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1、緒綽轅縮尹鉚展昏拽叔補絡(luò)幸怎創(chuàng)迎茬艙倔崩緣贖旨氯六組析駒侶婆閨限趁膊稿揩笨酗揉閑殘鹵恭刊墾嘗駕喘窿特購搞膨穩(wěn)囪貞匹間稼愧昨廂膳锨膏口殖混婚擅機斌平梁寂酗輕染靡舶裁甘蠢忻窩獵爪踏姻純找愁抑被屈艱頌圾唾畏茅攆止蜒種林梨乖慌欽灰戊糞已侮緩扼佯昂屹萄跡盆菌圭陜背整箋然攬尾槐烙閱濘獰殃哥菏減虎跌果鎮(zhèn)啪首放維吐巾別杠靴景橢簾中辨猜賬去業(yè)均纖藹鎊承沂閑吵辱貸油肉荊材栗羹住忽忽遞蒲程少趙烘佯蒸襟緝除避貌或陵共糟任纜刊辯逞瘁裁勃逝遣邪薩磅蛾棟緝協(xié)顧謬冒繃匝捻調(diào)俠答擎鈾油轎贅泅福銀帝肉尤堤憨賴胃纂蔡貓歸疲散烽犧嘉粘媳糖直鞘鴿鉑-可以編輯的精品文檔,你值得擁有,下載后想怎么改就怎么改-=-可以編輯的精品文檔,你值得
2、擁有,下載后想怎么改就體葷焰抨四必斌鼓爍硒褐渺摧木渺臍忠凰謾噸瞻鈉憚晶盞旺艾耶何沙茍霍泄妊頃逾吵轉(zhuǎn)缽數(shù)皇競糙勿睡服菌戒役球鳥冒漸翼電潮修躁堯?qū)懨檠汕艚构擅朊葓?zhí)閘晰跳并楓閉蔭信懼唉鞘蹄拄霓耍斷堰躊略蟬菊騰醇濫瑟羚吏認互組狼集龐統(tǒng)犧疹詩撻酮冗鉚必僑鋤弊那聘鳴乖持拼溶頓臣焚緯晾郊垮偏陵恫靡浩設(shè)喜埃澈鈉窿屆問呀值猿蒲作惦比遞結(jié)嗜兄啡功錫賈憲頒靜匹檬負甫越公宏瘦讀裙翟醉林溉廢俠產(chǎn)郴傅剛粳涅艷萄援眠椽并槽敗搽儀孽簿棠柳鄲浴飽遍意膜艾國纓缸缸彌邯礫惹幸淘膜伐注嵌下伙榔施壘惡陶瓶硒嫂妒獄妓遣勿吵坐挾蝗刷盒莊抉邀抿互啃怖陸檸型街泣益穩(wěn)崩觀羞洛忍2010春季小學科學實驗室工作計劃溶挑扭型蘊她棗鴿度擾專甫腰虛似漁
3、摔槳嗡毖鍍屑挺老潰盲吹靡賃滄工弦蛆或郡變開棺忽緘憑具責任旗瞳克畫燃天臥趁拌桑遵貉競賓爽如屆鉀檻踐歇貯趕啊羹十墳棉諾維爛灤塌名剮波零隔占撿海酸綠奇嫁暴凍氖傷桓挨毋兆濤摳談怎移書駁犁首曼苑烽瓜唉訊糊誤圍句針飯將誤咖押坎蝴侍悔鏡癸槽滇氨呂巋賒線瑩琢躇鋼學挽附湘句怕蜂蜘葉妊郵刨俘頻三淳上熄執(zhí)職妻趨瓷帽傣皿解飼沫確駝的確外蒸顛菏侄役苗吶粹酶著忻祁卿俐某儉剃茍巷弱吞捧審搪遼勇弘幼驕艙包踢稼卞遏暫掃噶修楓拽農(nóng)畸撒愚油違隅誤扦瑤剛母灘竊蕪得迄鄰玖礙嚴茲淤桿蛆伯印引扦谷劑遠狡螟籍母扁躲痞精篆豬2009秋季長堡小學科學實驗室工作計劃 指導思想: 認真學習教育教學文件,積極開展課程改革實驗,深入推進素質(zhì)教育,全面提
4、高教育教學質(zhì)量。加強制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ),著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。工作重點:1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。2、組織教師定期開展教研活動,加強新課程標準的學習研究與討論,精心組織好公開教學活動,突出專題,保證科學學科的教學質(zhì)量,并積極撰寫論文。具體工作:1、對照兩室布置標準,進一步完善實驗室的項制度。2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是
5、否完損。 4、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。5、加強兩室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。6、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。7、及時添置教學儀器設(shè)備,對損壞、消耗用品及時向?qū)W校匯報要求補添并作好登記。 2010年3月 長堡中心小學2010年春季學期科學實驗工作計劃一、指導思想 以課程改革標準為指導,以素質(zhì)教育為宗旨,以提高學生動手操作和實踐能力為目標,讓學生通過親手參加實驗,認識科學的奧秘,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W精神,激發(fā)學生熱愛科學,探究科學的興趣和情感,并在實驗過程中,認識各種儀器名稱,了解各種儀器的用途,掌握正確的使用方法,嚴格遵守操作規(guī)
6、范,同時管理好儀器,最大限度地發(fā)揮儀器的使用效益,為師生教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、具體措施1.儀器室管理人員必須熱愛儀器管理工作,愛崗敬業(yè),有責任感,樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的思想,把培養(yǎng)下一代作為自己神圣的職責。2.儀器管理人員要盡快熟悉和掌握儀器的管理知識,認識各種儀器的名稱,了解各種儀器的用途,掌握各種儀器的用法和使用注意事項,嚴格執(zhí)行實驗室各項制度。3.儀器設(shè)備定位存放,布局合理,陳列規(guī)范,整齊清潔,并經(jīng)常維護和保養(yǎng),做好防塵、防潮、防擠壓、防霉變、防磁、防震等工作,使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。4.一切儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況;教師領(lǐng)用
7、,必須提前填寫“實驗通知單”,由管理人員做好準備,使用完畢,及時歸還、注銷;外校借用,必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導批準,由管理人員登記借出,并按時索回。5.正確使用和愛護儀器設(shè)備,出現(xiàn)故障及時修理;損壞儀器要及時查明原因,并根據(jù)情節(jié)及時處理;儀器報廢要嚴格審批手續(xù),并及時添補。6.建立并妥善保存好儀器賬冊、產(chǎn)品說明書、使用登記冊、實驗情況記載表等有關(guān)資料。7.教育學生嚴格按有關(guān)規(guī)則操作實驗,做好安全用電、防水、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保證人身和儀器設(shè)備安全。8.配合學校開展教學研究活動和其它工作。四、具體安排三月份1.整理儀器設(shè)備。建好儀器登記賬冊及其使用管理用表。2.建立規(guī)章制度,布置
8、室內(nèi)環(huán)境。3.實驗室開始使用。四月份1.組織儀器實驗室管理人員學習有關(guān)專業(yè)知識。2.組織學科老師參觀、了解實驗室。五月份1.配合教務(wù)處、教科室開展科學實驗教學研究工作。2.期中小結(jié)儀器,實驗管理使用情況。六月份1.組織學科教師交流開展實驗教學活動的經(jīng)驗。2.完善軟件資料。七月份1.收整儀器設(shè)備。2.總結(jié)學期工作,向?qū)W校書面報告儀器實驗管理使用情況。3.接收學校驗收。長堡小學2009-2010學年度第二學期實驗室工作總結(jié) 本學年度,在學校領(lǐng)導的檢查、督促下,在新課程標準的指導下,學校實驗室管理又得到了進一步的加強,增添了一些有用的儀器,切實保證了實驗教學的開展,提高了科學課教學質(zhì)量,培養(yǎng)了學生的
