幼兒園春季學(xué)期園本培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、 上學(xué)期我園全體教職員工全身心地投入了課改基地園的申報(bào)工作的浪潮中，努力以全新的教育理念開(kāi)展教育教學(xué)工作。在實(shí)踐與研究的過(guò)程中，我們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到：課程改革要推進(jìn)，必須要有專業(yè)的教師隊(duì)伍來(lái)支撐。那么如何有效地提升教師的專業(yè)化水平呢？我們特定出本學(xué)期園本培訓(xùn)計(jì)劃； 一、 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，提高我園教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，讓她們盡快掌握新理念，適應(yīng)我園課改的要求，為下一階段深入、全面課改打好基礎(chǔ)。 二、培訓(xùn)目的 通過(guò)開(kāi)展園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育

2、法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。使教師樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)能力，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 幼兒教育基本理論、幼兒園教育指導(dǎo)綱要，教師教學(xué)法工作規(guī)范、教學(xué)技能理論知識(shí)，教學(xué)技能訓(xùn)練方法與途徑，幼兒教科研基本知識(shí)。幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求，幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)組織的基本要求,以及電腦課件的制作、多媒體教學(xué)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建資源共享的平臺(tái)等。另外,根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評(píng)價(jià)情況中我們看到自身的不足：游戲活動(dòng)開(kāi)展的形式和方法單一；教師的理論素養(yǎng)有待提高；教師參與教研的能力

3、參差不齊；教訓(xùn)活動(dòng)評(píng)價(jià)體系不夠健全等。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問(wèn)題，本學(xué)期“著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問(wèn)題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助”，以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點(diǎn)，以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以課題教研為手段，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，走園本教研之路，切實(shí)有效地推進(jìn)教科研工作。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教能力，提高教師的專業(yè)水平，推動(dòng)不同層次教師的成長(zhǎng)。 四、具體措施； 1、各種教研活動(dòng)兩周一次，要求認(rèn)真做好記錄， 2、積極開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開(kāi)學(xué)初根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個(gè)活動(dòng)區(qū)。為區(qū)教委組織的“環(huán)境與課程的研討”活動(dòng)作

4、準(zhǔn)備。 3、組織教師參加市、區(qū)進(jìn)修校的培訓(xùn)，聽(tīng)專家講課,參觀其他幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，吸取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。 4、積極開(kāi)展教學(xué)改革，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課以及教學(xué)片斷活動(dòng)的研究，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)教研的規(guī)?；?，提高科研的實(shí)效性。 5、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的引路作用，利用網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，使教師互相學(xué)習(xí)，互相借鑒好的教學(xué)策略和方法，上網(wǎng)查找資料，并將其有效地運(yùn)用于教育實(shí)踐。 6、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),以游戲觀摩,教師說(shuō)課,教師崗位練兵活動(dòng)幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。 7、組織教師參加課題研究、學(xué)

5、術(shù)研討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等。 8、建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)方案，組織教師進(jìn)行反思教學(xué)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。 9、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面地開(kāi)展好特色教育，將奧爾夫音樂(lè)貫穿到日常教育活動(dòng)中去。 五、具體安排； 二月份： 1、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。 2、編排新操。 三月份： 1、以年級(jí)組為單位定出年級(jí)組教育目標(biāo)，各班制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃并交流。 2、創(chuàng)設(shè)以教育相適應(yīng)的教育環(huán)境，布置活動(dòng)區(qū)內(nèi)容。 3、管理教師隨堂聽(tīng)課。 4、大班組進(jìn)行幼小銜接工作，利用我園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師、家長(zhǎng)戶動(dòng)研討“怎樣幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)？” 5、全園開(kāi)展利用課件制作來(lái)豐富新教材內(nèi)容。 6、組織教師積極參加說(shuō)課活動(dòng)。 四月份： 1、聘請(qǐng)專家講課。 2、個(gè)年級(jí)組游戲觀摩研討。 3、利用教師博客研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的環(huán)境”？并參加區(qū)教委教育環(huán)境的評(píng)比。 4、全園開(kāi)展解讀新教材活動(dòng)（制作課件） 5、幼兒園操節(jié)評(píng)比。 五月份： 1、慶“六、一”活動(dòng)。 2、電腦操作培訓(xùn)。 3、做好幼小銜接工作，帶大班 4、幼兒參觀小學(xué)。 5、參加區(qū)教委幼兒操節(jié)比賽。 六月份： 1、檢查各計(jì)劃的落實(shí)實(shí)施情況，教育活動(dòng)的反