七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程應(yīng)用題青島PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程應(yīng)用題青七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程應(yīng)用題青島島第1頁(yè)/共43頁(yè)算術(shù)解法：甲班原比乙班多算術(shù)解法：甲班原比乙班多2020人，乙班人，乙班現(xiàn)比甲班多現(xiàn)比甲班多14142-202-20（人），相當(dāng)于乙（人），相當(dāng)于乙班現(xiàn)班現(xiàn)有人數(shù)的有人數(shù)的 . .因此，乙班現(xiàn)有人數(shù)為因此，乙班現(xiàn)有人數(shù)為 ，甲班現(xiàn)，甲班現(xiàn)有人數(shù)為有人數(shù)為)871( )(64)871()20214(人人 ).(568764人人 第2頁(yè)/共43頁(yè)代數(shù)解法：設(shè)甲班現(xiàn)有代數(shù)解法：設(shè)甲班現(xiàn)有x x人，則乙班現(xiàn)有人，則乙班現(xiàn)有x+14x+142-20=x+82-20=x+8（人），因此，人），因此， 即甲班現(xiàn)有

2、即甲班現(xiàn)有5656人，乙班現(xiàn)有人，乙班現(xiàn)有6464人人. .).(56,)8(87人人 xxx第3頁(yè)/共43頁(yè)第4頁(yè)/共43頁(yè)問題的能力這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)問題的能力這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展也是十分重要的展也是十分重要的第5頁(yè)/共43頁(yè)(4)(4)解所列的方程解所列的方程(5)(5)根據(jù)題意，作出答案根據(jù)題意，作出答案第6頁(yè)/共43頁(yè)第7頁(yè)/共43頁(yè)第8頁(yè)/共43頁(yè)第9頁(yè)/共43頁(yè)第10頁(yè)/共43頁(yè)第11頁(yè)/共43頁(yè)第12頁(yè)/共43頁(yè)第13頁(yè)/共43頁(yè)第14頁(yè)/共43頁(yè)化簡(jiǎn)得化簡(jiǎn)得2 2x=900 x=900解這個(gè)方程得解這個(gè)方程得x=450 x=450答：兩種溶液全部混合后，還需加答：兩種溶液全部混合

3、后，還需加鹽鹽450450克克第15頁(yè)/共43頁(yè)第16頁(yè)/共43頁(yè)).300%10%4%(4 . 6300%4%4 xx第17頁(yè)/共43頁(yè)第18頁(yè)/共43頁(yè)第19頁(yè)/共43頁(yè)第20頁(yè)/共43頁(yè)第21頁(yè)/共43頁(yè)解：如圖，第一次相遇，甲、乙兩人合走一個(gè)全程解：如圖，第一次相遇，甲、乙兩人合走一個(gè)全程，對(duì)應(yīng)乙走，對(duì)應(yīng)乙走6 6千米；千米；第二次相遇，甲、乙兩人合走了三個(gè)全程，故乙共第二次相遇，甲、乙兩人合走了三個(gè)全程，故乙共走了走了1818千米，千米，設(shè)設(shè)A A、B B兩地間的距離為兩地間的距離為x x千米，第二次相遇時(shí)乙走千米，第二次相遇時(shí)乙走了了( (x+8)x+8)千米，千米，所以所以x+8=18x+8=18，x=10 x=10答：答：A A、B B兩地間距兩地間距離為離為1010千米千米第22頁(yè)/共43頁(yè)第23頁(yè)/共43頁(yè)第24頁(yè)/共43頁(yè)第25頁(yè)/共43頁(yè)1.51.5小時(shí)，從小時(shí)，從A A地到地到B B地有多少千地有多少千米？米？第26頁(yè)/共43頁(yè)第27頁(yè)/共43頁(yè)第28頁(yè)/共43頁(yè)第29頁(yè)/共43頁(yè)第30頁(yè)/共43頁(yè)第31頁(yè)/共43頁(yè)第32頁(yè)/共43頁(yè)第33頁(yè)/共43頁(yè)第34頁(yè)/共43頁(yè)第35頁(yè)/共43頁(yè)第36頁(yè)/共43頁(yè)第37頁(yè)/共43頁(yè)思考，為此一定要弄清題意，弄思考，為此一定要弄清題意，弄清題目中已知數(shù)與未知數(shù)之間的清題目中已知數(shù)