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文檔簡(jiǎn)介

1、年度工作總結(jié)精選2021年度工作總結(jié)【篇1】不知不覺(jué)中,舊的一年悄然離去,迎來(lái)嶄新而充滿(mǎn)希望的一年,回首即將走完的一年,正如我的星座運(yùn)勢(shì)一樣,對(duì)我而言,是一個(gè)思考、反省,嘗新求變之年。以下是今年的工作總結(jié)。一、對(duì)工作的思考我一直在思考,思考著怎樣把工作做得盡善盡美,因此我一直在努力學(xué)習(xí)在工作中碰到卻不懂的知識(shí)。我天生對(duì)未知的知識(shí)領(lǐng)域保有一顆強(qiáng)烈的好奇心,總是希望能通過(guò)自學(xué),通過(guò)交流,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,完善自己的理論體系。在這一年里,我把自己放在一個(gè)“小助手”的位置上,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事做好項(xiàng)目籌建的各項(xiàng)工作。同時(shí),我希望通過(guò)我的協(xié)調(diào)能力,通過(guò)我的熱情和真誠(chéng),把油脂項(xiàng)目部的辦事效率提到更高的水平,

2、使本部門(mén)成為集團(tuán)的榜樣。二、對(duì)工作的學(xué)習(xí)由于對(duì)電腦軟件有一種天然的理解能力,電腦方面的問(wèn)題總能被我迎刃化解,因?yàn)楣ぷ餍枰?,只有把工藝搞懂了,才能清楚如何把工廠建好,運(yùn)行好。工藝方面,我還將并且十分愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入了解,爭(zhēng)取完全掌握油廠運(yùn)行的整套模式,將來(lái)做維持工廠正常運(yùn)行的“小助手”;土建施工方面,我很樂(lè)意跑工地向?qū)<覀冋?qǐng)教各類(lèi)建筑知識(shí)。三、對(duì)工作的反省我時(shí)常反省,反省自己工作中的不足,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在新的一年里在工作上有更出色的表現(xiàn)。首先要更加注重細(xì)節(jié),下班前寫(xiě)好施工日志,收拾好桌面,從容的結(jié)束一天的工作,而不是慌亂的去趕班車(chē);其次是更加細(xì)化工作時(shí)間,科學(xué)合理的安排好每一項(xiàng)

3、工作,不再出現(xiàn)拖拉的跡象;最后是加強(qiáng)體育鍛煉,保持充沛的精力,繼續(xù)堅(jiān)持每逢節(jié)假日去體育館鍛煉身體,才能適應(yīng)今后長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)駐工地這樣相對(duì)艱苦的工作環(huán)境。在新的一年里,我會(huì)更加用心工作,服從安排,一絲不茍地完成好項(xiàng)目建設(shè)中分配到的任務(wù),同時(shí)也將時(shí)刻牢記“分工不分家”的工作態(tài)度和“安全、質(zhì)量、效率、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的十二字方針,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,共同為_(kāi)建設(shè)項(xiàng)目添磚加瓦!年度工作總結(jié)【篇2】時(shí)光荏苒,20_年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。財(cái)務(wù)工作二十余年,也寫(xiě)了近二十份的年終總

4、結(jié),按說(shuō),我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。作為_(kāi)集團(tuán)子公司的_公司,財(cái)務(wù)部是_公司的關(guān)鍵部門(mén)之一,對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來(lái)了。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比20_年又邁進(jìn)了一步?;仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將20_年的工作做

5、如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。今年的工作可以分以下三個(gè)方面:一、費(fèi)用成本方面的管理1.規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少,都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本;2.在原來(lái)的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理,加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理,分門(mén)別類(lèi)的計(jì)算每輛車(chē)實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映每一輛車(chē)當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車(chē)輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作(1)認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法,進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理

