方式的實驗的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱;理解實驗裝置的原理。分析圖1:表示細(xì)胞呼吸的第一階段;表示無氧呼吸的第二階段;表示有氧呼吸的第三階段;表示有氧呼吸的第二階段;a為丙酮酸,b為二氧化碳,c為h,d為氧氣,e為無氧呼吸產(chǎn)物酒精。分析圖2:甲裝置中清水不吸收二氧化碳,也不釋放氣體,因此甲中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與消耗氧氣的差值;乙裝置中koh的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,因此乙中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量。據(jù)此答題。(1)圖1中,表示無氧呼吸的

26、第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此催化該過程的酶也存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體(基質(zhì))中,因此催化該過程的酶也存在于線粒體(基質(zhì))中;圖中b為二氧化碳,物質(zhì)e與b一起經(jīng)過程(無氧呼吸第二階段)產(chǎn)生,可推知物質(zhì)e的名稱是酒精(乙醇);過程只能形成e+b而不能形成其它物質(zhì),其原因是小麥種子細(xì)胞內(nèi)有形成e和b的酶。(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程、分別表示有氧呼吸的第一、第三和第二階段,其中第三階段()釋放的能量最多;過程中,葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來,原因是大部分能量被儲存在a(丙酮酸)中未被釋放。(3)圖2實驗裝置乙中,koh溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收

27、二氧化碳的面積;萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中atp和adp含量都很少,但卻能滿足細(xì)胞對能量的需求,原因是atp和adp可以迅速轉(zhuǎn)化。(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣的消耗,甲裝置的墨滴右移,說明呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量多于消耗的氧氣量,由此可推知細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。(5)環(huán)境因素也會引起液滴的移動,因此為了校正誤差,需設(shè)置對照裝置,即將甲裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子。27. 某種蛇體色的遺傳如右圖所示,當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交,下列說法不正確的是 ()a親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為bboo、bboobf1的基

28、因型全部為bboo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇c讓f1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16d讓f1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8參考答案:c28. 某動物的基因型為aabb,這兩對基因獨立遺傳,若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中,有一個精子的基因型為ab,那么另外3個分別是                  (    )a.ab、ab、ab &#

29、160;    b.ab、ab、ab    c.ab、ab、ab    d.ab、ab、ab參考答案:b29. 生物體的組成元素中,最基本的元素和微量元素分別是a. h和mg    b. n和ca    c. c和fe    d. o和k參考答案:c【分析】1、大量元素有c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等; 2、微量元素有fe、mn、zn、cu、b、mo等;【詳解】由于碳元素是生物體干重中含量最多的元

30、素,以及有機(jī)物是由每個單體以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體的,即生物大分子以碳鏈為骨架,所以碳元素是最基本的元素,微量元素有fe、mn、zn、cu、b、mo,故c符合題意,abd不符合題意。故選c。【點睛】區(qū)分細(xì)胞中最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素、微量元素等包涵的內(nèi)容是解題關(guān)鍵。30. 小麥干種子的含水量約為14%,此時活細(xì)胞內(nèi)的水分(    )a.全部是自由水      b.全部是結(jié)合水c.主要是自由水      d.主要

31、是結(jié)合水參考答案:d31. 細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是()a德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說b細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞c德國科學(xué)家魏爾肖認(rèn)為“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”d細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平參考答案:c32. 下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖,圖中y3物質(zhì)與y2物質(zhì)的相對分子量的比是             

32、0;  (        )a、   11:2         b、  8:9          c、  2:1          d、  9:8參考答案:b33. 下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不

33、是。將其中能構(gòu)成人體的氨基酸各取一個,脫水縮合形成一條肽鏈,則該多肽中含有氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是:(    )a、3、3、3   b、2、2、2    c、3,2、3   d、3、4、2參考答案:c34. 豌豆中,籽粒黃色(y)和圓形(r)分別對綠色(y)和皺縮(r)為顯性,現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的f1自交,f2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則親本的基因型為()ayyrr×yyrrbyyrr×yyrrcyyrr&

34、#215;yyrrdyyrr×yyrr參考答案:c【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意分析可知:親本為黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆,基因型為y_r_和yyrr雜交得到的f1自交,f2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,所以黃色:綠色=(9+3):(15+5)=3:5,圓粒:皺粒=(9+15):(3+5)=3:1【解答】解:可將兩對基因分開單獨研究每一對基因的遺傳情況,由選項可知雜交組合可知有兩種雜交方式y(tǒng)y×yy或yy×yy若為yy×yy,則f1為yy, yy, yy,自交子代y_為+×

35、;=,即黃:綠=5:3(不符合,舍棄);若為yy×yy則f1為yy, yy,自交子代y_為×=,即黃:綠=3:5又由于f2圓粒:皺粒=3:1,所以f1為rr,則雙親為rr×rr因此,親本的基因型為yyrr×yyrr故選:c【點評】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和計算能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力解題的關(guān)鍵是將組合比轉(zhuǎn)化成分離比,根據(jù)選項進(jìn)行排除 35. 結(jié)合圖示分析下列說法,正確的是(    )a. 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)b. 依據(jù)細(xì)胞中是否

36、含有結(jié)構(gòu),可判斷乙是否為植物細(xì)胞c. 用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物d. 所有細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換都靠細(xì)胞器參考答案:c據(jù)圖分析,結(jié)構(gòu)是線粒體,而甲是原核生物,沒有線粒體,a錯誤;結(jié)構(gòu)是葉綠體,是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,但是植物細(xì)胞不一定含有葉綠體,b錯誤;用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物,c正確;原核細(xì)胞中沒有葉綠體和線粒體,但是也可以發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,d錯誤。36. 糖類不含有,蛋白質(zhì)不一定有,而核酸一定有的元素是(   )、參考答案:b37. 下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)化合物的敘述,錯誤的是a人體缺鈣會出現(xiàn)抽搐等癥狀 b細(xì)胞中無機(jī)鹽大多以

37、化合物形式存在,如caco3構(gòu)成骨骼、牙齒 c無機(jī)鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用 d人體缺鐵會影響氧氣的運輸參考答案:b38. 下列不正確的一項是()a植物細(xì)胞具有全能性b人和動物細(xì)胞的染色體上普遍存在癌基因c細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常生命現(xiàn)象d衰老的個體內(nèi)全是衰老的細(xì)胞參考答案:d39. 最基本的生命系統(tǒng)是 ()a 種群     b 群落       c 生物圈       d 細(xì)胞參考答案:d40. 下圖為同一生物不同分裂時期的細(xì)

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