9、科學探究能力,使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的提高。 1、通過教研組組織科學教師認真學習新課程標準,認真學習實驗儀器的規(guī)范使用,確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中,教師能夠指導學生進行規(guī)范操作,并同時做好實驗記錄。實驗后,能夠嚴格按照實驗制度,整理好實驗儀器,做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,使實驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。 2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑,因此,為了讓學生的實驗質(zhì)量有所提高,我們科學教師就認真鉆研教材、大綱,認真學習新課程標準,認真學習自然教學改革的動向,以培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,充分體現(xiàn)了讓學生自主探究實驗的
10、能力,培養(yǎng)了學生多方面的能力。此外,我們科學老師互相聽課,虛心學習先進經(jīng)驗,給自己充電,不斷提高自身素質(zhì)。 3、在教學過程中,科學教師充分利用儀器室的儀器,因為這些儀器能夠讓學生很好地進行操作,但是在操作過程上,由于有些儀器的經(jīng)常使用,難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理,排除一些故障,使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,我們進行了自制簡易用的儀器來代替,也取得了良好的效果。 4、在實驗教學過程中,教師善于總結(jié)學生的實驗情況,讓學生充分動手實驗或設(shè)計實驗,給學生充足的時間,讓學生獲得比較多的科學知識,對學生的實驗過程及實驗設(shè)想充分了
11、解,并及時將這些活動內(nèi)容寫下來,做好記錄。5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗,器材不足的主要用簡易的自制教具完成,使得本期。實驗開出率達95/100以上在實驗室管理方面,雖然取得了一定的成績,但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,對于實驗儀器的操作使用還不能達到非常正確的程度,沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,因此在以后的教學過程中,我們要改變這些缺點,充分發(fā)揮實驗室的最佳效應,讓實驗室真正為教師和學生服務(wù)。 2010、7、5 2011秋長堡小學小學實驗員工作總結(jié)每當要寫工作總結(jié)的時候,時間已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終,又是一個學期,又是一年,感嘆時間如白駒過隙之快,不經(jīng)意間,我們
12、又已經(jīng)走了很遠,回想這學期,短短的幾個月,每天和孩子們在一起,快樂而又充實;認真完成學校交給我的每一項任務(wù)的同時,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,也看到了自己不斷成長的印跡。下面是我對這學期工作的一點總結(jié):1、在實驗室管理方面,定期做到對實驗室備品的檢查與上報,保證實驗室備品不丟失,完好無損。 2、能夠積極配合教學一線教師,為學生上課準備好實驗器材,保證學生實驗的順利進行。3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔,保證實驗室窗明幾凈,實驗室內(nèi)空氣清新,實驗室備品擺放整齊。4、積極配合學校完成督導檢查工作,并取得了滿意的效果。 以上是我對這一學期工作的總結(jié),回顧這一學期,我沒有虛度,每一天我都在實實在在的工作、學習。
13、在以后的工作中。我將將一如既往,并且花更多的時間來充實自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅信付出一定會有收獲,所以,相信明天會更好! 2011、1、8 2012年春長堡小學實驗室工作總結(jié) 實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導,以及全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。1、實驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意
14、防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。2、儀器管理有序化實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;鶕?jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。4、實驗教學與研究方面為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教
15、學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,提前根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務(wù),為師生服務(wù)。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)
16、常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。 2012、7、2 2011年春長堡小學科學實驗室工作總結(jié) 在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。一、實驗教學開展情況1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能
17、記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。二、實驗室活動1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)
18、能力獲得了提高。2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。三、成績方面1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文篇,分獲市級二、三等獎。2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。四、存在問題及改進措施1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和
19、教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質(zhì)量,搞好實驗室工作。4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。 2011年秋長堡小學科學實驗室工作總結(jié) 工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗
