胡琴類樂器欣賞(教案)

1、胡琴類樂器欣賞(教案) 胡琴類樂器欣賞(教案) 胡琴類音樂欣賞 政和二中袁子才 課題：胡琴類音樂欣賞 教具：二胡、音響設(shè)備、多媒體課件等教學內(nèi)容： 一、胡琴類樂器的有關(guān)知識。 二、欣賞胡琴類樂器的演奏技巧及表現(xiàn)力。教學目的要示： 一、通過欣賞，使學生初步了解胡琴各種樂器的基本知識。 二、通過欣賞，讓學生感受胡琴類樂器的豐富表現(xiàn)力，加強民族自豪感，更加熱愛偉大的祖國。 教學重點：二胡的音色及表現(xiàn)力。 教學難點：對胡琴類樂器演奏的樂曲風格的理解。 教學過程：一、組織教學 課前播放民族樂曲，創(chuàng)造優(yōu)良的氣氛。師生問好，點名，穩(wěn)定學生的情緒。二、復(fù)習導(dǎo)入 回憶上節(jié)課的內(nèi)容，請簡要的總結(jié)。請學生說說所了解

2、的胡琴類樂器。 教師總結(jié)導(dǎo)入：胡琴類樂器主要有二胡、高胡、京胡、板胡、中胡、革胡、低音革胡。下面讓我們來進入胡琴的音樂世界。三、新課 1、二胡簡介顯示視頻文字及圖片 二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數(shù)民族，那時叫“奚琴。宋朝學者陳蜴在樂書中記載“奚琴本胡樂也唐代詩人岑參所載“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛的詩句，說明胡琴在唐代已開始流傳，而且是中西方拉弦樂器和彈拔樂器的總稱。二胡，過去主要流行于長江中下游一帶，所以又稱為南胡。集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，廣為大眾接受。1920年代，二胡始作為獨奏樂器出現(xiàn)在舞臺上。在這之前，二胡多用于

3、民間絲竹音樂演奏或民歌、戲曲的伴奏。教師拿出二胡，介紹二胡的結(jié)構(gòu)及音色。 2、介紹其他類胡琴樂器的有關(guān)知識。3、播放視頻：二胡獨奏二泉映月、賽馬。請學生說說聽后的感受及二胡的音色特點教師總結(jié)：二泉映月凄美抒情、哀怨深沉。賽馬歡快活潑、熱情奔放。4、播放視頻：京胡夜深沉片斷，欣賞高胡雙聲恨片斷，欣賞板胡擁車秧歌片斷，欣賞中胡病中吟片斷，欣賞革胡、大革胡片斷。主要讓學生感受胡琴類樂器的音色及演奏表現(xiàn)力。 請學生談?wù)劼牶蟮母惺芩?、拓展探?說說二胡的名曲、二胡的著名演奏家。二胡名曲： 病中吟、月夜、空山鳥語、光明行、聽松、二泉映月、寒春風曲、江河水等。演奏名家： 劉天華、阿炳華彥鈞等。五、課堂小結(jié)：

4、 胡琴類樂器是我國傳統(tǒng)的樂器，雖然只有兩根弦，但表現(xiàn)力十分豐富，可獨奏、重奏、合奏，在民族管弦樂隊中占重要地位。特別是二胡，能演奏各種體裁、各種風格的樂曲，演奏技巧多樣，是我國音樂文化的重要組成部分。六、課后要求： 收集胡琴類樂器的有關(guān)知識，培養(yǎng)對我國民族音樂的熱愛。 擴大閱讀：民族彈撥樂器欣賞(教案)1 民族彈撥樂器欣賞 課題：民族彈撥樂器欣賞教具：音響設(shè)備、多媒體課件等教學內(nèi)容： 一、民族彈撥樂器的有關(guān)知識。 二、欣賞民族彈撥樂器的演奏技巧及表現(xiàn)力。教學目的要示： 一、通過欣賞，使學生初步了解各種民族彈撥樂器的基本知識。 二、通過欣賞，讓學生感受民族彈撥樂器的豐富表現(xiàn)力，加強民族自豪感，更

5、加熱愛偉大的祖國。 教學重點：民族彈撥樂器琵琶、古箏、阮音色及表現(xiàn)力。教學難點：對民族彈撥樂器演奏的樂曲風格的理解。 教學過程：一、組織教學 課前播放民族樂曲，創(chuàng)造優(yōu)良的氣氛。師生問好，點名，穩(wěn)定學生的情緒。二、復(fù)習導(dǎo)入 回憶上節(jié)課的內(nèi)容，請簡要的總結(jié)。1、胡琴類有哪些樂器？2、民族彈撥樂器有哪些？ 教師總結(jié)導(dǎo)入：民族彈撥樂器主要有琵琶、古箏、阮，今天我們來了解它們的特點和其豐富的表現(xiàn)力。三、新課 1、琵琶顯示視頻文字及圖片 琵琶，是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已經(jīng)有二千多年的歷史，最早被稱為“琵琶的樂器大約在中國秦朝時期出現(xiàn)的?！芭眠@個名稱來自所謂“推手為枇，引手為杷最基本的彈撥技巧所以名為“枇杷琵

