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文檔簡介

1、部編人教版二年級數(shù)學(xué)上冊專項幾何圖形日常針對練習精編班級： 姓名： 1. 下面的圖形中是軸對稱圖形的是（  ）。 A . B .  C .  D .2. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。3. 選出正確的圖形。三角形是_。4. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長，角就越大。 ( )

2、5. 量一量，想一想，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米6. 每個小方格邊長都是1厘米，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。7. 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。8. 想一想，選一選。1.平行四邊形的（ ）相等。A .四個角 B .四條邊 C .對邊2.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（  ）A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.

3、下面的四邊形中，（ ）是平行四邊形 A . B . C .9. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（    ）10. 請寫出角各部分的名稱。_ _ _ 11. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）12. 我知道，也會填。1.長方形的一個長是5厘米，另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米，其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形的四個角也都是_角。4.正方形的四條邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）13. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。14. 看圖填一填。1.

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