XX-名師之路”教學(xué)觀摩心得體會(huì)

1、XX名師之路”教學(xué)觀摩心得體會(huì) 我很榮幸于XX年11月14日至16日在西安電子科技大 學(xué)參加了為期 3 天的“名師之路”全國(guó)小學(xué)英語研討會(huì)。本 次應(yīng)邀上課的老師有： 北京光明小學(xué)的馬榮華，XX外國(guó)語學(xué) 校英語教學(xué)主任主維山 XX省XX市經(jīng)開區(qū)第四小學(xué)的王超， 上海XX外國(guó)語小學(xué)主任王 XX, XXXX一小楊XX北京中關(guān)村 一小副校長(zhǎng)張XX, XXXX的專家教師李XX等。我們共觀摩了 9 位名師的 10 節(jié)優(yōu)質(zhì)課， 聆聽了他們的 8 場(chǎng)專題報(bào)告。 本次 研討會(huì)以閱讀教學(xué)為主題,一直以來,我個(gè)人認(rèn)為閱讀教學(xué) 是英語教學(xué)中最難以組織實(shí)施,最具有挑戰(zhàn)性的課型,每次 學(xué)校組織賽教或者公開課大家心里都想著

2、能盡量避開閱讀 課。但本次作課的名師們以他們?nèi)碌挠⒄Z教育理念,精湛 的教學(xué)藝術(shù),無限的個(gè)人魅力向我展示了：原來英語閱讀教 學(xué)也可以如此生動(dòng)有趣,也可以充滿歡聲笑語！忘不了韓國(guó) 美女教師那優(yōu)雅的身姿,活潑熱情的師生互動(dòng)。忘不了王超 老師SingingDad那節(jié)課中隨教學(xué)情節(jié)變換的酷酷的造型， 酷酷的英語歌曲,讓學(xué)生們、 讓所有觀課的老師為之贊賞。 忘不了楊 XX 老師故事教學(xué) Thecrowandthewater 教師精 心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng),層層引入,恰到好處。忘不了主 XX 老 師 water 課堂中巧妙構(gòu)思的板書設(shè)計(jì)。 名師們有太多值 得我學(xué)習(xí)的地方,我驚嘆,我羨慕,我反思 , 也向往著有朝

3、 一日自己也可以在英語課堂中如魚得水,盡情揮灑。 一、相信自己，勤練基本功，提高自身素養(yǎng)。 本次展示的名師們幾乎都用全英文教學(xué)，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 地道。 超強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，靈活多變的教學(xué)手段，和諧的師 生關(guān)系， 以人為本的評(píng)價(jià)方式， 豐富生動(dòng)的表情和肢體語言， 精致巧妙的，生動(dòng)活潑的歌曲，讓英語課堂別具風(fēng)味。名師 們用他們無限的個(gè)人魅力提升了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，讓 學(xué)生情境刺激下，做到了學(xué)中用，用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合。不愧 為大師！在他們身上，我看到了教師個(gè)人素質(zhì)對(duì)英語教學(xué)的 影響。的確，新時(shí)代的英語教師， 不但要有扎實(shí)的英語知識(shí)， 而且要多才多藝， 一口漂亮地道的英語口語； 一份時(shí)尚流行 的教學(xué)理

4、念；一項(xiàng)獨(dú)特的教學(xué)技能，一顆永遠(yuǎn)年輕的童心， 才能讓學(xué)生崇拜你，喜歡你的英語課堂，我相信自己只要勤 學(xué)苦練，一定可以與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng) ! 二、重視歌曲、故事、語音教學(xué)。 一直以來，我有一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為考試又不考唱英語歌、 講故事，所以在日常的教學(xué)中，我對(duì)這些方面不太重視，大 都一帶而過。但這次觀摩了名師們的英語課，聆聽了他們的 報(bào)告，使我明白了它們?cè)诮虒W(xué)中有著舉足輕重的作用。恰當(dāng) 的使用它們，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，培養(yǎng)他們的想 象力，提高聽力，養(yǎng)成良好的語音語調(diào)習(xí)慣，增進(jìn)許多語言 技能，從而提高英語語言的綜合運(yùn)用能力。它們的教學(xué)不浪 費(fèi)時(shí)間，實(shí)質(zhì)上是更好的提高英語教學(xué)質(zhì)量。在以后的教學(xué) 中，我要改變觀念，通過歌曲教學(xué)，故事教學(xué)，語音教學(xué)進(jìn) 一步激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效益。 三、樂于反思，學(xué)以致用。 通過本次觀摩學(xué)習(xí)，我對(duì)英語閱讀教學(xué)已經(jīng)有了比較深 刻的認(rèn)識(shí)，它在英語教學(xué)中有著舉足輕重的作用。對(duì)閱讀課 的基本流程也有了比較清晰的思路（讀前讀中讀 后）。也懂得了如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。今后，我會(huì) 時(shí)常放穩(wěn)教學(xué)的腳步，拓展教學(xué)的廣度，根植固定的資源， 研究信息的內(nèi)涵，集中教學(xué)的時(shí)間，加強(qiáng)語用的訓(xùn)練，反思 自己的課堂，提高教學(xué)的質(zhì)量。相信以后的我將不會(huì)再畏懼 英語