七年級(jí)歷史上冊第三次月考試卷(先秦至秦漢)_第1頁
七年級(jí)歷史上冊第三次月考試卷(先秦至秦漢)_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)(上)歷史第三次月考試卷I選擇題部分:一、選擇題:1 1、 下列原始居民和傳說中的部落首領(lǐng),不是生活在黃河流域的是A A 黃帝B B 舜C C 河姆渡居民D D 大汶口原始居民2 2、 19871987 年北京周口店遠(yuǎn)古人類遺址被聯(lián)合國教科文組織列入“世界遺產(chǎn)”清單下列早期人類中先后在此地生活過的是1元謀人北京人山頂洞人藍(lán)田人A AB BC CD D3 3、 孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳, 創(chuàng)造指南車,平定蚩尤,世界文明,唯有我先”孫中山先生這里贊揚(yáng)的是 A A 黃帝B B 炎帝C C 大禹D D 女媧4 4、七年級(jí)(6 6)同學(xué)在編

2、寫歷史課堂劇臺(tái)詞:小明:送人千里,終有一別,陛下請回吧!小軍:愛卿,此去西域險(xiǎn)異常,然匈奴一日未了,則國無寧日,望卿不 辱使命,早去早回。根據(jù)臺(tái)詞判斷他們正在學(xué)習(xí)A A 昭君出塞B B張騫出使西域C C 衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴D D蒙恬北擊匈奴 5 5、某校七年級(jí)(1 1)主辦的黑板報(bào)“歷史天地”上有一件青銅器的照片,如右圖 所示。你知道這件青銅器是什么時(shí)候鑄造的嗎A A 夏朝B B商朝C C 西周D D秦朝& & 秦統(tǒng)一后,規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是7 7、有位同學(xué)暑假想要實(shí)地考察“昭君出塞”的歷史遺跡,請你告訴他應(yīng)該去哪 一城市是A A 開封 B B 咸陽 C C 南京 D D

3、呼和浩特公云勿2年全元138公元9年1I1劉邦稱帝張騫首次1王莽篡權(quán)J定都西安III1岀便西域西祝滅亡A211A211 年 B193B193 年C210C210年 D194D194 年學(xué)習(xí)必備歡迎下載8 8、(結(jié)合上邊時(shí)間軸)西漢持續(xù)時(shí)間是學(xué)習(xí)必備歡迎下載9 9、 下圖是我國歷史上一位重要的歷史人物, 李白稱贊他說: “秦王掃六合, 虎 視何雄哉! ”李白稱贊他的功績是A A、 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面,完成統(tǒng)B B、 創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度C C、 推行郡縣制,在我國歷史上影響深遠(yuǎn)D D 統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字1010、右圖是享有“天下第一行書”美譽(yù)的作品摹本(局部)

4、為A A 醫(yī)圣B B 書圣C C 詩圣 D D 草圣1111、 儒家思想逐漸成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想開始于A A 唐朝B B秦朝 C C 漢朝D D 明朝1212、張騫通西域后,不少西域的物種傳到中原,豐富了中原人民的生活。下列物種,哪一種不是從西域傳入的A A 核桃B B小麥 C C 石榴D D 葡萄U U 非選擇題部分:二、讀圖填空:1313、以下圖片是七(6 6)歷史興趣小組關(guān)于我國某項(xiàng)偉大發(fā)明.研討會(huì)的會(huì)場背景 圖;(1)_ 根據(jù)以上圖片信息,研討會(huì)主題中的偉大發(fā)明是 ,叫 _,它的作者學(xué)習(xí)必備歡迎下載結(jié)合圖片說說此項(xiàng)發(fā)明在當(dāng)時(shí)有何優(yōu)點(diǎn)。一 。(2)_ 此次發(fā)明是時(shí)期。學(xué)習(xí)必備歡迎下

5、載三、歷史診所:1414、下面是小莉同學(xué)學(xué)習(xí)夏、商、周三朝歷史時(shí)記下的一段歷史表述,其中有幾 處錯(cuò)誤。請你找出來并進(jìn)行改正。夏商周是中國歷史上最早的朝代,史稱“上古三代”。起于約公元前2121 世紀(jì),止于公元前 771771 年東周滅亡,歷時(shí)約 13001300 多年。夏朝建立者是啟,由于夏 桀的暴政,夏朝最終被商朝所取代。商朝建立后都城多次搬遷,其中,最著名的 是商紂把都城千到了殷,從此,商朝逐漸強(qiáng)大起來。商朝最后的統(tǒng)治者也是由于 暴政導(dǎo)至了眾叛親離。公元前10461046 年,周武王率軍在涿鹿與商的軍隊(duì)展開激戰(zhàn), 商朝滅亡,周朝建立。公元前 770770 年,周平王把都城遷到鎬京,后人把周

