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文檔簡介
1、部編版五年級語文上學(xué)期期末考試綜合知識檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我是拼寫小能手。m zh so yng huì wù luó s ni kòu xiàng mào mio xio fù yng zèng hèn zào yì 二、 給劃線的字選擇正確的讀音。湯圓(tuán yuán ) 蹲下(dn tun) 瘋狂( hung kuáng ) 警戒(jiè xiè) 瘦?。?/p>
2、 shòu shuò ) 洗澡(co zo)山寨( zài zhài ) 撒下( s sh) 監(jiān)視( jin qin)三、 給形近字組詞。仗(_)搜(_)蔓(_)檐(_)膀(_)杖(_)餿(_)慢(_)瞻(_)傍(_)四、 補全詞語,并選詞填空。理(_)氣(_) 理(_)當(dāng)(_)(_)歸于(_) 完璧(_)(_)同(_)(_)力 怒發(fā)(_)(_)(_)(_)自得 奮不(_)(_)1.藺相如和廉頗和好后,他們_保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不寫作業(yè),無法取得好成績是_的。3.他聽說敵人殺害百姓,行為異常殘暴,不禁_。五、 選詞填空。居然仍然果然1他雖然有
3、病,但(_)不肯放下手中的工作。2今天早上還陽光明媚,下午(_)下起了傾盆大雨。3都說張家界山水很美,暑假去游一趟,(_)名不虛傳。只有才 只要就4(_)不來臺風(fēng),媽媽(_)可以收幾大籮桂花。5桂花樹開花時,(_)仔細地在樹叢里尋找,(_)能看到那些小花。六、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚。(擴句)_2花生的用處多。花生的價錢便宜。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3兒子對我說:“那我就忍著。反正你們早晚會回家的”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4仿照畫線部分,把人物的心理活動描寫得更具體。(如:開心、難過、失落、沮喪)我大喜過望,腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_,_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.白鷺這篇課文描寫了_、
4、_、_三幅白鷺在不同場景中展現(xiàn)的美麗圖畫。2.落花生通過小時候和家人_、收花生、嘗花生、_,知道了花生_ 的精神,并明白了_的人。3.信賴,往往創(chuàng)造出_。4._,非是藉秋風(fēng)。八、 課外閱讀。杯弓蛇影晉朝有個當(dāng)官的名叫樂廣,性情恬淡,非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天??墒怯泻荛L時間,不見那個朋友來家做客了。樂廣很思念他,便前去看望。登門后,只見朋友臥在病床上,樣子很憔悴,便關(guān)心地問道:“你怎么病得這樣啦?好些了么?”那朋友有氣無力地回答說:“前次去你家做客,剛端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡??墒钱?dāng)時有好幾個朋友在座,不便說出,也不好不喝,只得硬著頭皮把酒喝了下去?;丶抑?,總
5、覺得惡心,不知怎么就病倒了。”樂廣覺得奇怪,想來想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子( 1 )在酒杯中了。看罷朋友,樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請來時,樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,( 2 )地請客人喝。那朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝!”這時樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,用來比喻疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾。1文中所括號位置選擇合適的詞語。(1)(_)A倒影 B倒映 (2)(_)A崇敬 &
6、#160; B恭敬 2朋友很久沒去樂廣府是因為_。3樂廣再次請客,那朋友又看到_,實際上是_。樂廣用_的辦法治好了他朋友的疾病。這真是“心病還得_,解鈴還需_?!?跟“杯弓蛇影”意思相近的成語有_,都用來比喻_。九、 課內(nèi)閱讀落花生(節(jié)選)“誰能把花生的好處說出來?”姐姐說:“花生的味道很美?!备绺缯f:“花生可以榨油。”我說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有
7、果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?一家人在議花生時,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分別從花生的_、_、_這三個方面發(fā)表了自己的看法,而父親則著眼于贊美花生的_。2仿照例句,把下列句子補充完整。例:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。(1)人要做_的人,不要做_的人。(2)人要做_的人,不要做_的人。3下列對父親的話理解正確的一項是( )A父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實,認為它們沒有花生的果實好吃。B父親認為桃子、石榴
8、、蘋果只是外表好看,而沒有實際用處。C父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。4桃子、石榴、蘋果那樣的果實是不是沒有可取之處?為什么? _十、 你在生活中一定遇到過有趣的人,經(jīng)歷過有趣的事,見過有趣的物品相信這一幕幕有意思的畫面,一定讓你印象深刻吧!請以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,表達通順,富有畫面感;題目自擬,450字左右。_答案1、拇指 瘙癢 穢物 螺絲 紐扣 相貌 渺小 附庸 憎恨 造詣2、 yuán dn kuáng jiè shòu zo zhà
9、;i s jin3、干仗 搜索 蔓延 屋檐 膀子 木杖 餿飯 慢點 瞻仰 傍身4、直 壯 所 然 同 盡 歸 趙 心 協(xié) 沖 冠 悠 然 顧 身 同心協(xié)力 理所當(dāng)然 怒發(fā)沖冠 5、仍然 居然 果然 只要 就 只有 才6、我和父親得意地欣賞著大鱸魚。 花生不僅用處多,而且價錢便宜。(花生不但用處多,而且價錢便宜。) 兒子對我說,那他就忍著。反正我們早晚會回家的。 難過極了 心底像壓了一塊大石頭7、水田獨釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 種花生 議花生 默默無聞 要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處 美好的境界 居高聲自遠8、1B B 2那朋友在樂廣府喝酒時看到酒杯里有條蛇,心里特別厭惡,回家
10、后就病例了3酒杯中有蛇影 墻上的弓在酒杯中的投影 設(shè)宴 心藥醫(yī) 系鈴人 4草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳 比喻疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾9、1 味道 作用 價錢 品質(zhì) 2 有社會價值 只講虛華而內(nèi)心空洞 積極向上 消極頹廢沒有追求 3C4不是沒有用處,而是沒有花生那樣默默無聞,無私奉獻的品質(zhì),但同樣是有用的東西。10、范文:有趣在一個格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個電話,問媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說:“你沒事干去圖書館看看書去吧”。我來到圖書館,心想我喜歡看什么書?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,左思右想。哎,過了好大一會兒,我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫西游記,這個書名一定會有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁開始好好讀。哦,原來是這樣!一頁,兩頁,三頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書館的人都夸我呢,我謙虛地說:“
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