《區(qū)政府采購服務中心工作總結及工作安排》_第1頁
《區(qū)政府采購服務中心工作總結及工作安排》_第2頁
《區(qū)政府采購服務中心工作總結及工作安排》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、區(qū)政府采購服務中心工作總結及工作安排一、采購業(yè)務量完成情況截止xx月xx日,我中心共計進入x市公共資源交易中心交易xx次,組織實施公開招標項目xx個;在區(qū)內組織實施競爭性磋商項目xx個,詢價項目x個;網上競價項目xx個;電子商城項目xx個;單一來源項目x個。在x省政府采購網、x市公共資源交易中心網站上累計發(fā)布公告xxx余次。 二、促進政府公平競爭,優(yōu)化營商環(huán)境自今年x月財政部印發(fā)關于促進政府采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知(以下簡稱“xx號文”)以來,我中心高度重視。經對照研究xx號文相關要求和深入調研,結合營商環(huán)境評價指標及xx區(qū)實際工作情況,我中心推出了一系列切實舉措。(一)清理退

2、還并取消政府采購投標保證金為進一步降低供應商參與項目的“門檻”。我中心自今年x月以來實施的所有集中采購項目均未再收取供應商投標保證金,有效降低了政府采購供應商交易成本。對前期收取但還未退還的投標保證金進行了清理,已清退之前未退還的投標保證金xxx余萬元,此項清退工作在五城區(qū)中名列前茅。(二)科學編制采購文件。我中心督促采購人編制的采購需求應當合規(guī)、完整、明確、公正,并進一步完善了采購文件模板,嚴格按照通知要求排查、清理實施差別、歧視待遇的不合理條款。去掉了采購模板中關于響應文件裝訂、紙張、文件排序等實質性的要求。在采購文件中積極落實政府采購在支持節(jié)能環(huán)保、促進中小企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展、保障殘疾人

3、權益、激勵自主創(chuàng)新、支持脫貧攻堅等方面的政策功能。嚴格執(zhí)行不得將企業(yè)股權結構、經營年限、經營規(guī)模和注冊資本等條件作為資格要求或評審因素,以及對中小企業(yè)實行差別待遇或者歧視待遇。同時,對小微企業(yè)產品的價格給予xx%的扣除,用扣除后的價格參與評審。通過各種手段確保采購文件編制的合法、合規(guī)以及政府采購政策落實到位。(三)推進"互聯網+政采"行動,提高采購效率。依托x市公共資源交易中心(x市公共資源電子交易云平臺),共享使用x市政府采購網上競價系統(tǒng)和x市政府采購電商平臺。自新的電子商城和網上競價系統(tǒng)上線運行以來,實現了在線操作、全過程網上“留痕”、供應商“不跑路不折騰”,有效提高了

4、政府采購的效率和質量,優(yōu)化營商環(huán)境,促進了政府采購的公平競爭。(四)推進“蓉采貸”,扶持中小微企業(yè)。蓉采貸是x市推出的一項促進中小企業(yè)發(fā)展的舉措,在x市范圍內政府采購項目中標(成交)的中小微企業(yè),無需提供財產抵押或第三方擔保,僅憑政府采購合同即可申請信用融資。蓉采貸具有范圍廣、利息低、額度高和速度快等政策亮點。我中心在政府采購的各個環(huán)節(jié)積極向供應商推介“蓉采貸”,去年一年,通過我中心實施的集中采購項目中,有x家供應商x個項目參與了“蓉采貸”,使供應商的資金壓力得到了有效緩解。通過供應商的反饋情況,今年供應商參與“蓉采貸”的積極性有可能進一步提高。二、組織培訓,深入調研(一)集中培訓促提升x月,

5、我中心會同區(qū)財政局共同舉辦了xxxx年xx區(qū)政府采購工作政策法規(guī)及業(yè)務培訓會。培訓會采用理論結合案例的形式,深入淺出,總結出政府采購中采購人容易出現的問題。特別針對今年機改以后新成立的或有調整的部門,區(qū)財政局和我中心分別對政府采購相關事宜及政府采購操作的實務要領做了深入細致的講解,培訓會取得了預期效果。(二)、一對一深入調研,針對性開展指導活動針對重點系統(tǒng)和重點項目,我中心今年分別開展了x次專項業(yè)務指導和調研工作。xxxx年x月xx日,我中心同區(qū)財政局預算科一行到xx區(qū)教育局開展xxxx年第一次政府采購調研工作。一是對今年教育系統(tǒng)全年的采購量、采購品目和時間安排做一個了解,以便于我中心對工作作

6、出提前的安排部署,確保有專項時間集中完成教育系統(tǒng)的采購任務;二是針對教育系統(tǒng)經常發(fā)生的采購項目,且今年在政策上又有調整的,例如“節(jié)能產品”“環(huán)境標志產品”的執(zhí)行機制調整,提前進行溝通交流,以確保采購需求合法合規(guī)。xxxx年xx月x日,我中心組織xx區(qū)部分中、小學及幼兒園現場調研,針對他們即將開展的xxxx年物業(yè)管理項目,對采購辦理流程、采購需求的提出及注意事項、評審現場的紀律要求等內容進行了指導,對有共性的問題進行統(tǒng)一梳理,個性化的問題一對一當面咨詢了解。三、黨風廉政建設與預防微腐敗工作我中心內部繼續(xù)定期開展黨風廉政建設主題教育活動,在思想源頭上筑起高墻。實行項目負責制,每個項目的經辦人員簽訂

7、年度廉政承諾書,并在項目實施過程中征求供應商及采購人的意見和建議,并請供應商填寫滿意度調查表(調查內容包括服務態(tài)度、服務水平、廉潔自律情況等),并隨時接受區(qū)財政及紀檢部門的檢查。工作計劃:一、繼續(xù)推進“國際化營商環(huán)境工作”。借鑒省外及本地區(qū)集中采購機構好的做法,結合我區(qū)實際情況,優(yōu)化采購程序,完善采購平臺,在招標文件中體現對中小微企業(yè)扶持政策,不設立對外地企業(yè)的歧視性條款,建立公平有效的投訴機制。二、繼續(xù)完善電子商城系統(tǒng)和升級后的網上競價平臺。通過一段時間的試運行,目前發(fā)現存在一些實際問題,包括采購人實際采購的品目與用款計劃表內品目不一致,選擇的產品超過限額標準,選擇的產品為非節(jié)能產品等,明年我中心將根據實際采購情況優(yōu)化平臺的管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論