中考數(shù)理化易錯(cuò)題.

1、一、數(shù)與式易錯(cuò)點(diǎn)1：有理數(shù)、無(wú)理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念理解錯(cuò)誤，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義概念混淆。以及絕對(duì)值與數(shù)的分類(lèi)。每年選擇必考。易錯(cuò)點(diǎn)2：實(shí)數(shù)的運(yùn)算要掌握好與實(shí)數(shù)有關(guān)的概念、性質(zhì)，靈活地運(yùn)用各種運(yùn)算律，關(guān)鍵是把好符號(hào)關(guān);在較復(fù)雜的運(yùn)算中，不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律，從而使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤。易錯(cuò)點(diǎn)3：平方根、算術(shù)平方根、立方根的區(qū)別。填空題必考。易錯(cuò)點(diǎn)4：求分式值為零時(shí)學(xué)生易忽略分母不能為零。易錯(cuò)點(diǎn)5：分式運(yùn)算時(shí)要注意運(yùn)算法則和符號(hào)的變化。當(dāng)分式的分子分母是多項(xiàng)式時(shí)要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解為止，注意計(jì)算方法，不能去分母，把分式化為最簡(jiǎn)分式。填空題必考。易錯(cuò)點(diǎn)6：非負(fù)數(shù)的

2、性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0，每個(gè)式子都為0;整體代入法;完全平方式。易錯(cuò)點(diǎn)7：計(jì)算第一題必考。五個(gè)基本數(shù)的計(jì)算：0指數(shù)，三角函數(shù)，絕對(duì)值，負(fù)指數(shù)，二次根式的化簡(jiǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)8：科學(xué)記數(shù)法。精確度，有效數(shù)字。這個(gè)上海還沒(méi)有考過(guò)，知道就好!易錯(cuò)點(diǎn)9：代入求值要使式子有意義。各種數(shù)式的計(jì)算方法要掌握，一定要注意計(jì)算順序。二、方程(組)與不等式(組)易錯(cuò)點(diǎn)1：各種方程(組)的解法要熟練掌握，方程(組)無(wú)解的意義是找不到等式成立的條件。易錯(cuò)點(diǎn)2：運(yùn)用等式性質(zhì)時(shí)，兩邊同除以一個(gè)數(shù)必須要注意不能為0的情況，還要關(guān)注解方程與方程組的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一個(gè)帶X公因式要回頭檢驗(yàn)!易錯(cuò)點(diǎn)3：運(yùn)用不等式

3、的性質(zhì)3時(shí)，容易忘記改不改變符號(hào)的方向而導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)。易錯(cuò)點(diǎn)4：關(guān)于一元二次方程的取值范圍的題目易忽視二次項(xiàng)系數(shù)不為0導(dǎo)致出錯(cuò)。易錯(cuò)點(diǎn)5：關(guān)于一元一次不等式組有解無(wú)解的條件易忽視相等的情況。易錯(cuò)點(diǎn)6：解分式方程時(shí)首要步驟去分母，分?jǐn)?shù)相相當(dāng)于括號(hào)，易忘記根檢驗(yàn)，導(dǎo)致運(yùn)算結(jié)果出錯(cuò)。易錯(cuò)點(diǎn)7：不等式(組)的解得問(wèn)題要先確定解集，確定解集的方法運(yùn)用數(shù)軸。易錯(cuò)點(diǎn)8：利用函數(shù)圖象求不等式的解集和方程的解。三、函數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)1：各個(gè)待定系數(shù)表示的的意義。易錯(cuò)點(diǎn)2：熟練掌握各種函數(shù)解析式的求法，有幾個(gè)的待定系數(shù)就要幾個(gè)點(diǎn)值。易錯(cuò)點(diǎn)3：利用圖像求不等式的解集和方程(組)的解，利用圖像性質(zhì)確定增減性。易錯(cuò)點(diǎn)4：兩個(gè)變

