人教版小學(xué)五年級(jí)上語文分類復(fù)習(xí)

1、五年級(jí)上冊期末分類復(fù)習(xí)一、看拼音，寫漢字。guwny chng m usunl（）勺一（）哎（）支（）（）種心（）一（）qi èyù lu òtàngguì pàn sh èn（）讀猶（）（）陽一（）書（）湖（） ( )至chóuwèijuànshuichóubè絲（）所（）手（）（）老憂（）（）乳上（）f èipànidàolorsi（）部（）斷高（）（）竊捕（）魚（）魚（）z òngjiànliuchúnch&#

2、225;ng m áozhà（）身（）起石（）嘴（）品（）（）屋（）油x x ch àngo c í xi áng zh ì t éng（）日廢（）（）抖糟（） （） 位（） （）寫q ílì j n sh èn s nguhóngjìn（）途瓦（）（） （）失（）寶（）偉灰（）t ngbáo tiàoqí q hu ch óu h ènyá（）一冰（）（）望（）大（）()懸（）míndin w ixi&#

3、233;zòu b ndàn（）山慶（）（）員（）助演（）（）客（）生sngd ngyúsh fèiguzòng（）門（）員（）關(guān)（）理（）水上（）操（）ji omù zh àbàobnzhuì zhòu（）潔愛（）（）油（）炸出（）（）落（）眉zh nyú l è g l ì f n f ù y ìr új ìwng f ng q xu y （ ）仰（） （） （）（） （）l íng l óng t t

4、 òu zh n d ng ji éti yàngu（） （）安然無（）（）斷絲連二、讀拼音，寫漢字。1.jué（）擇（）察（）定（）色挖（）（）強(qiáng)2.y ú （）樂（）關(guān)（）夫（）快（）蠢剩（）3.h é （）子（）平（）作（）水（）花任（）4.f ù （）子（）官（）有（）面（）出（）近5.d àn（）生（）是元（）子（）平（）扁（）6.s （）機(jī)（）綢（）咬自（）（）想（）啞7.wù任（）（）品錯(cuò)（）悔（）可（）（）忘我8.j í 立（）（）病（）時(shí)（）中年（）積（）9.xi á

5、ng飛（）投（）慈（ ）（）細(xì)10.y áo（）臺(tái)（）籃（）控（）洞三、給字注音。腋（）下貪婪（）饑腸轆轆（）彭（）公案三俠（）五義綠（）林好漢 水滸（）傳心扉（）一闋（）吶（）喊助威過癮（）囫（）圇（）吞棗莎（）士比亞黯（）然神傷磁（）石酵（）母借鑒（）嘔（）心瀝（ ）血玷（）污頗（）負(fù)盛名秉（）性眷（）戀?zèng)鲲`颼（）華僑（）潺潺（）婀（）娜（）干涸（）點(diǎn)綴（）唱和（）螃（）蟹（）粼粼（）魚鰭（）馴（）良榛（）子櫸（）實(shí)橡（）栗（）矯（）健帽櫻（）掌舵（）蟄（）伏不動(dòng)苔（）蘚（）勉（）強(qiáng)（）狹（）窄塵埃（）濕漉漉（）日暈（）漣（）漪（）翕（）動(dòng)抉（）擇挑（）撥維黛（）安午宴（）縫紉（

6、）絡(luò)繹（）不絕垂蔓（）蔥蘢（）雛（）兒畫框（）嚓嚓（）嗒嗒（）細(xì)膩（）眼瞼（）眸（）子咂（）嘴流瀉（）琵（）琶（）枇（）杷（）外甥（）錐（）子迂（）回捻（）繩結(jié)倉頡（）鷹隼（）鴻（）鵠（）剖（）成恭（）敬蟲蛀（）擱（）板國子監(jiān)（）王懿（）榮殷（）商造詣（）抑（）揚(yáng)頓挫（）撇（）捺（）浩瀚（）如海脂（）肪馳騁（）魅（）力徜（）徉（）耽（）誤攥（）著靦（）腆（）打蔫（）噢（）怔（）住喋喋（）不休按圖索驥（）艱澀（）忐（ ）忑（）拖沓（）倚（）在估量（）日寇（）掄（）起閩（）南叩（）問剎（）那骨髓（）悄（）然硝（）煙鑄（）造逶（）迤（）磅（）礴（）岷（）山擎（）著舀（）水聶（）榮臻（ ）勛（）鑒（

