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1、高三的畢業(yè)感言范文(通用5篇) 高三的畢業(yè)感言1 海誓山盟變成一種玩笑,誰許誰天荒地老,誰守護(hù)誰億萬年華經(jīng)歷了漫長的黑夜之后,我最后醒了過來。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我開始懷疑,漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字,已闌珊在時空的角落,沉淀在記憶的湖底。生活是人間在繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者誰沒在云端閑情過生命,只是一場唯有一次的真實(shí)夢境。新的陽光里,香樟哭了,那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目?,香樟才敢放肆淚珠,那么,我的眼淚呢生活是一場變幻無窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,但是,我
2、們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心,還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂,還記得你的音容笑貌。一場夢境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深愛,也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然,我們本該從容淡定,給過去人原諒,也給自己一個遠(yuǎn)方。記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一齊的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。我們以前在一齊欣賞過美麗的花;我們以前在一齊幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們以前一齊走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手
3、,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。應(yīng)對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。永留在心房。 高三的畢業(yè)感言2 一年一度的高考已
4、塵埃落定,我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路?;厥赘呷?,喜怒哀樂、勝敗榮辱,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時期,心志的體驗(yàn),思想的升華,人生的成熟。我發(fā)現(xiàn),在高三這一人生重要的關(guān)口,能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則,對最終的結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。作為“過來人”,我想將我的體會和感悟拿出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考。在高三這場戰(zhàn)役中,我們每個人既是沖鋒陷陣的'士兵,又是運(yùn)籌帷幄的將軍,因此,我們既要明白戰(zhàn)術(shù)(學(xué)習(xí)方法),又要關(guān)注戰(zhàn)略(學(xué)習(xí)態(tài)度),這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。大家知道,在人生的關(guān)健時刻,一次努力抵得上平時幾十次幾百次的努力,一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年
5、的奮爭。從這一意義上講,在高三這一關(guān)健時刻把握住了人生就實(shí)現(xiàn)了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名,靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨:努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏實(shí)在太苦了,書包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應(yīng)該知道,人生有兩種痛苦:一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子,怕吃苦的人苦一輩子就是這個意思。當(dāng)然,行走不費(fèi)力的路確實(shí)有,那就是下坡路,你愿意走嗎?時間順流而下,學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時間總是高三最大的矛盾。大概
6、現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同學(xué)未意識到時間的緊迫,可往往當(dāng)你意識到大局已定時已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有,那就讓擁有的我不再失去,從現(xiàn)在開始,用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;清清楚楚看昨天,扎扎實(shí)實(shí)抓今天,高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗(yàn),向今天要成果,向明天要動力?,F(xiàn)在,也許還有不少同學(xué)的成績不盡如人意,此時,你們一定承受著很大的壓力,充滿了悔恨與自責(zé)。但人生是條單行道,有誰能回過頭再走一遍呢?人生沒有如果,卻有許多但是?,F(xiàn)在最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。這個世界上只有暫時的領(lǐng)先,沒有永遠(yuǎn)的落后。能力有限努力無限,只要付出足夠的努力,我們就能
7、改變困境。人生真的有奇跡,但奇跡發(fā)生的前提是:我們要有實(shí)力,要能配得上這個奇跡。但無論成績多差,我們都不要放棄,因?yàn)橛螒蛉松娜吮貙⒈蝗松螒?。這不是嚇唬人,而是人生的游戲規(guī)則。而對于成績中等的學(xué)生來說,高三是一個充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時期,蹦一蹦,或許就能躍進(jìn)年級前30名;稍一松懈,排名很快就會一落千丈。求上則居中,求中則居下,此時。處于中游的同學(xué)切不可滿足,雖然知足者常樂,但不知足者常常進(jìn)步。不能抱著差不多就行的思想,總用差不多來要求自己,時間一長就差得多了!如果我們每天都能比昨天少一些浮躁,多一分沉穩(wěn);少一些迷茫,多一分清醒;少一些被動,多一分主動;少一些短視,多一分遠(yuǎn)見,那么我們一定會成