6、平王東遷以后的周稱為“東周”(1 1)診斷;(2 2)診斷;(3 3)診斷;(4 4)診斷;(5 5)診斷;四、材料閱讀: 1515、閱讀下列材料和路線圖回答問題:材料一:公元前 1 1 世紀(jì)的某一天,古羅馬的執(zhí)政官凱撒大帝穿著燦若朝霞的 絲織長袍進(jìn)入劇場,在場的百官以及貴夫人們驚嘆聲此起彼伏,覺得凱撒大帝簡直“帥呆”了。于是穿中國 錦衣繡服,成為當(dāng)時(shí)男女貴族的流行時(shí)尚 材料二:下圖是古代著名中西陸上交通示意圖(1 1)凱撒大帝的絲袍是通過材料二中的這條中西通道得到的,請說出這條通道 的:名稱:_,當(dāng)時(shí)東起中國_ ,西至_ 。(2 2)圖中這條通道在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么作用?(3 3)這條通道對我們

7、今天的現(xiàn)實(shí)生活還有價(jià)值嗎?說出你的理由1616、材料“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思 汗,只識(shí)弓射大雕”。(1 1)“秦皇漢武”分別是指誰?處理;處理;處理;處理;處理;學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)(2)“秦皇”、“漢武”在經(jīng)濟(jì)上各采取了什么措施?產(chǎn)生了什么作用?(3)(3)“秦皇漢武”在對待儒家學(xué)說態(tài)度上有何不同?有什么后果?五、學(xué)習(xí)與探究:1717、七年級(jí)(6 6)綱開學(xué),教室內(nèi)出現(xiàn)亂仍紙屑,班委會(huì)決定召開緊急會(huì)議,大 家眾說紛紜:紀(jì)律委員:太不像話了, 一定要嚴(yán)歷懲罰,罰他們值日一個(gè)月。實(shí)在不行就罰款, 一次 5 5元,這也給班級(jí)創(chuàng)收入嘛。班長:我看,對這些同學(xué)還是說

8、服教育吧。跟他們講道理,一次不行,就兩次、 三次,相信他們會(huì)改的。生活委員:還隨他們?nèi)グ桑訋灼埗?,何必大?dòng)肝火,無所謂的事情,根本 不用管他。(1)(1)上述材料中,紀(jì)律委員等三人的話分別蘊(yùn)涵了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的三家學(xué)派的 觀點(diǎn)。請你說出這三家學(xué)派的基本觀點(diǎn)及代表人物。(2)(2)你認(rèn)為對于這件事應(yīng)該采取什么措施,進(jìn)行管理呢?學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)(上)歷史第三次月考試卷參考答案I選擇題部分:-、選擇題:題號(hào)123456789101112得分答案B BA AA AB BB BC CD DC CA AB BC CB BIIII 非選擇題部分:二、讀圖填空:1313、( 1 1)根據(jù)以上圖片信息

9、,研討會(huì)主題中的偉大發(fā)明是盤,叫 蔡侯紙結(jié)合圖片說說此項(xiàng)發(fā)明在當(dāng)時(shí)有何優(yōu)點(diǎn)。輕便, 經(jīng)濟(jì)等。(2 2)此次發(fā)明是東漢 時(shí)期。三、歷史診所:1414、( 1 1)診斷;東周滅亡 . .處理; _ 周滅亡(2) 診斷;_啟_. .處理;_禹_(3) 診斷;_牧野_. .處理;_盤慶_(4) 診斷;_涿鹿_ . .處理;_ 牧野_(5) 診斷;_鎬京_ . .處理;_洛邑_四、材料閱讀:1515、 ( 1 1)絲綢之路長安 大秦(2) 促進(jìn)了中外( (或東西方) )經(jīng)濟(jì)和文化交流(3) 有;理由:例絲綢之路在今天仍是中西交往重要交通通道2絲綢之路在我國當(dāng)今對外經(jīng)濟(jì)文化交流中仍然發(fā)揮著重要作用( (只要言之有理,并正確表述兩層符合題意的相關(guān)理由即可得分)1616、( 1 1)秦始皇、漢武帝。(2 2)秦始皇在經(jīng)濟(jì)上采用了統(tǒng)一度量衡。作用;鞏固了秦的統(tǒng)治,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流。漢武在經(jīng)濟(jì)上采取了取消了地方鹽鐵經(jīng)營權(quán),改有中央專賣。取消地方鑄幣權(quán),中央統(tǒng)一鑄五珠錢。作用;抑制了商人牟取暴利,大大增加了政府財(cái) 政收入。(3 3)秦始皇反對、禁止態(tài)度,焚書坑儒給我國古代文化造成了莫大的損失。漢 武帝支持、重視。接受了董仲舒的建議“”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。把儒家學(xué)說當(dāng) 著正統(tǒng)思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論