二年級下冊語文期中測試

1、 2013年春二年級語文半期質(zhì)量檢測題 班級 姓名 得分 一、讀拼音,我能正確寫詞語。（15分） yng  xióng     jìng   ài       y    d     wi   ruò      y  cài  (  

2、0;      )     (        )     (         )     (        )     (       &#

3、160;  ) h   rán      xià    jì       mí   gng     h  huàn     ni ning          （ ） （

4、） (        )    (         ) （ ）xie po mi mi chui liu po sa mao sheng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下列帶點的字選擇正確的讀音，在下面劃“”線（6分）  黑白相間（jin  jiàn）   盛米飯（shèng  chéng） &#

5、160; 水分（fèn   fn）  釘釘子（dìng   dng）    垂著頭（chuí     cuí）     吃骨頭（g  g） 三、比一比，組成詞語（10分）   澆（      ）   扮（      ）  

6、; 壽（      ）   未（      ）   搭（      ） 繞（      ）   芬（      ）   濤（      ）   末（    &#

7、160; ）   塔（      ）    勾（      ）   摘（      ）   底（      ）   陣（      ）   提（      ） 溝（ &#

8、160;    ）   滴（      ）   低（      ）   陳（      ）   題（      ） 4、 加偏旁，變新字，再組詞。（6分）共 （ ） 良 （ ） 令 （ ） （ ） （ ） （ ）5、 填上適當?shù)脑~語，使詞語完整。（9分）  （ 

9、0;     ）的城市        （        ）的燈光 清脆的（      ）       清新的（       ）        （  &

10、#160;    ）的裙子  名勝（    ）（    ） （    ）（    ）不息       （    ）（    ）問底 金碧（    ）（    ）六、選詞填空。（4分） 仍然 忽然1、三個小朋友正說著，（ ）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。2、

11、過了幾百年，郵票打孔機到現(xiàn)在（ ）在使用。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、我（ ） 蜻蜓低飛就要下雨。2、 科學(xué)家的（ ）為人民作出了偉大的貢獻。 七、把括號里的詞語加到句子里，使句子更具體。（6分）1、大熊貓真可愛。（胖乎乎的） 2、 月亮灣是個村子。（美麗的） 3、 河水里倒映著樹。（清清的 綠綠的） 八、我會把下列詩句和對聯(lián)補充完整。（6分） 1、 _追黃蝶，_ 2、 _千秋雪，_萬里船。 3、 贈人玫瑰，_4、 _ ，春風(fēng)暖萬家。 九、讀一讀，連一連。（8分）寬 窮 彎彎的 露珠 富 敗 蒙蒙的 小路貴 賤 晶瑩的 春風(fēng) 勝 窄 溫暖的 細雨十、我能把下面的詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。（6分

12、） 1五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風(fēng) _2你的 是 文具盒 這個 嗎_3生命力 多么 小草的 啊 頑強_十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分） 樹葉和樹根 太陽照在樹葉上，樹葉為大樹制造養(yǎng)料，在樹上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹葉功勞大，想不到樹葉竟因為這而驕傲起來。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹葉頂呱呱，樹苗會長大，全靠我們啦！” 這一年，天大旱，因為缺水，樹葉紛紛從樹上落下來。后來，下了場好雨，樹跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹梢，落光了葉子的樹又長出小樹葉來了。新長出的小樹葉虛心多了，因為它們懂得了不光自己有功勞，還有默默工作的樹根呢！ （1）文中有（    ）個自然段。（2分） （