施工準(zhǔn)備措施4頁(yè)

1、精品文檔 施工準(zhǔn)備措施施工準(zhǔn)備措施作者：佚名時(shí)間：2008-10-5瀏覽量： 一、技術(shù)準(zhǔn)備 、組織各專業(yè)人員熟悉圖紙,對(duì)圖紙進(jìn)行自審,熟悉和掌握施工圖紙的全部?jī)?nèi)容和設(shè)計(jì)意圖。土建、安裝各專業(yè)相互聯(lián)系對(duì)照,發(fā)現(xiàn)問題,提前與建設(shè)單位、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)單位協(xié)商,參加由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位和監(jiān)理單位組織的設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審。 2、編制施工圖預(yù)算,根據(jù)施工圖紙,計(jì)算分部分項(xiàng)工程量,按湖北省規(guī)定套用國(guó)際清單-2003年消耗定額,計(jì)算所需要材料的詳細(xì)數(shù)量、人工數(shù)量、大型機(jī)械臺(tái)班數(shù)量,以便做進(jìn)度計(jì)劃和供應(yīng)計(jì)劃,更好地控制成本,減少消耗。 3、根據(jù)項(xiàng)目施工的內(nèi)容,擬定加工及定貨采購(gòu)計(jì)劃。 4、做好技術(shù)交底工作。本工

2、程每一道工序開工前,均需進(jìn)行技術(shù)交底,技術(shù)交底是施工企業(yè)技術(shù)管理的一個(gè)重要制度,是保證工程質(zhì)量的重要因素,其目的是通過技術(shù)交底使參加施工的所有人員對(duì)工程技術(shù)要求做到心中有數(shù),以便科學(xué)地組織施工和按合理的工序、工藝進(jìn)行施工。 技術(shù)交底專業(yè)均采用三級(jí)制,即各專業(yè)工程技術(shù)負(fù)責(zé)人交底至各專業(yè)工長(zhǎng)、由各專業(yè)工長(zhǎng)再交底至各施工班組長(zhǎng)。技術(shù)交底均有書面文字及圖表,級(jí)級(jí)交底簽字,工程技術(shù)負(fù)責(zé)人向?qū)I(yè)工長(zhǎng)進(jìn)行交底要求細(xì)致、齊全、完善,并要結(jié)合具體操作部位、關(guān)健部位的質(zhì)量要求,操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)的講述交底,工長(zhǎng)接受后,應(yīng)反復(fù)詳細(xì)地向作業(yè)班組進(jìn)行交底,班組長(zhǎng)在接受交底后,應(yīng)組織工人進(jìn)行認(rèn)真討論,全面理解施

3、工意圖,確保工程的質(zhì)量和進(jìn)度。 二、生產(chǎn)準(zhǔn)備 、建筑材料及安全防護(hù)用品準(zhǔn)備:對(duì)水泥、鋼材、木材、砂、石、砌體用磚地方材料及特殊材料等,均應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做好原材料試驗(yàn)計(jì)劃,材料分批進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。編制各項(xiàng)材料計(jì)劃表,對(duì)各種材料的入庫(kù),保管和出庫(kù)要制訂完善的管理辦法,同時(shí)加強(qiáng)防盜、防火的管理。要做到現(xiàn)場(chǎng)管理和侖庫(kù)管理井井有條。 2、施工機(jī)具設(shè)備:施工中計(jì)劃投入的大型施工機(jī)械包括6-8臺(tái)挖土機(jī),4-6臺(tái)推土機(jī),30-40臺(tái)自卸汽車,4-6臺(tái)壓路機(jī)、18臺(tái)井字架提升機(jī)、4臺(tái)350砼攪拌機(jī)、6臺(tái)750砼攪拌機(jī)、6臺(tái)砂石配料機(jī)、2臺(tái)高壓混凝土輸送泵、2臺(tái)裝載機(jī),1臺(tái)200kw柴油發(fā)電機(jī)等施工機(jī)具設(shè)備。以及施工中所需的各種中小型機(jī)具設(shè)備。均齊備和完好。 3、施工管理人員進(jìn)場(chǎng)后,做好如下準(zhǔn)備工作:會(huì)同有關(guān)單位或部門做好現(xiàn)場(chǎng)的移交工作,包括測(cè)量控制點(diǎn)以及有關(guān)技術(shù)資料,并復(fù)核控制點(diǎn),作施工導(dǎo)線網(wǎng)、設(shè)置鋼管樁龍門板鋼管和龍門板控制樁。 4、臨時(shí)用電、臨時(shí)用水的搭設(shè)、安裝、調(diào)試。 5、組織施工管理人員及勞動(dòng)力調(diào)配入場(chǎng),滿足施工要求。 6、提前做好預(yù)制構(gòu)件、預(yù)埋鐵件的加工工作。 7、組織制定模板、枋料、鋼管、扣件等的需求