經(jīng)驗交流材料： 提高教學質(zhì)量的設想

1、.經(jīng)驗交流材料： 提高教學質(zhì)量的設想臨沭一小 姜麗麗 暑假已過，我們又迎來了新學期。學校安排我?guī)昙壎嗟臄?shù)學課兼班主任，對于多年來一直教低年級的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了切實提高課堂教學效率，向四十分鐘要質(zhì)量，我查閱了大量的資料并向有經(jīng)驗的老師學習，制定了詳細的教學計劃。下面就談談在今后的工作中將如何提高教學質(zhì)量。 一、加強班級管理1、促進學校、社會、家庭結(jié)合，相互聯(lián)系、相互溝通、相互協(xié)作，共同培養(yǎng)好習慣，提高學生成績。2、加強對學生的常規(guī)管理。良好的紀律是學習好的根本保證，而良好的紀律養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我打算著力從學生的文明禮貌、紀律、衛(wèi)生、生活習慣諸方面下

2、手，培養(yǎng)學生良好的生活、學習作風。3、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。師生共同選出有責任心的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班集體的凝聚力，為學生創(chuàng)設了良好的環(huán)境。4、做好優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化工作，讓優(yōu)生更優(yōu)，帶動全體進步，不使一個學生掉隊。二、 努力提升自我打鐵還須自身硬。要想學生優(yōu)秀，教師必須有扎實的基本功，先進的教育理念，巧妙的教學方法，飽滿的工作熱情。1、熟悉教材。備好課是上好課的前提，是保證提高教學質(zhì)量的重要一環(huán)。熟悉本冊教材及相關(guān)年級

3、相關(guān)學科的教材，在教學中融會貫通。認真鉆研教材，分析學生實際，注重“三維目標”的貫徹落實。以學生為主體，既有教法設計，更重要的是注重教給學生學法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每堂課教學后，要認真反思，及時修改教案。2、課堂教學。每堂課的目標明確，重點突出，難點要突破，內(nèi)容層次安排要科學，方法靈活。激發(fā)學生興趣，想方設法提高學生的積極性。充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生成為學習的主人，教給學習方法，讓學生在課堂上多思、多做、多活動。注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣：專心聽講，認真書寫，積極思考，大膽質(zhì)疑，與人合作，勇于探索，學習勤奮等； 3、及時充電，學以致用。教師要給學生一碗水，自己必須有長流水

4、。因此，要多讀書學習，積極購買、訂閱與教育教學密切相關(guān)的書籍、報刊、雜志，并且認真刻苦地學習，并把先進的教育理念并運用于教學實踐中。課堂上多訓多練，加大密度，視情況而定及時調(diào)整教學設計，讓學生學得生動活潑，扎扎實實。4、讓閱讀成為精神享受。教師要保鮮心靈，預防心理老化疲憊，辦法就是大量閱讀文學作品，保持年輕敏感的心靈。這樣才會與學生精神融合，良好溝通，想學生所想，急學生所急。也只有這樣才能更好地培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓學生愛讀書，會讀書，學有所得，讀有所獲，堅持認真寫讀書筆記。教師及時指導，評價，以關(guān)注促發(fā)展。三、嚴格要求學生1、沒有規(guī)矩，不成方圓。做為一名班主任，更要嚴格要求學生，做到嚴而

5、有度，嚴中有愛。沒有威嚴的教師，學生就不會敬畏，也對其傳授的知識不認真學習。一度的寬容只會使學生失去學習的積極性。因此，我要在平常的教學工作中，在一點一滴的小事中嚴格要求學生，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。2、認真設計、布置和批改作業(yè)。作業(yè)設置科學規(guī)范有趣味性。批改及時規(guī)范，及時輔導訂正做錯的作業(yè)。重視學生作業(yè)質(zhì)量和習慣的培養(yǎng)，嚴格要求，讓學生做到格式正確，工整規(guī)范，作業(yè)整潔，專心致志，獨立完成，做后認真檢查，及時正確完成作業(yè)。3、課堂上要求學生認真聽講，積極動腦，不做與上課無關(guān)的事，不說與課堂無關(guān)的話。注意力要集中，認真思考，積極回答問題，教師積極評價，以評價促進步。四、加強團結(jié)協(xié)作“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，