教學(xué)工作考核細則

1、教學(xué)工作考核細則（100分）一、備課及導(dǎo)（學(xué)）案設(shè)計（10分）1、要求：（1）執(zhí)行教學(xué)計劃，實際進度與教學(xué)計劃誤差限制在一周之內(nèi)。（2）目標設(shè)定具體、全面、符合實際。（3）合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，精心設(shè)計和指導(dǎo)學(xué)法。（4）導(dǎo)（學(xué)）案書寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，環(huán)節(jié)清晰。（5）做好課后反思，反思應(yīng)對自己教學(xué)中的成敗作深入的分析，反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/3（每周一篇）。（6）要做到提前1周備課，課前要二次備課。2、考核量化標準：備課達要求獲滿分。課時數(shù)不足，每少一課時扣1分；無教案上課的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；教案不按時上交檢查的一次扣2分；教案質(zhì)量較差者酌情扣35分。反思不符合要求的每次扣1-2分。二、課堂教學(xué)與

2、教研（30分）（一）課堂教學(xué)（20分）1、能逐步打破傳統(tǒng)教學(xué)觀念，體現(xiàn)高效課堂新理念，如教師走下講臺，讓學(xué)生“獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”、“自學(xué)、展示、反饋”、“讓學(xué)生動起來、讓課堂活起來、讓效果好起來”。得分化為兩個檔次，一檔9分以上，二檔8.08.9分。2、仍然采用傳統(tǒng)教學(xué)方法，學(xué)生被動學(xué)習(xí)，化為三檔、四檔，等分在7.07.9分和6.06.9分之間。3、課堂效果較差，得分在6分以下4、評價方法：由教務(wù)處成員組成課堂教學(xué)評價小組，對全體任課教師進行聽課評價。（二）教科研活動（10分）要求：1、開學(xué)初教研組制定活動計劃，按計劃組織實施。期末進行總結(jié)。保證活動時間，如遇特殊情況，活動順延。 &

3、#160;  2、教研組成員要服從組長的活動安排，積極參加組內(nèi)的各項活動，并獻計獻策協(xié)助組長搞好組內(nèi)工作。    3、教研組活動時間組內(nèi)所有成員不得從事與活動無關(guān)的事情。    4、各組長負責(zé)考勤，安排活動內(nèi)容。教師無特殊情況不予準假。  5、活動前要做好準備，活動要有記錄，學(xué)期末記錄上交教務(wù)處。6、根據(jù)自己所報的各級課題，深入研究。不得應(yīng)付了事。7、善于總結(jié)和研究，及時發(fā)現(xiàn)問題及時進行補救。形成階段性經(jīng)驗總結(jié)論文。8、保證課題的研究進展，不得流失?？己肆炕瘶藴剩?、按時參加教研活動，無故不參加

4、一次扣2分。2、精心準備活動內(nèi)容，組內(nèi)交給的任務(wù)不認真對待，敷衍了事，影響活動質(zhì)量，扣3-5分。3、在教研活動期間，做無關(guān)事項，不參與交流，扣2分。4、有課題的教師各項要求達標的得4分；一項不合格扣1分。5、流失的不得分外，令扣5分。6、階段性成果或結(jié)題成果按照等次分別加1分、0.8分、0.5分。三、作業(yè)布置與批改（10分）1、要求：作業(yè)布置量適中，形式多樣，有層次，有一定的深度和廣度。對學(xué)生的作業(yè)要求嚴格，學(xué)生書寫認真，格式規(guī)范；教師批閱細致，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題，并讓學(xué)生及時訂正，有改有復(fù)批；批閱符號正確，注明批改日期；美術(shù)學(xué)科，檢查學(xué)生美術(shù)作品；音樂檢查活動小組的活動記錄和音樂教室及

5、舞蹈室的使用記錄；綜合實踐檢查活動室使用記錄；科學(xué)學(xué)科，檢查學(xué)生實驗記錄；信息學(xué)科，檢查學(xué)生上機記錄；體育學(xué)科，檢查所負責(zé)的學(xué)校運動隊、查訓(xùn)練記錄或體育器材使用記錄。2、考核量化標準：作業(yè)優(yōu)秀率達60%的為優(yōu)秀，達50%的為良好，達40%的為合格，40%以下為不合格。作業(yè)沒有及時批改的，一次扣2分。批改不規(guī)范的扣2-5分。作業(yè)優(yōu)秀得滿分，良好得8分，合格得6分，不合格得15分。四、課外輔導(dǎo)（潛能生轉(zhuǎn)化）（10分）要求：應(yīng)重視課內(nèi)外提優(yōu)補差工作，合理利用時間進行輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要予以耐心細致的輔導(dǎo)，不訓(xùn)斥、體罰學(xué)生。輔導(dǎo)時要講究語言策略，要講究技巧，盡量做到啟發(fā)輔導(dǎo)，對于作業(yè)輔導(dǎo)，爭取做

