中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案_第1頁
中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案_第2頁
中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推評方案為了調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性,促進我鄉(xiāng)教師職務(wù)推評更加科學(xué)、規(guī)范與公正,根據(jù)文件精神和XX市教育局關(guān)于專業(yè)技術(shù)推評工作的規(guī)定,特制定本專業(yè)技術(shù)職務(wù)推評方案。一、評審小組組長:XX副組長:XX成員:XX(評審小組按照下面通知的評審時間提前10分鐘到會)二、推評條件以下條件同時具備:1.獲推評教師必須按國家頒發(fā)的教師資格條例取得相對應(yīng)的教師資格證書。2. 任職期間的年度考核和校內(nèi)績效考核必須合格及以上。3. 身體健康,能全面履行職務(wù)崗位職責(zé)。4. 服從工作安排,能起模范帶頭作用。三、推評原則按照“德才兼?zhèn)?、業(yè)績突出,按需設(shè)崗、以崗擇人,公開競爭、擇優(yōu)推評”的原則

2、進行,并實行“六公開”制度,即政策公開、崗位公開、推評條件公開、程序公開、辦法公開、推評結(jié)果公開。四、推評程序1. 通過“學(xué)校QQ工作平臺”通知,凡符合條件的教師均可積極主動報名參評。2. 推評的時間節(jié)點與佐證材料提供:(1)凡報名受評的教師必須于2021年8月11日上午12點以前上交受參評的紙質(zhì)佐證材料王繼承老師或周捷老師處。逾期未交佐證材料視作棄權(quán)。(2)評審小組評審時間:2021年8月11日14:3016:302. 評審小組全體人員,根據(jù)XX鄉(xiāng)教師評優(yōu)晉級量化評分表對報名的參評教師進行考核量化評分,按照從高分到低分進行擇優(yōu)推評,并將考核結(jié)果按上級文件精神在“學(xué)校QQ工作平臺”和“學(xué)校公開

3、欄”張榜公示。五、紀律要求1. 受到推評的人員在受推評中抨擊他人,無理取鬧,影響團結(jié),影響教學(xué)秩序,影響推評工作的,三年內(nèi)不準(zhǔn)獲取推評。2. 推評專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作,實行回避制度。凡本人或親屬參加受推評的,不能參加與推評領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)的工作。3. 推評工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員必須嚴格遵守推評工作紀律,若有違反,按有關(guān)規(guī)定從嚴處理。4. 推評工作中因推評結(jié)果等發(fā)生爭議的,由雙方協(xié)商解決。經(jīng)協(xié)商不能解決的,向上級教育主管部門提出申訴,由上級教育主管部門處理。六、有下列情況者,不予推評或終止推評1. 犯有黨紀、政紀錯誤正在審查者,或受到黨內(nèi)、行政記過以上處分和受法律制裁者。2. 違反地方村規(guī)民約,不積極支持

4、地方經(jīng)濟建設(shè),做有損黨委政府形象的事。3. 教師繼續(xù)教育考核不合格者,或績效考核分不合格者,或年度考核不合格者。4. 品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣者;有嚴重體罰或變相體罰學(xué)生行為,剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利,造成學(xué)生流失等嚴重后果者。5. 嚴重違反教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”者,或不服從組織安排,不顧全大局,影響工作者,或無理取鬧,嚴重干擾學(xué)校工作,無理拒絕接受組織合理分配,屢犯校規(guī)校紀者。6. 經(jīng)常遲到、早退,曠工(含上課、監(jiān)考、集會、升旗、值班、學(xué)習(xí)、教研活動等各種應(yīng)到活動考勤缺席)連續(xù)七天或全年累計二十四天者(遲到、早退合計三次折曠課一節(jié)),一年內(nèi)病事假累計達六個月,推評時不能正常工作,不能承擔(dān)學(xué)校平均工作量者。7. 所在學(xué)校崗位職數(shù)已滿的。8. 影響團結(jié),與同事吵架、打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論