哪些戶外親子游戲適合2

1、哪些戶外親子游戲適合23歲寶寶帶著小寶寶進行戶外活動，可以開闊寶寶的視野，讓寶寶愛上大自然。23歲的孩子總是不停地運動跑、踢、爬、跳。今后的幾個月，他跑起來會更穩(wěn)、更協(xié)調(diào)。他也能學(xué)會踢球并能掌握球的方向，扶著欄桿能自己上下臺階，并能穩(wěn)當?shù)刈趦和紊?。稍微幫助一下，他就能夠單腿站立?歲的孩子學(xué)步時踉蹌的步伐逐漸變成更加成人化的腳跟腳尖運動。這個過程中，他對身體操縱更加靈活，后退和拐彎也不再生硬。走動時也能做其他的事情，例如用手、講話以及向周圍觀看。2-3歲孩子的心理特點：2歲多的孩子，這時最明顯的是運動功能的發(fā)達，所以當孩子眼睛一張開就開始吵吵鬧鬧。這時已經(jīng)能夠用單腳保持平穩(wěn)2-3秒，雙腳同

2、時起跳，著地能不摔倒。從這時候起一直近3歲，孩子一般都采用雙腳同時起跳的方式，能夠雙腳交替一步踏上一階樓梯，有時也需要手扶欄桿或由大人牽引、孩子胳膊和手上的勁也越來越大，能扔出一些略重的玩具、書本、沙包等等，能提、拿一些重物，如媽媽的包、一本厚書等。對物體的操作也日趨精細、準確，大多數(shù)的孩子已能在1分鐘正常用紙穿上5-6個珠子，在25分鐘內(nèi)把5-7個小球裝進瓶子里，這說明孩子的動用具有了一定的速度。2歲半的孩子80%能進行顏色命名，但正確率只有25%。表現(xiàn)出較明顯的顏色偏好，一般來說，易受孩子喜歡的顏色是紅、黃、綠、橙、藍。有80%的孩子能用語言說明物體的大小，88%能正確選擇物的大小。對時間

3、的知覺是較大含糊性和局限性，他們從成人那兒模仿學(xué)到了一些有關(guān)時間的詞語，但卻不能把它用在正確的地方。說明了孩子對時間概念的認識還未清晰。他們的注意力從1歲起就開始不斷地發(fā)展，一般來說，1歲半時能集中注意力5-8分鐘，2歲10-20分鐘，2歲半10-20分鐘，到了3歲時間更長一點，他們能長時間地注意一個事物，自己也能獨立地玩較長的時間。2歲以后的孩子的記憶能力有了明顯的進步，此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物，還能表現(xiàn)出較好的回憶，也就是重現(xiàn)，自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。過了2歲時，孩子思想逐漸成熟，而且趨于復(fù)雜化，大人這時不可再一味地認為孩子什么都不懂。最主要的特征是有

4、了逃避父母的保護和自我意識強烈，正在嘗試獨立自主，父母若無不馬上適應(yīng)這種急速的變化，只會帶來泄氣和灰心，如果順著他，也許反抗心還不至于太強，其實一個可愛且有依賴性的孩子試著反抗，這對大人而言也算是件可喜的事。多少產(chǎn)生點反抗意圖，較能激起他應(yīng)對人生沖突的意志而增加思考能力。2歲多的孩子在社會人際關(guān)系上，雖然能和親近的大人相處得很好，但是對于不認識的人或不熟悉的同齡孩子仍然不能打成一片，不過心里非常渴望與之交朋友。對于語言和知識的吸收非常有興趣，常會問：“這是什么?那是什么?”借此逐漸吸收知識和新的語言。這時大人若能順水推舟，孩子就更能順利成長。在知識方面，大人所扮演的角色中要回答孩子的問題，為孩

5、子的成長準備一完善的環(huán)境。孩子近3歲時，到了學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期和器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展和對物品發(fā)生興趣的敏感期，是改進動作、時間、空間概念加強的時期，是感覺精確化的敏感期，是學(xué)習(xí)第二語言的敏感期。3歲左右的孩子表現(xiàn)出：乖巧渴望交友，求知欲強。這時也是孩子性格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發(fā)展的敏感期。這時孩子的成長令父母十分驚訝，孩子突然變得乖巧懂事，與父母之間有了溝通和協(xié)調(diào)。孩子不再象以前那樣到處亂竄、亂扔?xùn)|西，而是變得安靜、喜歡生活中的東西，親近家人，顯示出讓周圍人喜歡的成長模樣。此時幫助孩子與小朋友平等友愛地玩耍以及更多親子間交流是培養(yǎng)其社會性的良機。父母要設(shè)法帶孩子到公園或廣場

6、等孩子較多聚集的場所，使他們?nèi)谌肴后w之中。此時期孩子若缺少玩伴，可能會在心理中制造“想象中的朋友”，面對著房間墻壁或圖書好像與人說話似地游戲著，這并不是不正常現(xiàn)象，而是渴求玩伴的心理表征。此時孩子語言由于語言能力的增強，思維的發(fā)育，他們更渴望得到說話的樂趣，此時讓孩子學(xué)第二語言或進行親子間的交流則十分心要，與孩子玩接龍、猜謎等游戲?qū)⒆右彩呛艽蟮墓膭?，或讓孩子看畫冊，讓他看圖說故事，這時是孩子求知與渴望擴大對外界了解的階段，父母要盡可能給予關(guān)愛與指導(dǎo)。進入3歲的孩子，面臨著許多需要學(xué)習(xí)、掌握的東西，他也開始自己思考問題，會不斷地提問，但當你在教孩子時，你會發(fā)現(xiàn)那些非常簡單的事物，他怎么就那么難懂，總是會搞錯。所以你要耐心，不要以你二、三十年生活去跟他不到2年的