7、）擬（）定躊（）躇（）殉（）職碾（）子沏（ ）茶簸（）箕（ ） 笤（ ）帚（）三、把詞語補(bǔ)充完整。（ ）盆大雨毫不猶（）滾瓜爛（）流光（）彩如（）如癡浮想聯(lián)（）囫圇吞（）不求（）解悲歡（）合（）腸掛肚如饑（）渴不言而（）千篇一（）別出心（）與（）不同大（ ）身手心安（）得念念不（）嘔心（）血風(fēng)（）雪壓能書（）畫（ ）天立地低頭（）節(jié)頗負(fù)（）名守望相（ ）抓耳（）腮安然無（）（）斷絲連（）然大物氣（）萬千不容爭（）星羅（）布（）繹不絕（）用不盡小心（）（）不動(dòng)（）色大喜過（）（）懷信心破爛不（）一如（）往失魂落（）震耳欲（）雪上加（）（）勝于無（ ）（ ）不安舉世（）名眾星（）月亭臺(tái)樓（）奇珍（

8、）寶滿（）怒火斬釘（）鐵（）崖絕壁（）萊瑤臺(tái)排山（）海夜以（）日同仇敵（）（）危不懼再接再（）前（ ）后繼力挽狂（ ）中流（）柱大義（）然（）情壯志不屈不（）披（）斬棘（ ）發(fā)圖強(qiáng)（）精圖治眾志成（）舍生?。ǎ?）重道遠(yuǎn)四、按要求寫句子。1. 獨(dú)在異鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁總是縈繞心頭，揮之不去。鄉(xiāng)愁，是茫茫的天宇，“，。”（請?zhí)顚憦埦琵g的詩句） ；鄉(xiāng)愁，是天邊的浮云，“，?！保ㄕ?zhí)顚懚鸥Φ脑娋洌?；鄉(xiāng)愁，是凌寒的梅花，“，。”（請?zhí)顚憚⒅脑娋洌?；鄉(xiāng)愁，是秋日的落葉，“，?！保ㄕ?zhí)顚戱R戴的詩句）；鄉(xiāng)愁，是夜空的明月， “，?！保ㄕ?zhí)顚懺兜脑娋洌秽l(xiāng)愁就在我的夢中，“，?！保ㄕ?zhí)顚懕R綸的詩句）。2. 小明學(xué)

9、習(xí)習(xí)慣不太好， 讀書不認(rèn)真，也不觀察周圍的事物， 老師耐心地教育他：“，?！保ㄕ?zhí)顚懸痪渲V語），幫助他養(yǎng)成注意觀察的好習(xí)慣。3. 學(xué)校向全校師生征集有關(guān)讀書的名言警句， 準(zhǔn)備懸掛在剛裝修的圖書館中， 請你寫出一句：“?！?. 小強(qiáng)喜歡向別人承諾， 可是答應(yīng)了別人的事情又經(jīng)常辦不到， 請你用一句名言來勸說他：“?！?. 小亮是一個(gè)非常孝順的孩子，他一直把：“?！边@句名言當(dāng)作自己的座右銘。6. 學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到大大小小的困難，但我們不怕，因?yàn)槲覀冎溃骸啊?；學(xué)習(xí)要花費(fèi)許多時(shí)間和精力，我們要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冎溃骸啊?；學(xué)習(xí)取得成績時(shí)，我們會(huì)面對(duì)鮮花與掌聲，我們不驕傲，因?yàn)槲覀冎溃骸啊?。（填合適

10、的諺語）7. 只有博覽群書，才能提高我們的寫作能力，正如唐代詩人杜甫所說的那樣，。8. 本學(xué)期我們積累了不少思鄉(xiāng)的詩句，如宋代詩人王安石的詩句“，”和盧綸的詩句 “，”，都讓我們感受到遠(yuǎn)離故土，漂泊在外的游子們對(duì)故鄉(xiāng)的思念。9. 諺語“，”告訴我們：要想成功，必須要經(jīng)歷考驗(yàn)，付出艱辛的勞動(dòng)。10. 孝敬父母不只在于禮節(jié)上的周全，更重要的是內(nèi)心對(duì)父母的尊敬與愛，正如桓寬所說的那樣：11. 當(dāng)遇到困難時(shí)，我們常用“語激勵(lì)自己，克服困難；諸葛亮的名言“，?！边@句諺”啟示我們：只要淡泊名利，排除干擾，就能明確志向，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)；當(dāng)我取得優(yōu)異成績而沾沾自喜時(shí)， 媽媽總會(huì)對(duì)我說：“，。你一定要戒驕戒躁，取