6、到面批。對學(xué)有余力的學(xué)生，要給予扶優(yōu)輔導(dǎo)?？己肆炕瘶藴剩阂辉螺o導(dǎo)至少兩次。班級學(xué)困生數(shù)量增多且無明顯提高扣25分。檢查輔導(dǎo)記錄和對照學(xué)業(yè)成績。無潛能生的班級，每出現(xiàn)一名扣1分。五、成績考核、分析及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）（一）成績考核與分析（5分）1、要求：單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，期中、期末要對學(xué)生及時進行階段性檢測；及時分析學(xué)生階段性檢測情況，做好檢測情況質(zhì)量分析。2、考核量化標準：教導(dǎo)處根據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進度進行檢查；未對學(xué)生及時進行階段性檢測、未及時分析學(xué)生階段性檢測情況，每次扣除2分。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（5分）要求：積極參加上級部門及學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，按要求認真做好學(xué)習(xí)記錄。自己加強專業(yè)提高方面

7、的學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)體會。能按學(xué)校要求及時上交教育隨筆，各種學(xué)習(xí)材料。在上級教研部門組織的教研活動中認真參與，積極交流?？己肆炕瘶藴剩?、不按時參加上級活動，扣3分，2、不按學(xué)校要求學(xué)習(xí)材料，不參加學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動扣35分。3、不及時上交各種學(xué)習(xí)材料，每次扣 1分.六、教學(xué)效果（30分）1、優(yōu)生率：（6分）一、二年級95；三年級92；四、五年級90.優(yōu)生率數(shù)學(xué)達到百分之三十得6分，每下降一個百分點扣除0.2分。語文及其它學(xué)科達到百分之二十得6分，每下降一個百分點扣0.3分。2、及格率：（6分）一、二年級達到百分之九十五；三年級達到百分之九十二；四、五年級達到百分之九十既得6分，每下降一個一個百分點扣

8、0.1分。3、基礎(chǔ)分：（18分）基礎(chǔ)分本學(xué)期按照上學(xué)期三個班的平均分算，下學(xué)期按照本學(xué)期自己的成績。達到原來的基礎(chǔ)分得12分；每高出基礎(chǔ)分一分加1分，加滿18分為止。七、加分項目：1、經(jīng)驗介紹交流：校級2分，縣級4分，市級6分，省級8分，國家級10分。（包括正規(guī)刊物發(fā)表的論文） 2、優(yōu)質(zhì)課、教研課、大賽課、觀摩課：校級2分，縣級4分，市級6分，省級8分，國家級10分。（必須是親自授課的，只交教案不講課的不算） 3、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各種榮譽?？h級2分，市級5分，省級10分，國家級20分。（必須是當(dāng)年獲得的、以前得到的不算。）4、

9、課件、教案、課例獲獎或發(fā)表：縣級每篇2分，市級5分，省級10分，國家級20分。5、代表學(xué)校參加的各種其它比賽獲獎：縣級2分，市級5分，省級10分，國家級20分。6、在各項大型活動中，能夠積極主動，獻計獻策，而使學(xué)校獲得了榮譽的（見獎牌或光榮冊），分別加縣級5分、市級8分、省級10分。八、獎勵辦法：1、 學(xué)期末目標管理排號主科教師學(xué)年組第一名獎金200元；第二名獎金100元；第三名50元?？迫谓處熣酆戏謹?shù)達到85及以上的獎勵100元；70到84分獎勵50元；60到69分30元；60以下不得獎金。2、 縣抽考年級單科計算全縣排名，校名次前五名分別獎勵500、400、300、200、100元；如果校名次沒有進入全縣前五名，單班單科成績達到了其它校前五名成績，達到第幾名該班級的任本科的教師就得第幾名的獎金。3、 教師本人代表學(xué)校參加上級舉辦的比賽，獲得團體前五名的獎勵參賽教師500、400、300、200、100元（個人所得=上述獎