領導行為與管理學習教案

1、會計學1領導行為與管理領導行為與管理第一頁，編輯于星期三：五點 十四分。第1頁/共29頁第二頁，編輯于星期三：五點 十四分。第2頁/共29頁第三頁，編輯于星期三：五點 十四分。,努力提升自己的自然影響力努力提升自己的自然影響力,提升自提升自己的領導藝術己的領導藝術,只有這樣只有這樣,才能贏得才能贏得下屬的擁護和愛戴下屬的擁護和愛戴,才能為人民掌好才能為人民掌好權權,當好家當好家,用好權用好權。第3頁/共29頁第四頁，編輯于星期三：五點 十四分。進取、民主；進取、民主；工作特征：高成就需要、責任感、工作特征：高成就需要、責任感、主動、創(chuàng)新；主動、創(chuàng)新；社交特征：合作、誠實、善交社交特征：合作、誠

2、實、善交際際第4頁/共29頁第五頁，編輯于星期三：五點 十四分。第5頁/共29頁第六頁，編輯于星期三：五點 十四分。n 積極性積極性勸勸說能力說能力n 進取心進取心理解人理解人的能力的能力n 公平公平解決問解決問題能力題能力n 熱情熱情培養(yǎng)下培養(yǎng)下級能力級能力n 勇氣勇氣調動積極調動積極性的能力性的能力第6頁/共29頁第七頁，編輯于星期三：五點 十四分。第7頁/共29頁第八頁，編輯于星期三：五點 十四分。第8頁/共29頁第九頁，編輯于星期三：五點 十四分。第9頁/共29頁第十頁，編輯于星期三：五點 十四分。第10頁/共29頁第十一頁，編輯于星期三：五點 十四分。第11頁/共29頁第十二頁，編輯

3、于星期三：五點 十四分。第12頁/共29頁第十三頁，編輯于星期三：五點 十四分。低組織（低結構化）高關懷人：關心領導人與下級之間的合作,重視互相信任和相互尊重的氣氛 高組織（高結構化）高關懷人：對工作和人都比較關心。一般說這種領導較好。 低組織（低結構化）低關懷人：對組織對人都不關心,一般說來,這種領導方式效果差 高組織（高結構化）低關懷人：最關心的是工作任務 第13頁/共29頁第十四頁，編輯于星期三：五點 十四分。第14頁/共29頁第十五頁，編輯于星期三：五點 十四分。1.9 9.9 5.5 1.1 9.1關心工作（生產） 關心人高低高第15頁/共29頁第十六頁，編輯于星期三：五點 十四分。

4、第16頁/共29頁第十七頁，編輯于星期三：五點 十四分。體的利益體的利益,有道德感召力和影響力有道德感召力和影響力,能教導組織成員的健康成長。能教導組織成員的健康成長。第17頁/共29頁第十八頁，編輯于星期三：五點 十四分。第18頁/共29頁第十九頁，編輯于星期三：五點 十四分。第19頁/共29頁第二十頁，編輯于星期三：五點 十四分。第20頁/共29頁第二十一頁，編輯于星期三：五點 十四分。格的情景中去格的情景中去,以達到最佳的領導效以達到最佳的領導效能能;要不就努力使自己適應具體的情要不就努力使自己適應具體的情景景,即要改變自己的一貫風格。即要改變自己的一貫風格。第21頁/共29頁第二十二頁，編輯于星期三：五點 十四分。第22頁/共29頁第二十三頁，編輯于星期三：五點 十四分。第23頁/共29頁第二十四頁，編輯于星期三：五點 十四分。第24頁/共29頁第二十五頁，編輯于星期三：五點 十四分。第25頁/共29頁第二十六頁，編輯于星期三：五點 十四分。的職權的職權,如由更高級領導授予領導者如由更高級領導授予領導者更大的權力等。更大的權力等。第26頁/共29頁第二十七頁