6、等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門(mén)、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類(lèi),月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門(mén)效益;(2)國(guó)家財(cái)政部門(mén)對(duì)柯萊公司的財(cái)務(wù)等級(jí)評(píng)定還是第一次。我們?cè)跓o(wú)任何前期準(zhǔn)備的前提下,突然接受檢查,但_區(qū)財(cái)政局還是對(duì)_公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財(cái)務(wù)等級(jí)分?jǐn)?shù)也是評(píng)定組有史以來(lái),評(píng)給最高分的一家公司;(3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類(lèi)型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。三、財(cái)務(wù)核算與管理工作(1)按公司要求對(duì)分公司以及營(yíng)業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系

7、并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn),與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系;(2)正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門(mén)使用新的稅收申報(bào)軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問(wèn)題并予以改正,保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo);(3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)“,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象;(4)作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)

8、團(tuán)隊(duì),除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓。年度工作總結(jié)【篇3】本學(xué)期,本人接手擔(dān)任初初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:一、主要工作:1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是次科,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科

9、的認(rèn)識(shí),我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),如四季的花卉分別有哪些等等,努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會(huì),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”,

10、以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。二、取得成績(jī)親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(zhǎng)”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,

11、讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,互幫互助,共同提高。一年來(lái),學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高。三、存在的不足及努力方向。部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。在這一學(xué)期中,我教研組始終以中

12、心校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以新課標(biāo)的理念為核心,以教研專(zhuān)題為教研主線,以課堂教學(xué)和教研活動(dòng)為渠道,以提高教學(xué)實(shí)效和教師教學(xué)水平為目標(biāo)。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、以及教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)間的互動(dòng),使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的方法,達(dá)到知識(shí)和技能的掌握。首先,我們圍繞本學(xué)科專(zhuān)題進(jìn)行研究,各位組員建設(shè)好自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)集。小組成員精心選好自己的研究子課題,精心修改自己的研究方案,并具體實(shí)施到每一節(jié)課中。大興學(xué)習(xí)研討之風(fēng),我組在網(wǎng)上進(jìn)行了兩次研討,組員在活動(dòng)中都能做到積極發(fā)言,而且有的教師的發(fā)言很有獨(dú)到的見(jiàn)解、深度。如:在第一次活動(dòng)中,談及本學(xué)科考核方式時(shí),組員認(rèn)為本科考核,應(yīng)用平時(shí)考察實(shí)踐作業(yè)的方法。

13、談及如何指導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí),組員認(rèn)為主要讓學(xué)生在觀察、實(shí)踐和閱讀中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。其中在實(shí)踐中提出問(wèn)題非常重要。其次,組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教研組內(nèi)圍繞新課標(biāo)開(kāi)展了一系列活動(dòng)中主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)新的理念,改革教學(xué)模式,改變學(xué)習(xí)方法,積極利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在組織教師活動(dòng)的同時(shí),也開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),給學(xué)生以展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì),各組員在本校范圍內(nèi)組織一次“我制作,我創(chuàng)造”小競(jìng)賽活動(dòng),并取得了良好的效果。如:南小四年級(jí)學(xué)生制作的小報(bào)紙植物知多少,里面列舉了我們身邊許許多多的植物名稱(chēng),并制作了很多植物的標(biāo)本。做好了單元檢測(cè)和期中、期末的檢測(cè)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。年度

14、工作總結(jié)【篇4】時(shí)間過(guò)得真快,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就這樣一晃而過(guò),_來(lái),在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下,我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的七年級(jí)勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:一、基本情況概述:開(kāi)學(xué)初,遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我制訂了一套切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動(dòng),我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動(dòng),回來(lái)后受益匪淺,使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲,對(duì)勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我,更新理念這學(xué)期,我們學(xué)校組織我和其他勞技

15、教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗(yàn),回來(lái)后結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)等,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。三、抓好常規(guī)教研活動(dòng),把教研落實(shí)到日常教學(xué)中在工作中,我做到端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒(méi)課的時(shí)候聽(tīng)課,聽(tīng)的學(xué)科種類(lèi)多,以便于從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