8、為一個成熟而理智的高三人,高考這人生關(guān)健的一步,又何愁走不好呢? 高三的畢業(yè)感言3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天是一個難忘的日子,我們有太多的感慨,太多的語言,太多的情感。三年一晃而過,留給我們的是希望、歡樂,還有淚水。還清晰的記得三年前,我們懷著怎樣的憧憬、期待,共同走進(jìn)了鐵中的校園。記得踏進(jìn)鐵中的第一個開學(xué)典禮,記得老師上的第一堂課,記得第一次的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)。而三年后的今天,我要以一個畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。三年,像一本線裝書。在陽光很輕或是浮云很重的日子,飽浸了山泉水,蘸濃了霓虹的年紀(jì),被我們一頁頁的翻過??辞鼗蕽h武,看關(guān)關(guān)雎鳩,看層林盡染,看崢嶸歲月。多少
9、風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛,即將離別象牙塔的寧靜,去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。在時間的隧道里構(gòu)成藍(lán)色的夢想,在歲月的長河里架設(shè)堅(jiān)定的信念,在那比海更遠(yuǎn)、比天更高的地方放飛夢想,燃燒希望。三年來,我們滿載感恩。請?jiān)僖淮文曃覀兊睦蠋?,讓我們仔?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人會永遠(yuǎn)年輕因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言。讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,在一生當(dāng)中有多少人能朝夕
10、相處,寄心于三年之中?過了今天,也許如今近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方。但我不相信時間帶走了一切,逝去的年華,我們最珍貴的青春歲月,必定會以某種方式被保存在一個安全的地方。在那里,一段叫做高中三年的記憶會把我們永遠(yuǎn)吸引。讓我們再一次凝望母校。我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚(yáng)帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是新生活的開始。在離開母校之前,留下燦爛的微笑,留下深切的懷念。淚水不代表懦弱,它揮灑的
11、是青春的宣言。留戀不代表畏懼,它流露的是對未來更好的期許。我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋;穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸;鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌! 高三的畢業(yè)感言4 開學(xué)快一個月了,桂花香已經(jīng)飄滿了整個校園。三年前,這個時候也已經(jīng)開學(xué)一個多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿了整個校園,盡管母校的校園小很多,但我覺得很愜意。三年前和現(xiàn)在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學(xué)和老師,不習(xí)慣的食堂飯菜和初到新學(xué)校的緊張感和迷茫。不同的是,現(xiàn)在我為如何適應(yīng)大學(xué)生活而感到迷茫,而三年前我為自己的定位而感到迷茫。當(dāng)時我在想:我是該繼續(xù)當(dāng)個努
12、力學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生,還是選擇當(dāng)個混日子的人?其實(shí)最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時候我只是認(rèn)真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學(xué)已經(jīng)開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,練各種課外習(xí)題了。然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實(shí)混日子是三年,當(dāng)好學(xué)生也是三年。相比混日子,當(dāng)個好學(xué)生貌似更簡單。至少當(dāng)好學(xué)生不要面對家長的責(zé)問,也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時,覺得每一堂課都是枯燥無味的,要熬過這么多堂枯燥無味的課實(shí)在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績的,只有努力學(xué)習(xí)才可能考出好成績,所以當(dāng)個好學(xué)生更劃算。于是,我又開始當(dāng)一個好學(xué)生。認(rèn)真上課,認(rèn)真寫作業(yè),積極提問,寫課外習(xí)題,就像其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)一
13、樣。當(dāng)然,當(dāng)好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。而且,不知道自己的努力要到什么時候才有回報。每次考出糟糕的成績,就會感到失望,甚至懷疑自己。幸運(yùn)的是,我的努力最終得到了回報。我希望,還在混日子的學(xué)弟學(xué)妹們可以早點(diǎn)想通:混日子不如努力學(xué)習(xí);努力學(xué)習(xí)的的學(xué)弟學(xué)妹可以堅(jiān)持下去。因?yàn)?,努力才有希望,?jiān)持才能勝利! 高三的畢業(yè)感言5 高考,沒有捷徑可走;高考,拋棄的就是那些平時不燒香,臨時抱佛腳的人。在xx屆高三(3)班中,就有很多這樣的學(xué)生,他們的頭腦非常聰明,他們的精力也非常充沛,可就是在高一、高二的時候一個勁地貪玩,沒有將更多的時間花在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常薄弱。到了高三,他們想奮起直追,想扶搖直上,但總感到力不從心,為時已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心,著急,此時,盡管他們自己也很要學(xué),但深感時間不夠,回天無力,帶給自己更多的是遺憾與后悔
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