2007年福建省高考語文考試說明的解讀及對策

1、2007年福建省高考語文考試說明的解讀及對策摘要：2007年福建省高考語文考試說明的解讀及對策泉州師范學院附屬鵬峰中學 黃輝霞.在文學名著閱讀中,主要是簡述某一名著的主要情節(jié),例如簡述三國演義中的一次.關鍵詞：高考語文類別：其它來源：牛檔搜索（Niudown.COM）本文系牛檔搜索（Niudown.COM）根據(jù)用戶的指令自動搜索的結(jié)果，文中內(nèi)涉及到的資料均來自互聯(lián)網(wǎng)，用于學習交流經(jīng)驗，作品其著作權(quán)歸原作者所有。不代表牛檔搜索（Niudown.COM）贊成本文的內(nèi)容或立場，牛檔搜索（Niudown.COM）不對其付相應的法律責任！62007年福建省高考語文考試說明的解讀及對策泉州師范學院附屬鵬峰

2、中學 黃輝霞內(nèi)容提要：今年的考試說明在語文科目上的變動最大。如何針對考試說明的變化調(diào)整復習？我認為應該對今年高考考試說明進行解讀，并針對考試說明的變化對復習進行具體指導。關鍵詞： 高考 語文 考試說明 解讀 對策2007年福建省高考語文、數(shù)學、英語三科考試說明于2007年3月12日出臺。與去年相比，今年的考試說明在語文科目上的變動最大。這多少讓考生有點措手不及。離高考僅有80多天，如何針對考試說明的變化調(diào)整復習？我認為應該對今年高考考試說明進行解讀，并針對考試說明的變化對復習進行具體指導。一、試卷結(jié)構(gòu)：主觀題分值進一步加大試卷難度：難度值(P值)約為0.6?？荚囆问脚c結(jié)構(gòu)：試卷滿分為150分。

3、考試限定用時為150分鐘。試題類型包括：選擇題、填空題、古文翻譯題、簡答題、寫作題。其中第I卷(選擇題，共21分)包括：社會科學類文章閱讀(6分)；自然科學類文章閱讀(6分)；文言文閱讀(9分)。第II卷(共129分)包括：文化經(jīng)典著作閱讀(10分)，古詩鑒賞(6分)，名句名篇默寫(6分)，文學名著閱讀(10分)，現(xiàn)代文學作品閱讀(17分)，表達應用(10分)，寫作(70分)。二、語文考試說明有兩大變化。 1、試題賦分有變化 第卷選擇題的分值減少，從去年的24分減為21分，文言文閱讀從4小題變成3小題，減少了3分。默寫名句名篇的分值由去年的8分減少為6分，所有6道題都得解答，不再像往年那樣有篩

4、選作答的余地?？荚囌f明還規(guī)定，名句名篇默寫取材于教學大綱和現(xiàn)行教材規(guī)定背誦的篇目，不涉及課外的篇目，考生的復習要有針對性。 表達應用題的分值從去年的12分降為10分?，F(xiàn)代文學作品閱讀由去年的20分降為17分，減少了3分。這意味著主觀題不斷強化，要求學生掌握閱讀寫作的能力更高了。2、考試內(nèi)容的改革即增加了文化經(jīng)典著作和文學名著的考查考試說明的最大變動（1）文化經(jīng)典著作的考查。第卷文言文閱讀語段，首次規(guī)定了出題的范圍從教學大綱推薦課外閱讀的3部文化經(jīng)典著作(論語孟子莊子)中，選取文章作為考查的材料。此外，考查的目的也有變化，原先考查斷句，今年取消了；原先考查將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語的能力，今年把翻譯

5、和內(nèi)容理解結(jié)合起來考查，要求能分析語段的思想內(nèi)容和作者的觀點，難度加大。占10分比重，考查對思想內(nèi)容的評析和對語段的分析，其中7分是翻譯，3分考查對內(nèi)容的理解，這也將成為今年學生備考的難點。（2）文學名著的考查?？荚囌f明還首次將教學大綱推薦課外閱讀的長篇小說類文學名著列入考試范圍，這使得這些閱讀篇目從考生可自主選擇變成必讀。占10分比重。列入考試范圍的長篇小說有11部，分別是中國作家的作品5部：家子夜三國演義紅樓夢圍城，外國作家的作品6部：歐也妮·葛朗臺巴黎圣母院復活老人與海匹克威克外傳堂·吉訶德。學生對這些文學名著的內(nèi)容要有所了解，包括主要的事件、故事梗概，以及評判與鑒賞