4、量利用函數(shù)模型解實(shí)際問(wèn)題，注意區(qū)別方程、函數(shù)、不等式模型解決不等領(lǐng)域的問(wèn)題。易錯(cuò)點(diǎn)5：利用函數(shù)圖象進(jìn)行分類(lèi)(平行四邊形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分類(lèi)的求解方法。易錯(cuò)點(diǎn)6：與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)一定要會(huì)求。面積最大值的求解方法，距離之和的最小值的求解方法，距離之差最大值的求解方法。易錯(cuò)點(diǎn)7：數(shù)形結(jié)合思想方法的運(yùn)用，還應(yīng)注意結(jié)合圖像性質(zhì)解題。函數(shù)圖象與圖形結(jié)合學(xué)會(huì)從復(fù)雜圖形分解為簡(jiǎn)單圖形的方法，圖形為圖像提供數(shù)據(jù)或者圖像為圖形提供數(shù)據(jù)。從三方面做好最后階段的復(fù)習(xí) 1.理順知識(shí)、查缺補(bǔ)漏。中考數(shù)學(xué)試題有60%70%的題目是基礎(chǔ)題，這些題目考查的內(nèi)容一般是課本中基本概念、公式、法則、性質(zhì)定理及基本

5、運(yùn)算、基本推理、基本作圖、基本方法的應(yīng)用及小綜合應(yīng)用，而且比較簡(jiǎn)單。同學(xué)們應(yīng)對(duì)每一單元所包含的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法形成清晰的網(wǎng)絡(luò)，明確考點(diǎn)和常見(jiàn)題型。對(duì)模糊的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)看書(shū)鞏固，對(duì)掌握不熟練或易錯(cuò)的題型有針對(duì)性地重點(diǎn)練習(xí)。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這一環(huán)節(jié)尤為重要，要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題目不失分。這一環(huán)節(jié)可參考應(yīng)試指南進(jìn)行，對(duì)考點(diǎn)和題型進(jìn)行了詳細(xì)的歸納、總結(jié)、分析。 2.復(fù)習(xí)舊題、反思提高。數(shù)學(xué)知識(shí)和解題方法的應(yīng)用是非常靈活的，在解題時(shí)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、選取恰當(dāng)?shù)慕忸}方法是同學(xué)們比較頭疼的一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)一個(gè)題目會(huì)做了，但一換問(wèn)法又不會(huì)了，原因是對(duì)題目沒(méi)有理解透。實(shí)際上數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和文科一樣同樣需要“積累

6、”。在這么短的時(shí)間里再去做大量的題目，去鉆難題，時(shí)間已經(jīng)不允許，效果也不好。同學(xué)們可將以前做錯(cuò)或不會(huì)做的題目找出來(lái)再練一遍，在練的過(guò)程中注重反思解題的思維過(guò)程、探索過(guò)程和自己出錯(cuò)的原因、思維的斷層。 3.模擬練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整。在最后的十天中，找2到3套去年的中考試題，模擬中考場(chǎng)景，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練是很有必要的。從時(shí)間的安排、遇到難題時(shí)心態(tài)的調(diào)整，到答題的技巧等，通過(guò)模擬練習(xí)及時(shí)自我總結(jié)，適當(dāng)調(diào)整，到中考時(shí)就不會(huì)那么緊張，也會(huì)應(yīng)付自如了。 考試中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1.注意審題。因?qū)忣}不清出現(xiàn)錯(cuò)誤是中考失分的一大因素。數(shù)學(xué)題目的條件是非常嚴(yán)格的，若審題不清可能會(huì)出現(xiàn)漏解或錯(cuò)解。有的題目中有隱含條件，需

7、要認(rèn)真審題才能體會(huì)到，找到問(wèn)題的突破口。還要注意看清答題要求，如近似數(shù)的精確度，只要求回答結(jié)果還是要給出證明等等，以免答非所問(wèn)或畫(huà)蛇添足。 2.注意由實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化。中考數(shù)學(xué)試題中聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題約占十個(gè)左右，主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力。對(duì)于此類(lèi)題目首先要明確它要考查的知識(shí)點(diǎn)，需要調(diào)用哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，再依據(jù)條件轉(zhuǎn)化出數(shù)學(xué)模型，畫(huà)出相應(yīng)的圖形。在解決問(wèn)題的過(guò)程中還要注意所得答案要符合實(shí)際情況。 3.答題過(guò)程要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要整潔。這樣便于老師閱卷，減少不必要的失分，也便于自己檢查。中考閱卷是按步驟給分的，即使最后的結(jié)果錯(cuò)了，也會(huì)有步驟分，只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范了才便于老師找到

