《競選數(shù)學課代表發(fā)言稿》

1、競選數(shù)學課代表發(fā)言稿 大家好！ 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始新學期的學習與生活，班上也開始了新一輪的競選。我現(xiàn)在站在這個臺上，非常緊張，讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯，我競選的是數(shù)學課代表。競選這個崗位，我有很多優(yōu)勢，首先我很聰明，腦子轉(zhuǎn)得快，思維非?；钴S。其次，我的數(shù)學成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。眾所周知，我們班有幾個同學數(shù)學成績很不好，如果我被選上了數(shù)學課代表，我也不會驕傲，相反，我會收他們幾個做我的徒弟，我會努力幫助他們，傳授他們一些方法，讓他

2、們的數(shù)學成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事，如收發(fā)作業(yè)。如果我當選了，我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，讓同學們更加了解我，喜歡上我。各位老師、同學請相信我、支持我，把你們手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！ 競選數(shù)學課代表發(fā)言稿2 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫xxx，今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸。我是個性格外向的女孩，膽子很小，我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力，希望能得到老師和同學們的認可。我想對大家說：“如果我當上了數(shù)學課代表，我一定會盡力為大家服務(wù)，和同學們共同學習共同進步！”如果我競選

3、成功了，我會盡全力成為老師的好幫手，我還會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力管理好班集體，幫助在學習上吃力的同學，在各方面以身作則做好榜樣。當然，如果我落選了，那也沒關(guān)系，說明我做得還不夠好，以后更加要努力學習，爭取下次機會。同學們，我誠懇地希望同學們能投我一票，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！ 競選數(shù)學課代表發(fā)言稿3 尊敬的老師、親愛的同學：大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆

4、上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點意見：1、上課老師講課時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。希望大家

5、支持我，謝謝！ 競選數(shù)學課代表發(fā)言稿4 尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅強的.毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：1、上課老師講課曰時，

6、不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。希望丈家支持我，謝謝！ 競選數(shù)學課代表發(fā)言稿5 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天站在講臺上，是為了競選數(shù)學課代表。我愛數(shù)學，它的難題催動了我的思考興趣，費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表，我相信能帶領(lǐng)全班同學進入數(shù)學的天地。首先，我曾當過兩

7、屆數(shù)學課代表，有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。其次，就個人成績而言，雖然之前我做到不夠好，練習本上不是忘了約分帶分數(shù)，就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?？墒俏乙庾R到自己的粗心大意，開始重新審視數(shù)學，有了新的進步。并且，我想跟大家分享下心得體會：如果覺得數(shù)學太難，思考不出來，那么我提出幾個小建議：1，平息對數(shù)學的態(tài)度，重新體會一次，反復告訴自己不要厭煩接下來的過程。2，從基礎(chǔ)開始，認真地去完成，因為即使是基礎(chǔ)，一旦粗心也會丟些分。3，改進思考的方法，如果沒有天賦，那就用笨法子，一遍遍地去看題，把思維改進到最嚴密，一個字都不要漏。因為一個不經(jīng)意的字，就可能是

8、一個洞，用思維夾子打開它，說不定就能得到答案。如果一些題目清楚，卻是沒見過的題型，要么上網(wǎng)順便多查些題型，要么用以往做題積累的方法試試看。多練習，以后總能用到的。以上是我的一些想法，請大家投我一票吧！謝謝！老師 、同學們：大家好!?站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數(shù)學課代表。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績，讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學，喜歡數(shù)學，為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學，讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學；并且在幫助同學時，是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。我在班里

9、數(shù)學成績屬于中上等；數(shù)學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！如果我當上了數(shù)學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應(yīng)，幫助同學，把我們五年級6班的數(shù)學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！ 競選數(shù)學課代表發(fā)言稿6 尊敬的老師，親愛的同學：大家好!今天能有幸登上講臺來我想競選的是-數(shù)學課代表。我之所以要當數(shù)學課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表，但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個念頭。我雖然沒有當過數(shù)學課代表，但是我當過幾年的英語課代表，有一些當課代表的經(jīng)驗，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長的作業(yè)，并且?guī)椭蠋煾梢恍┗睢Ｈ绻耶斶x了，我還是會向前任課代表再請教請教，作為一名優(yōu)秀的課