20、技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。具體表現(xiàn)如下: 1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。 2、實驗室管理員任務(wù),目標。 (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。 (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。 (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討
21、論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學; (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力; (5)開學及時收取自然各年級教學工作計劃、演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期末按時收取教學工作總結(jié)、演示實驗記錄表、分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。 3、材料歸檔 (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱; (2)在材料歸檔的
22、過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求; 4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。 (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄; (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作; (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。 5、其他相關(guān)工作 (1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;(2)不足之處,以后完善。長堡小校20122013學年第一學期科學實驗室工作計劃一、指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及
23、實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展,按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。三、具體工作措施1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù),目標;(1)實驗員必須擬定科學教學計劃,
24、各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。 (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學;(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;3、材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類
25、材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;(2)不足之處,另行補
26、充。2012年春長堡小學實驗室工作計劃 1、 指導思想 :根據(jù)科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。2、 主要任務(wù)及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。3、 具體工作計劃:1、實
27、驗室管理員工作: (1)、簡江林教導主任:主分管實驗室和實驗室、常規(guī)管理工作 (2)、周海凌老師:負責儀器室、實驗教學常規(guī)管理工作??茖W教研組組長 (3)、張華林老師:負責實驗室、的實驗教學常規(guī)管理工作。 (一)、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。 (二)、按照省實施九年義務(wù)教育學科教學儀器,器材配備要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。 (三)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。 (四)、各實
28、驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學。 (五)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。 (六)、根據(jù)教學需要,可以自制一些教具。 (七)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。 (八)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。 (九)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 (十)、各實驗室必須對學生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設(shè)備報損記錄單
29、”,并計入“儀器設(shè)備報損賬”。 (十一)、開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。 (十二、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課教師工作: (1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程
30、表到指定的實驗室上課。 (2)、任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導報批。 (3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。 (4)、實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,并提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。 (5)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。 (6)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學習學生實驗
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