6、。三、題型及分析（一）題例：閱讀下面文言文，按要求答題。（10分）1、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)   (1) 何其無特操與？（2分）    (2) 不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？（3分）    (3) 此之謂物化。（2分） 2、文中體現(xiàn)了莊子怎樣的觀點？（用自己的話回答）（3分） 簡答。（每題用100字左右做答，四題任選兩題）1、簡述三國演義中的一次戰(zhàn)役。2、簡述家中的一個令你難忘的故事。3、簡述一個關于愛斯梅拉達的故事。4、簡述堂吉訶德滑稽冒險的故事。（二）題型分析在文化經(jīng)典閱讀中，題型是從3部經(jīng)典中選出一段話

7、，出兩道題，一是文言字詞的翻譯，二是對這段話的理解，重點考孔子、孟子、莊子的思想主張。在文學名著閱讀中，主要是簡述某一名著的主要情節(jié)，例如簡述三國演義中的一次戰(zhàn)役，家中一個令你難忘的情景，并采用四道題任選兩道的做法。重要的是，對這些名著的考查并不是考文學知識，例如，并不是考紅樓夢的作者是誰之類問題，而是考名著中的內(nèi)容，尤其是具體的情節(jié)。這一變化促使大家回到語文本位上的努力，即要大家多讀書，注重文化積累。這也提醒高一、二年的學生要更加注重課外閱讀，這肯定是明后年語文高考的個方向，今年只是過渡，今后試題有可能逐漸加難。四、變動對考生的影響 我認為，增加文化經(jīng)典和文學名著的考查，符合考試大綱和新課程

8、標準的要求，能起到激發(fā)學生閱讀興趣的作用。但對考生而言，也存在一定的負面影響。 1、考試說明出臺的時間太晚。在離高考只有80幾天的時候才確定今年高考的要求，考生和一線教師均覺得有些措手不及，打亂了原定的復習計劃。 2、農(nóng)村中學圖書館藏書少，有些文學名著連老師都沒讀過，文學名著的考查對農(nóng)村學生而言有失公平。 3、從考試說明參考卷看，文學名著考查的題目命題太大太泛，考生可能僅憑一點印象胡編亂造。如果高考也這樣出題，勢必給閱卷帶來很大的困難。 4、論語孟子莊子3部文化經(jīng)典的語言比較深奧，語段涉及的文言詞匯很容易超出高考常用實詞的范圍；如果對儒家和道家大師的思想缺乏了解，在分析語段的思想內(nèi)容和作者的觀

9、點時存在較大的困難。這些都加大了第卷文言文閱讀語段的答題難度。 五、考生的應對策略： 在時間有限的情況下，考生如何根據(jù)考試說明的要求更有效率地復習呢？我認為可從以下幾個方面應對： 首先，老師做好考生思想工作?？山ㄗh考生，面對考試說明的變動，不要過于驚慌。無論怎么調(diào)整，考查內(nèi)容都沒有脫離考試大綱和教學大綱，要以平常心對待，立足于對知識的梳理，進一步鞏固解題技巧。對文化經(jīng)典和中外名著要進行有針對性地復習、識記，有備無患。而且今年畢竟是第一次考名著閱讀，從考試說明的樣題來看，題目應該不會出得太深，例如，文言字詞的翻譯，過去的高考一直都有；其次，只是讓考生簡述名著的一個場景，并不要求他們做過多的分析，

10、換句話說，考的內(nèi)容比較淺。其次，老師不妨幫助學生梳理，分工合作，每位教師重新閱讀一部名著，把其中一些經(jīng)典的情節(jié)整理出來，印發(fā)與這11部文學名著有關的材料，讓考生全面接觸，對這些名著的內(nèi)容、人物和情節(jié)進行面上的了解，并為解答這樣的題目設定答題規(guī)范，提醒學生題目是簡述名著的一個場景，并不要求他們做過多的分析，換句話說，過多的議論抒情是錯誤的，應側(cè)重于記敘。同時學生盡可能把原著翻一翻，即以瀏覽的方式重溫一些耳熟能詳?shù)那楣?jié)，例如，桃園三結(jié)義。因為老師的梳理代替不了原著，一些語言情境是無法代替的。 第三，準備一些典型材料，注重細節(jié)。比如，整理出三國演義中你喜歡的人物，與該人物有關的情節(jié)，如體現(xiàn)諸葛亮“智”的一個情節(jié)等，小說中的戰(zhàn)爭場景，小說中提到的謀略等；紅樓夢中體現(xiàn)林黛玉多愁善感性格特點的情節(jié)等，進行歸納。第四，整理課文和讀本中學過的內(nèi)容。比如，中學語文課本選了紅樓夢三國演義的部分章節(jié)，考生對這些章節(jié)比較熟悉，可對這些內(nèi)容加以整理歸納。而讀本也安排了圍城老人與海等的片段并有專題介紹，考生可以閱讀并充分利用。在復習時，中外名著都得兼顧，不能偏廢。 最后，對于文化經(jīng)典，教師在選取復習材料時，要注意控制難度，可選擇一些文字淺易的、考查的字詞與課內(nèi)的要求接近的語段，在內(nèi)容上選取具有古為今用的意