屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案浙教單元時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案浙教單元時(shí)二次函屆中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案浙教單元時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)聚焦浙教版浙教版考點(diǎn)1用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題第17課時(shí) 考點(diǎn)聚焦二次函數(shù)的應(yīng)用關(guān)鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,這就需要二次函數(shù)的應(yīng)用關(guān)鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,這就需要認(rèn)真審題,理解題意,利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,常見的是根據(jù)二認(rèn)真審題,理解題意,利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,常見的是根據(jù)二次函數(shù)的最值確定最大利潤、最節(jié)省方案等問題次函數(shù)的最值確定最大利潤、最節(jié)省方案等問題第1頁/共23頁浙教版浙教版第17課時(shí) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2建立平面直角坐標(biāo)系,用二次函數(shù)圖象解決實(shí)際問題建立平面直角坐標(biāo)系,把

2、代數(shù)問題與幾何問題進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化,建立平面直角坐標(biāo)系,把代數(shù)問題與幾何問題進(jìn)行互相轉(zhuǎn)化,充分運(yùn)用三角函數(shù),解直角三角形、相似、全等、圓等知識(shí)解決問充分運(yùn)用三角函數(shù),解直角三角形、相似、全等、圓等知識(shí)解決問題充分運(yùn)用幾何知識(shí)、求解析式是解題關(guān)鍵題充分運(yùn)用幾何知識(shí)、求解析式是解題關(guān)鍵第2頁/共23頁浙考探究類型之一二次函數(shù)解決拋物線形問題第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第3頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第4頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第5頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第6頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第7頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究類型之

3、二二次函數(shù)在銷售問題方面的應(yīng)用浙教版浙教版第8頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)(1)甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)各多少元?甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)各多少元?(2)(2)該商店平均每天賣出甲商品該商店平均每天賣出甲商品500500件和乙商品件和乙商品300300件經(jīng)調(diào)件經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩種商品零售單價(jià)分別每降查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩種商品零售單價(jià)分別每降0.10.1元,這兩種商品每元,這兩種商品每天可各多銷售天可各多銷售100100件為了使每天獲取更大的利潤,商店決定把甲、件為了使每天獲取更大的利潤,商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價(jià)都下降

4、乙兩種商品的零售單價(jià)都下降m m元在不考慮其他因素的條件下,元在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)當(dāng)m m定為多少時(shí),才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利定為多少時(shí),才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?潤最大?每天的最大利潤是多少?浙教版浙教版第9頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究解析解析 (1)相等關(guān)系:甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)之和是相等關(guān)系:甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)之和是5元;元;購買甲商品購買甲商品3件和乙商品件和乙商品2件,共付了件,共付了19元元(2)利潤利潤(售價(jià)進(jìn)售價(jià)進(jìn)價(jià)價(jià))件數(shù)件數(shù)浙教版浙教版第10頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第1

5、1頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第12頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究類型之三二次函數(shù)在幾何圖形中的應(yīng)用浙教版浙教版第13頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第14頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究解析解析 (1)長方形的面積長長方形的面積長寬寬(2)根據(jù)條件計(jì)算出所需要的根據(jù)條件計(jì)算出所需要的寬度與實(shí)際寬度進(jìn)行對(duì)比判斷寬度與實(shí)際寬度進(jìn)行對(duì)比判斷 浙教版浙教版第15頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第16頁/共23頁第17課時(shí) 浙考探究浙教版浙教版第17頁/共23頁第17課時(shí) 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1 1下列函數(shù)關(guān)系中,屬于二次函數(shù)的是下列函數(shù)關(guān)系中,屬于二次函數(shù)的是(

6、 () )A A矩形面積一定時(shí),長矩形面積一定時(shí),長y y與寬與寬x x的關(guān)系的關(guān)系B B正方形面積正方形面積S S與邊長與邊長a a的關(guān)系的關(guān)系C C直角三角形兩銳角直角三角形兩銳角A A與與B B的關(guān)系的關(guān)系D D等腰三角形頂角等腰三角形頂角A A與底角與底角B B的關(guān)系的關(guān)系2 2進(jìn)入夏季后,某電器商場為減少庫存,對(duì)電熱取暖器連續(xù)進(jìn)入夏季后,某電器商場為減少庫存,對(duì)電熱取暖器連續(xù)進(jìn)行兩次降價(jià)設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是進(jìn)行兩次降價(jià)設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是x x,降價(jià)后的價(jià)格為,降價(jià)后的價(jià)格為y y元,元,原價(jià)為原價(jià)為a a元,那么元,那么y y與與x x的函數(shù)關(guān)系式是的函數(shù)關(guān)系式是( ()

7、)B C浙教版浙教版第18頁/共23頁第17課時(shí) 當(dāng)堂檢測(cè)A Ay y2 2a a( (x x1) B1) By y2 2a a(1(1x x) )C Cy ya a(1(1x x)2 D)2 Dy ya a(1(1x x2)2)3 3便民商店經(jīng)營一種商品,在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤便民商店經(jīng)營一種商品,在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y y( (元元) )與每件銷售價(jià)與每件銷售價(jià)x x( (元元) )之間的關(guān)系滿足之間的關(guān)系滿足y y2(2(x x20)220)215581558,已知已知1515x x2222,那么一周可獲得的最大利潤是,那么一周可獲得的最大利潤是( () )A A20 B20 B1558 C1558 C1508 D15

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