8、得分點(diǎn)。 4.合理安排時(shí)間。在中考中遇到不會(huì)做的題或一時(shí)想不出來(lái)的題目是很正常的，千萬(wàn)不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間，這樣會(huì)影響后面試題的解答。最好的方法是先把熟悉的、會(huì)做的題目做完，再回過(guò)頭來(lái)一一化解“攔路虎”。中考數(shù)學(xué)試題閱讀量較大，若不能合理安排時(shí)間，很可能會(huì)做不完。 5.保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)考。良好的心態(tài)對(duì)理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致思路不清，計(jì)算錯(cuò)誤或做不出題。學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，培養(yǎng)自信心，以積極的心態(tài)面對(duì)中考2016中考化學(xué)29道易錯(cuò)題集錦 1。許多同學(xué)喜歡吃燒烤食物，燒烤常用木炭作燃料。下列敘述中，正確的是 A  

9、 （A）在室內(nèi)燒烤時(shí)要注意通風(fēng)   （B）燒烤有時(shí)看到的黃色火焰是木炭燃燒產(chǎn)生的   （C）燒烤時(shí)扇炭火是為了降溫   （D）用含硫的焦炭代替木炭不會(huì)影響人體健康   2。下列對(duì)酒精燈和酒精的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是 D   （A）用火柴點(diǎn)燃酒精燈使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)   （B）用酒精燈加熱物質(zhì)酒精燃燒能放出大量的熱   （C）用燈帽蓋滅酒精燈使燈芯的酒精與空氣隔絕

10、0;  （D）存放酒精時(shí)遠(yuǎn)離火源主要是防止酒精揮發(fā)   3。某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查該農(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥（NH4）2SO4。下列推測(cè)中，錯(cuò)誤的是 C   （A）（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7   （B）土壤板結(jié)可能是長(zhǎng)期施用（NH4）2SO4造成的   （C）為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca（OH）2   （D）草木炭（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說(shuō)明K2CO3的溶液可

11、能呈堿性   4。下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中，正確的是 C   （A）向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-   （B）常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag   （C）可用過(guò)量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4   （D）分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序   5。下列關(guān)于水的敘述中，錯(cuò)誤的是 A   （

12、A）自然界中水的pH均為7   （B）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的淡水   （C）地球上總儲(chǔ)水量很多，但淡水量很少   （D）水能以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在   6。下列物質(zhì)露置在空氣中，能與氧氣、水蒸氣同時(shí)發(fā)生反應(yīng)的是 A   （A）鐵粉   （B）生石灰   （C）濃硫酸   （D）氫氧化鈉固體   7。在天平兩邊的托

13、盤(pán)上各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，天平平衡。若向左盤(pán)燒杯中加入100g碳酸鈣，充分反應(yīng)后，要想使天平重新平衡，應(yīng)向右盤(pán)燒杯中加入的物質(zhì)可能是 B 56gZn和Fe2O3的混合物100gMgCO3和Al的混合物84gMg和Fe的混合物100gBaCO3和Cu的混合物   （A）（B）   （C）   （D）   8。親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)你一定對(duì)一些化工生產(chǎn)中應(yīng)用的原理有所了解，下列生產(chǎn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是

14、0;B   A。鋼鐵冶煉   B。石灰石制生石灰   C。分離液態(tài)空氣制氧氣   D。氧炔焰焊接金屬   9.2005年11月，吉林石化公司雙苯廠(chǎng)發(fā)生爆炸，造成松花江水質(zhì)污染，主要污染物之一是苯。下圖是苯的微觀(guān)粒子模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 C   A。苯的化學(xué)式為C6H6   B。苯由兩種元素組成   C。苯是由碳原子、氫原子直接構(gòu)

