蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載黃島區(qū)海之韻小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元語(yǔ)文測(cè)試題班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)，要求寫得正確、美觀。6yuán qu ánxùnsèzhú s nméiuzuìx n x nshí dèngti ánjìngchì zh dntongqìshì xi ng xi ngtwùsnyùdù junwèiw éi zhuàng guntúnbù二、我是小小播音員。你能為加點(diǎn)

2、字選擇正確的讀音嗎？2 分飛濺（ ji nàzh àn）銀屑（ xi èxu è）臀部 (t ún di n)à 愜意（ xi áqi）è三、依照注音，寫出相同讀音的四個(gè)詞語(yǔ)j ùn()工崇山 ()嶺()俏()馬四、在括號(hào)里填上合適的字，并完成練習(xí)。（8）銀裝素（）玉（）銀末（）然無(wú)聲萬(wàn)籟（）寂風(fēng)刀霜（）前（）后繼（）而不舍（）天飛舞形容北國(guó)風(fēng)光時(shí)，我們可以用_ 、 _ 、 _ 。周圍的環(huán)境很靜，可以用上_ 、 _ 這兩個(gè)詞。夏日的海邊，踩著 _ 樣的沙子，浪花_ 、 _ 地?fù)湎虬稙Ｎ?、按要求寫句子。?/p>

3、共 6 分）1照樣子將下列句子改得生動(dòng)一些。例：小溪嘩啦啦地流著。改：小溪唱著歡樂(lè)的歌往前跑。早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。2不改變意思，將句子換個(gè)說(shuō)法。三亞落日的美景怎能不使我們記憶猶新呢？這里的確是世界上最美麗、最令人向往的地方。3. 澎湃的波濤把大海里的泥沙卷到岸邊。 （改為被字句）豐富多彩的藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們施展自己才華的舞臺(tái)。 （縮句）六、課文傳真。（我會(huì)背，會(huì)按課文填空。 ）1、“你從遠(yuǎn)古走來(lái)， _；你向未來(lái)奔去， _。你學(xué)習(xí)必備歡迎下載用純潔的清流， _；你用磅礴的力量， _。”我很喜歡讀這些句子。古代許多詩(shī)句中也寫到了長(zhǎng)江：如“無(wú)邊落木蕭蕭下，?！?星“垂平野闊， _

4、?！边€有，例如“，碧水東流至此回。 ”你還想到了哪些？請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删洌篲 ， _2、“它似乎借助了 _，再一次 _在這張碩大無(wú)朋的床面上 _?！薄八敝傅氖?_ ?！按T大無(wú)朋的床面 ”指的是 _3、我們跟著作者來(lái)到煙臺(tái)的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺(tái)的海冬日的_ ， 春 日 的_，夏日的_，秋日的_。4.活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)毫無(wú)倦態(tài)，亮點(diǎn)，于是，天和海都被它的感染了，。它歪著，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的，。由感染一詞，我們可以體會(huì)到5.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們飽覽了，的壯麗景象，了解了其中給你留下最深印象的一篇文章題目是，原因是七、閱讀下面一段文字回答問(wèn)題在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀（w&

5、#249;)森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系（ xì j ì）著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲 “行了 ”，船就慢慢移動(dòng)。眼前（昏 暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似 ( sh ìsì)乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭 （稍 捎）微抬起一點(diǎn)兒， 準(zhǔn)會(huì)撞破額角， 擦傷鼻子。 大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。1.片段選自課文，作者是2在括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音或字。3.文中怎樣描寫小船的??？用“ ”劃出。4.文中哪些