6、琶。在唐朝以前，琵琶也是漢語里對所有魯特琴族又稱琉特屬彈撥樂器的總稱。中國琵琶更傳到東亞其他地區(qū)，發(fā)展成現(xiàn)時的日本琵琶、朝鮮琵琶和越南琵琶。 被稱為“民樂之王，“彈撥樂器之王，“彈撥樂器首座。撥弦類弦鳴樂器。南北朝時由印度經(jīng)龜茲傳入內(nèi)地。木制。音箱呈半梨形，張四弦，頸與面板上設(shè)用以確定音位的“相和“品。演奏時豎抱，左手按弦，右手五指彈奏。是可獨奏、伴奏、合奏的重要民族樂器。 歷史上的所謂琵琶，并不僅指具有梨形共鳴箱的曲項琵琶，而是多種彈撥樂器，形狀類似，大小有別，象現(xiàn)在的柳琴，月琴，阮等，都可說是琵琶類樂器。其名“琵、“琶是依據(jù)演奏這些樂器的右手技法而來的。琵和琶原是兩種彈奏手法的名稱，琵是右

7、手向前彈，琶是右手向后彈。琵琶是我國歷史悠久的主要彈撥樂器。經(jīng)歷代演奏者的改善，至今形制已經(jīng)趨于統(tǒng)一，成為六相二十四品的四弦琵琶。琵琶音域廣闊、演奏技巧為民族器樂之首，表現(xiàn)力更是民樂中最為豐富的樂器。演奏時左手各指按弦于相應(yīng)品位處，右手戴賽璐珞或玳瑁假指甲撥弦發(fā)音。 琵琶又稱“批把，最早見于史載的是漢代劉熙釋名釋樂器：“批把本出于胡中，馬上所鼓也。推手前曰批，引手卻曰把，象其鼓時，因以為名也。意即枇把是騎在馬上彈奏的樂器，向前彈出稱做批，向后挑進稱做把；依據(jù)它演奏的特點而命名為“批把。在古代，敲、擊、彈、奏都稱為鼓。當時的游牧人騎在馬上好彈琵琶，因此為“馬上所鼓也。大約在魏晉時期，正式稱為“琵

8、琶。 大約在魏晉時期，正式稱為“琵琶。 到了唐代公元7-9世紀琵琶的發(fā)展出現(xiàn)了一個高峰。當時上至宮廷樂隊,下至民間演唱都少不了琵琶,隨成為當時非常盛行的樂器,而且在樂隊處于領(lǐng)奏地位。這種盛況在我國古代詩詞中有大量的記載。例如唐代詩人白居易在他的著名詩篇琵琶行中非常形象地對琵琶演奏及其音響效果這樣的描述:“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤"。 琵琶結(jié)構(gòu) 琵琶是由“頭與“身構(gòu)成，頭部包括弦槽、弦軸、山口等。身部包括相位、品位、音箱、覆手等部分。 琵琶的頭部，由“弦槽、四只“軫子弦軸、“山口等組成。 琵琶的身部，上端又稱“頸部，即“相位之處，頸的上端疊出部稱“

9、枕中與中下部是“品位，相與品古代都稱作“柱，是一種音位裝置。身部的中下部分呈上狹下闊，底呈半圓，中空，即音箱；品位粘在用梧桐板制成的“面板上，四條弦系在下端“覆手的四個小孔內(nèi)，在覆手中央處的面板上，開有一個小孔，稱作“納音或“出音孔。身部背面，稱作“琵琶背，背的上端與頭相接，背的中下部與面板相粘接，腹內(nèi)另有二條橫檔和幾個音柱，安排在一定的部位處；背料用紫檀、黑料、老紅木、花梨木、香紅木等制成的是上品，用白木制成的是普及品，因為紫檀、紅木等木料善于在彈奏中發(fā)出自然泛音來。 琵琶由六個相、二十四個品構(gòu)成了音域?qū)拸V的十二平均律。其一弦為鋼絲，二三、四弦為鋼繩尼龍纏弦。琵琶發(fā)聲十分特別，它的泛音在古今