15、成的   D。苯屬于有機(jī)化合物   10。通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們重新認(rèn)識(shí)了早已熟悉的空氣和水，知道了自然界的水是 B   A、純凈物   B、混合物   C、氧化物   D、化合物   11。在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，我們還知道了許多健康常識(shí)，比如，下面四種做法中有益于人體健康的是 C   A、健康人應(yīng)多吸純氧   B

16、、長(zhǎng)期飲用硬水補(bǔ)鈣   C、食用加碘鹽   D、吸煙提神   12?；瘜W(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是 A   A、Fe   B、H   C、SO42-   D、2H2O   13。質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。請(qǐng)你利用這個(gè)定律判斷：向Na2CO3溶液中滴加少量鹽酸，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Na

17、2CO3+HCl=+NaCl中的物質(zhì)是 D   A、H2O   B、CO2   C、H2CO3 D、NaHCO3 14。生活中有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，但也有一些做法是不正確的。請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下面的做法不科學(xué)的是 B   A、冰箱內(nèi)放置木炭能除異味   B、無(wú)色透明的塑料袋都可以盛裝食品   C、可用汽油洗衣服上的油污   D、用熱水配腌蛋

18、的鹽水，可加快食鹽的溶解速率   15。酸雨土壤中含汞等重金屬空氣中CO含量增加都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，其中由煤和石油等化石燃料燃燒造成的是 B   A、   B、   C、   D、   16。小英的媽媽在洗碗筷時(shí)，經(jīng)常在水中加入一種物質(zhì)，很快就能將“油乎乎”的菜盤(pán)洗得干干凈凈。小英的媽媽在水中加入的物質(zhì)可能是C   A。汽油   B。燒堿 

19、;  C。純堿   D。食鹽水   17。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 B   A。紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙   B。木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體   C。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體   D。在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成   18。在以下四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是

20、60;D   A、Fe   B、Cu   C、Zn   D、Ag   19。下列各組混合物中，用一種試劑不能將括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)除去的是 A   A.CuSO4（Na2SO4）   B.C（CuO）   C.CO2（C0）   D.NaCl（MgCl2）   20。傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過(guò)程中有一步稱(chēng)為

21、“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)。假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成醋，生產(chǎn)500g5.4%的優(yōu)級(jí)醋，過(guò)程中醋酸沒(méi)有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為 BA.500g   B.400g   C.200g   D.100g   21。某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅，觀(guān)察到石灰水變渾濁，無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色。有關(guān)該物質(zhì)的組成，推斷正確的是 C &#

22、160; A。一定有碳、氫、氧元素   B。一定有碳、氫元素，可能有氧元素   C。一定有碳元素，可能有氫、氧元素   D。一定有碳、氧元素，可能有氫元素   22。向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過(guò)量，若下面圖像中橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量，則縱坐標(biāo)表示 A   A。溶液的質(zhì)量   B。稀鹽酸的質(zhì)量   C。氯化鎂的質(zhì)量   D。生成氣體的質(zhì)量

23、   23。在化合、分解、置換、復(fù)分解四類(lèi)反應(yīng)中，可能生成水的反應(yīng)共有 D   A.1類(lèi)   B.2類(lèi)   C.3類(lèi)   D.4類(lèi)   24.1O.6克不純的碳酸鈉固體與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成4.4克二氧化碳。則碳酸鈉固體中可能含有的雜質(zhì)是 B   A。碳酸鎂和碳酸鈣   B。碳酸鉀和碳酸銨   C。碳酸鋇和碳酸鋅   D。碳酸鋇和氯化鈉   25.1O克20%的氫氧化鈉溶液和1O克20%的稀硫酸充分混合，混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是 A   A。鐵   B。氯化鋇溶液   C。硫酸銅溶液   D。氫氧化鋇溶液   26。以下關(guān)于化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的主要問(wèn)題不相符的是 C   A。海爾洗衣機(jī)廠(chǎng)開(kāi)發(fā)的“不