分子和原子教學設計1

1、課題1 分子和原子一、創(chuàng)設情境“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙藶槭裁丛谶h處就能聞到淡淡的花香?你知道這其中蘊含的化學知識嗎?板書 課題1分子和原子(第1課時)2、 活動探究【學習目標】1、 認識物質的微粒性。2、 知道物質是由分子、原子等粒子構成的。3、 會用分子原子的觀點解釋一些生活中的現(xiàn)象。講解我們知道世界是由物質組成的，那么物質又是由什么構成的呢? 生活中我們都有過這樣的經(jīng)驗，當你漫步于花圃中會聞到花香；濕衣服經(jīng)過晾曬會變干，而且在陽光下比在陰涼處容易干，物體有熱脹冷縮現(xiàn)象等等。這些現(xiàn)象在很久以前就引起了一些學者的探究興趣，為了解釋這些現(xiàn)象，他們提出了物質都是由看

2、不見的微小粒子構成的設想?？茖W技術的進步，證明了物質是由微觀粒子構成的。板書 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的講解現(xiàn)在我們通過先進的科學儀器不僅能夠觀察到一些分子和原子，還能夠移動原子【出示圖片】板書 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的講解既然分子是真實存在的，那么分子具有怎樣的性質呢?板書 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的 性質:【出示圖片】【提問】通過分析資料能得出分子具有怎樣的性質呢?(學生交流回答)【結論】分子的性質1:分子的質量和體積都很小【板書】 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀

3、粒子構成的 分子 真實存在的 性質:1.分子的質量和體積都很小【講解】印度有句諺語:你告訴我的我忘了； 表演給我看的，我記住了； 我親自動手做過的，我明白了下面就把時間交給同學們自己通過實驗探究分子的下一個性質(組織并指導學生實驗)【分組實驗】品紅在水中擴散【結論】分子是不斷運動的，溫度越高分子運動速率越快?！景鍟?課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的 性質:1.分子的質量和體積都很小2、分子是不斷的運動的(溫越高分子運動速率越快)【講解】化學是以實驗為基礎的科學，下面同學們和老師一起通過實驗進一步感受一下化學學科的魅力所在?！狙菔緦嶒灐糠肿舆\動現(xiàn)象【問】1

4、+1=？【演示實驗】10ml水和10ml酒精混合【問】為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?【分組實驗】小米和大豆混合【結論】分子間有間隔【板書】 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的 性質:1.分子的質量和體積都很小2、分子是不斷的運動的(溫越高分子運動速率越快) 3.分子間有間隔講解相同質量的同一物質在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占體積不同，是因為它們分子間的間隔不同，那么誰的體積最大，誰的體積最小呢?【分組實驗】用注射器壓縮空氣和水【結論】氣體>液體>固體【板書】 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的 性質:1.分子的質量和體積都很小2、分子是不斷的運動的(溫越高分子運動速率越快) 3.分子間有間隔一般來說分子間的間隔:氣體>液體>固體三、歸納總結，鞏固新知【小結】談談這節(jié)課你收獲了什么?4、 反饋拓展，運用新知鞏固練習一張卷子5、 板書設計 課題1分子和原子(第1課時) 物質是由微觀粒子構成的 分子 真實存在的 性質:1.分子的質量和體積都很小2、分子是不斷的運動的(溫越高分子運動速率越快) 3