10、中外的各類樂器中居首位，不但音量大，而且音質(zhì)清脆明亮。同時，琵琶發(fā)出的基音中又伴有豐富的泛音，這種泛音能使琴聲在傳播中衰減小，具有較強的穿透力，在平靜的空曠地彈奏時，用它演奏重強音時的琴聲能傳到二、三里地以外。優(yōu)質(zhì)琵琶的發(fā)音特點是： 穿透力強衰減小，傳得遠。高音區(qū)明亮而富有剛性，中音區(qū)柔和而有潤音，低音區(qū)音質(zhì)淳厚。琵琶行所描述的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤，“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎特別刀槍鳴。曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛，已不再是詩人的藝術(shù)夸張，而是當代琵琶名副其實的演奏效果。 2、古箏顯示視頻文字及圖片 古箏是古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板,雁柱,琴弦,前岳山

11、,弦釘,調(diào)音盒,琴足,后岳山,側(cè)板,出音口,底板,穿弦孔組成.箏的形制為長方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,最早以25弦箏為最多分瑟為箏，唐宋時有弦十三根，后增至十六根，十八弦,二十一弦等,目前最常用的規(guī)格為21弦,通常古箏的型號前用s163-21,s代表s形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根. 古箏常用演奏手法采納右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。 3、

12、民族樂器阮顯示視頻文字及圖片 阮是"阮咸"“阮咸琵琶的簡稱。彈撥樂器。古琵琶的一種。現(xiàn)在使用的改良阮分為四種：低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦，有品，按十二平均律裝置。定弦為：低阮e1a1dg；大阮dae；中阮dae1；小阮gd1a1。音域可達兩組半。中阮為中音樂器，音色恬靜、柔和、富有詩意，與秦琴相似，在合奏中常擔任演奏旋律或描句，具有動人的效果；擔任伴奏時，豐富的節(jié)奏變化能特別樂曲的特點，在樂隊中采納兩個以上中阮分部演奏和聲，會使彈撥樂器組的中音聲部更為豐滿。阮相傳是魏晉名士阮咸以擅長彈奏琵琶著名，他完成了改革，后人稱之為阮咸琵琶，簡稱為阮。 20世紀50年代以來，改

13、革后的阮為四根弦二十四品位，采納金屬弦，音域擴大到三個八度以上。中阮的聲音柔美、豐厚、音域?qū)拸V。 高音阮、小阮、中阮、大阮 阮的演奏技巧不是很復(fù)雜，演奏方法及符號與柳琴大致相同。目前阮多用撥片彈奏。右手彈法有彈、挑、雙彈、雙挑、分、滾、劃等；左手只按音。小阮主要用于演奏旋律；中阮、大阮、低阮主要擔任和聲伴奏。四種阮的音色圓潤而豐厚，頗具特色，并且自成一族。在樂隊中可起強有力的作用。目前民族管弦樂隊中主要使用大阮和中阮。 阮是我國具有悠久歷史的民族彈撥樂器，至今已有兩千年的歷史了。西晉的“竹林七賢之一阮咸善彈此種樂器，因此后人稱之為“阮咸琵琶。 阮音色圓潤，渾厚，音域?qū)拸V，因此古代就已成為獨奏，

14、合奏的主要樂器。阮的演奏技巧，原來比較簡單。隨著樂器的改革，如今逐步得到豐富。近年來，我國許多音樂學院先后開設(shè)了阮的專業(yè)本科，大阮和中阮的獨奏曲也相繼涌現(xiàn)。目前，經(jīng)過演奏者的繼承、施行、移植和創(chuàng)造，右手的彈法已有彈、挑、勾、抹、扣、劃、輪、拂、分、搖、掃、滾等30多種，左手指法也有泛、打、帶、滑、推、拉、吟、紋等10多種，顯著提升了阮的藝術(shù)表現(xiàn)力。 2、播放視頻：琵琶獨奏十面埋伏請學生說說聽后的感受及琵琶的音色特點3、播放視頻：古箏獨奏牧羊曲 請學生說說聽后的感受及古箏的音色特點4、播放視頻：琵琶、古箏二重奏春江花月夜請學生談?wù)劼牶蟮母惺芙處熆偨Y(jié)： 5、播放視頻：中阮獨奏悠遠的歌聲請學生說說聽后的感受及中阮的音色特點 四、拓展探究 說說琵琶、古箏、阮的名曲、及其著名演奏家。 1、琵琶名曲：分為武曲十面埋伏，霸王卸甲，海青拿天鵝等文曲夕陽 簫鼓，昭君出塞，漢宮秋月月兒高，青蓮樂府，塞上曲等；文武曲陽春白雪，高山流水，龍船等；夕陽簫鼓(春江花月夜前身虛籟今夕，長夜吟2、古箏十大名曲： 漁舟唱晚出水蓮高山流水林沖夜奔平湖秋月漢宮秋月寒鴉戲水東海漁歌香山射鼓戰(zhàn)臺風 3、阮名曲：云南回憶漁舟唱晚絲路駝鈴火把節(jié)之夜 五、課堂小結(jié)：胡