人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背誦默寫(xiě)內(nèi)容日積月累

1、人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背誦默寫(xiě)內(nèi)容日積月累第一單元1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 （龔自珍）2、造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。 （張維屏）3、今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。 （劉方平）4、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 （李白）5、臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。 （陳與義）6、不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 （元?。┑诙卧?、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。 （周恩來(lái)）2、我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 .（鄧小平）3、唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅）4、我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)

2、作。（巴金）第三單元1、輕諾必寡信。老子2、民無(wú)信不立。論語(yǔ)3、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。 莊子4、誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者也，人之道也。禮記5、有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。袁氏世范第四單元1、 善待地球就是善待自己。2、拯救地球就是拯救未來(lái)。3、但存方寸地，留與子孫耕。4、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。5、珍惜自然資源 ,共營(yíng)生命綠色。第五單元1、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 自嘲2、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。故鄉(xiāng)3、我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。許廣平欣慰的紀(jì)念4、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。 門(mén)外文談5、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果

3、是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 致顏黎民第七單元馬詩(shī)（唐）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。第八單元雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格課文背誦1、山中訪友這山中的一切， 哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖，深深的

4、峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o， 變得更加湛藍(lán)。 喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景！撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中， 我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪， 聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。2、詹天佑詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。 哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō) “我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。 大概，差不多這類(lèi)說(shuō)法不該出自工程人員之口”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路， 他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否