11、得更大的進(jìn)步。 ”12. 本學(xué)期，在我們積累的讀書名言中有一句說出了讀書與寫作的關(guān)系。這句名言是，。13. 王羲之從七歲就開始堅(jiān)持不懈地練字，最后終于成了頗負(fù)盛名的大書法家。我們由此想到了諺語，。五、給下列句子選擇正確的說明方法，并填在題號(hào)后的括號(hào)里。（可多選）A舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方E.作假設(shè)1. 我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨， 約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（）2. 陽光經(jīng)過灰塵的反射， 強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如沒有大氣中的灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 （）3. 藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。 一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。（）

12、4. 將來的橋梁一定造得又快又好， 像南京長江大橋那樣長的橋， 幾個(gè)月就可以完成了。（）5.蠶小小的身軀像一座非常奇妙的加工廠。 （）6.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。（）7. 齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。（）8. 不少人看到過象， 都說象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物， 那就是鯨。（）六、下列句子是抓住什么來描寫人物的，請?jiān)诰浜蟮睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫序號(hào)。A. 語言B.動(dòng)作C.外貌D.心理活動(dòng)1. 褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親（）2. “噢，可能是病了

13、。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)兒什么藥？”他問。（）3. 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（）4. 當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)， 我已餓得饑腸轆轆， 那時(shí)我也不免要做白日夢： 如果口袋里有錢該多好！ 去吃一碗熱熱的面條， 回到這里時(shí)， 已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。 （）5. 離別的前一天早上， 外祖父早早地起了床， 把我叫到書房里， 鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。（）6. “兩個(gè)星期要四十件？這根本不可能！ ”當(dāng)我站在維黛安太太面前時(shí)，她說，“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間?。　保ǎ?. 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服

14、破爛不堪，到處都是血跡。（）8. 我想我一定是世上最狠心的母親， 在孩子有病的時(shí)候， 不但不幫助他， 還給他雪上加霜。（）七、回憶課文內(nèi)容，判斷下面的說法，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1.走遍天下書為侶 中作者把書當(dāng)成了自己的朋友，雖然每個(gè)人的讀書方式不一樣，但在一遍又一遍地讀中，作者總能發(fā)現(xiàn)新的東西，因而百讀不厭，（）2.“行人臨發(fā)又開封”中的“開封”是地名，在河南省。（）3.“梅花魂”指的是梅花的精神，是中華民族的民族精神。（）4. “夾絲玻璃”里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)和自動(dòng)報(bào)警器相連，可以用來防盜。（）5. 釣魚的啟示中作者得到的啟示是：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，只

15、要堅(jiān)持對(duì)的就可以了，因此實(shí)踐起來并不難。 （）6. “精彩極了”和“糟糕透了” 一文，作者從父母的不同評(píng)價(jià)中真正領(lǐng)悟到了父母的愛及做人的道理。 （ ）7. 在閱讀圓明園的毀滅 時(shí)，我們從圓明園昔日輝煌的景觀和侵略者對(duì)圓明園肆意踐踏毀滅的強(qiáng)烈對(duì)比中，深深地感悟到國恥不能忘，國家應(yīng)富強(qiáng)。（）8. 長征中講“飛奪瀘定橋”這件事情的句子是： “大渡橋橫鐵索寒。 ”（ ）9. 落花生的作者是葉圣陶先生。 （）10. “復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封” ，從“說不盡”三字，我們知道這句詩主要寫詩人對(duì)送信的人說了很多話，進(jìn)行了語言描寫。 （ ）11. “山一程，水一程”表示路途遙遠(yuǎn)，行軍艱難， “風(fēng)一更，雪一更”表示氣候多變，天氣惡劣。（ ）12. 泊船瓜洲、秋思和長相思都是思鄉(xiāng)詩詞，都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛和思念之情。（ ）13. 桂花雨一課中的母親說，哪里的桂花也比不上家鄉(xiāng)的桂花香，這種說法和杜甫的“月是故鄉(xiāng)明”所包含的感情是相通的。 （ ）14. 鯨是用肺呼吸的，所以它不是魚類。 （）15. 松鼠一