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文檔簡介

1、2020新蘇教版科學(xué)四年級上冊期中測試卷及答案(時間60分鐘,卷面分100分)學(xué)號:班級姓名成績一. 填空題(每空2分共20分)2我們通常用描述物體運動的快慢ZO2. 運動物體通過的路徑叫做物體的運動o3. 脊椎的形狀是4. 沒有脊椎的動物叫-5. 我們通常用和來描述位置。&把物體運動的路徑連成線,可以表示物體運動的O7. 通常用速度描述物體運動的o8. 以正在行駛的汽車為參照物,汽車?yán)锏某丝褪莖9. 物體在水中會受到浮力的作用,方向,與重力的方向相反。二. 判斷題(每題2分共20分)1、一種運動只有一種運動形式。()2、魚在水中,口和鮑交替開閉,吸收水中的氧氣。()3、在自然選擇中,

2、為減輕飛行重量,鴿子的絨羽里面是空的。()4、由大動物直接生下小動物的繁殖方式叫胎生。()5、打雷的時候先看到閃電,是因為光的速度比聲音速度快。()6、可以用秒表測量物體運動所花的時間。()7、橡皮筋被拉長以后,會產(chǎn)生恢復(fù)原來形狀的力,這種力叫拉力。()8、小車運動速度的快慢與施加在小車上的拉力大小有關(guān)。()9、任何物體都會產(chǎn)生彈力,但材料不同產(chǎn)生彈力大小不同。()10、蘋果、小木塊、鐵夾子都會漂浮在水面上。()三、單項選題(每空2分,共20分)1、下列動物屬于無脊椎動物的是()2、下面敘述不正確的是()A、以太陽為參照物,地球是運動的B、月亮躲進(jìn)云層,是以云層為參照物C、以車站為參照物,開出

3、車站的列車上的乘客是靜止的3. 坐在汽車上的人們,在汽車急剎的時候,身體會不由自主地向() 傾斜。A、向前 B、向后C、向左4. 汽車在馬路上行駛屬于()A、平動 B、轉(zhuǎn)動 C、滾動5. 下列物體運動屬于直線運動的是()A、滑滑梯 B、青蛙跳躍C、蕩秋千&跳水運動員,從跳板起跳后,跳板的運動是()A、上下振動 B、左右擺動C、圓周運動7. 下列說法不正確的是()A、橡皮筋纏繞一圈比纏繞兩圈的彈力大B、橡皮筋纏繞一圈小車行駛的距離比纏繞兩圈小車行駛的距離短C、橡皮筋纏繞圈數(shù)越多,小車行駛的距離越遠(yuǎn)8. 下而做法中能減小摩擦力的有()C.鞋底印制花紋A、給齒輪上加油B.水泥路面刻上橫紋9.

4、 通過探究知道,摩擦力的大小與()沒有關(guān)系。A、物體的顏色 B、物體的重量C、物體表而的光滑程度10、通過玩小車,我們發(fā)現(xiàn)拉力越大,小車運動就越()A、越慢 B、越快 C、越穩(wěn)彈簧伸長了壓力氣球捏扁了重力船停在水面升力飛機(jī)在上升拉力水往低處流浮力五、實酬究(30分)2、下面是生活中為了改變摩擦力而做的設(shè)計。(8分)!1!連線題:把現(xiàn)象與發(fā)揮作用的力連接起來。(10分)(1)鞋底設(shè)計有花紋、汽車輪胎設(shè)計有花紋都是為了使運動物體的接觸面更粗造,摩擦力;旱冰鞋安裝滾輪,把滾動變?yōu)榛瑒邮菫榱薕 (填“増大”或“減小”)(2)為了更好地運動,人們在制造有關(guān)物品時,都進(jìn)行了精心的設(shè)計。當(dāng)人們需要摩擦力的時

5、候,就想辦法去摩擦力;當(dāng)人們不需要摩擦力的時候,就想辦法去摩擦力。(填“增大”或“減小”)2、將脊椎模型立在桌而上,讓上面的線軸向一側(cè)傾斜;再讓上面的線軸向不同的方向傾斜。(5分)(1)實驗發(fā)現(xiàn):O(2)如果脊椎不是一節(jié)一節(jié)的,而是一整根,那我們的身體會是什么樣的情況?答:。(3)脊椎是高等動物的特征。脊椎有什么作用?參考答案1 速度 2軌跡3彎曲的4無脊椎動物5方向 位置 6軌跡 7.快慢8 靜止9 向上二 1. ×2. 3. X 4. 5. 6、U 7、X 8. 9、三 1. A 2. C3A 4A5B6A7A 8.A 9.A 10.B!1!彈簧伸長了水往低處流氣球捏扁了船停在水面飛機(jī)在上升壓力 重力 升力JL4 丄蘇教版五.(只要

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