16、,老師們都能克服各種困難圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。五、主要工作措施1、按照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),安排教學(xué)任務(wù)。2、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)能正常開(kāi)展。3、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)和信息交流。4、積極進(jìn)行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動(dòng)。六、今后的努力方向:今后我將認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進(jìn)教

17、學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。總之,本學(xué)期忙碌而充實(shí),在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力,以的狀態(tài),為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)定決心,樹(shù)立信心,揮灑愛(ài)心!年度工作總結(jié)【篇5】驀然回首,我在教育工作崗位上已有二十多年。這么多年來(lái),我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。以“學(xué)高為師,德高為范”為自律信條,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作在教學(xué)第一線。一、注重班級(jí)管理,塑造優(yōu)秀人才從教以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理卓有成效?!暗聻閹熤尽?,作為一名教師,

18、自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠(chéng)的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。擔(dān)任班主任工作,我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)的學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。二、關(guān)愛(ài)留守學(xué)

19、生師德的核心是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉、聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)、感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂(lè),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類(lèi)學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照顧和監(jiān)管,行為變得散漫起來(lái),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。對(duì)于沒(méi)有父母照管而成績(jī)差的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予表?yè)P(yáng),樹(shù)立他們的自信心。有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行思想教育,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,改掉他們的陋習(xí)。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫助他們,團(tuán)結(jié)他們,使他們不孤單,利用一切可以利用的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)查漏補(bǔ)缺,耐心輔導(dǎo)。我深

20、知這些特殊群體并不是腦子笨,而是缺乏關(guān)愛(ài),我總是把他們當(dāng)作自己的孩子一樣,使他們逐漸感受到老師的愛(ài),集體的溫暖。由于思想的轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地跟上了。三、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,于是決定從最差的學(xué)生身上著手,起到以點(diǎn)帶面的作用,例如,班上有個(gè)叫廖鈺穎的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差,經(jīng)過(guò)家訪,我了解到這位學(xué)生的父母離異,母親離家出走,父親外出打工,生活由七十多歲的奶奶照顧,根本顧不上管他的學(xué)習(xí),針對(duì)這些情況我采取了以下措施:首先給她調(diào)整座位,指定專(zhuān)人幫助她學(xué)習(xí),每天抽時(shí)間監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量地完成作業(yè),再抓住她頭腦靈活的特點(diǎn),給她創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)

21、,課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言,回答問(wèn)題,使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心,一有時(shí)間我就和他談心,跟蹤了解她學(xué)習(xí)的進(jìn)展,通過(guò)一學(xué)期的努力,終于有了回報(bào),在各方面取得了好成績(jī)。四、以身作則,言傳身教學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得信任的人,是一個(gè)值得尊敬的人。老師的言行舉止都潛移默化地影響學(xué)生,師德不是強(qiáng)調(diào)理論說(shuō)教,更重要的是要塑造今后的更好的教書(shū)育人的形象。工作中,我始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過(guò)錯(cuò)而遷怒學(xué)生,和學(xué)生友好相處是我長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師的工作是培養(yǎng)人的工作,而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素。我今年帶二年級(jí),這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的。但也有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生。下課時(shí),_等幾個(gè)同學(xué)帶頭在教室內(nèi)打鬧,弄得滿(mǎn)屋是灰,根本不愛(ài)學(xué)習(xí)。我想必須為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)趯W(xué)的同時(shí),玩得高興。下課后,我常帶著學(xué)生到操場(chǎng)上玩丟手絹、踢毽子、跳繩等游戲,學(xué)生在我的引導(dǎo)下做有益的活動(dòng),既能鍛煉身體,又發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)。從此,班級(jí)的秩序好了起來(lái),學(xué)習(xí)氣氛也漸漸濃了。在班級(jí)管理上,我處處以身作則,凡是要求學(xué)生做到的,我必須做好,用榜樣的力量影響學(xué)生。我覺(jué)得將教師喻為“學(xué)生人生的引路人”是十分有道理的。師德,還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚情操。陶行知先生

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