科技小制作教案

1、4、制作乒乓球撿球器一、教學(xué)內(nèi)容：制作乒乓球撿球器二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.能制作簡(jiǎn)易的乒乓球撿球器。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：自主制作簡(jiǎn)易的乒乓球撿球器四、教學(xué)方法講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根塑料空心管、膠水 橡皮筋六、教學(xué)過程: 1、制作的原因：打乒乓球時(shí)，乒乓球球往往會(huì)滾得到處都是，彎腰去撿，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有必要制作一個(gè)簡(jiǎn)易、實(shí)用的乒乓球撿球工具。2、制作的過程：方法一：將礦泉水瓶的瓶底剪掉，在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片條狀（四周內(nèi)折乒乓球不外掉即可），接著在礦泉水瓶口下放剪一個(gè)乒乓球

2、可以滾出來的洞，這個(gè)洞是用來方便我們?nèi)∏虻摹Ｈ缓笪覀儗⑺芰峡招墓懿暹M(jìn)礦泉水瓶瓶口并用膠水固定。方法二：將礦泉水瓶的瓶底剪掉，在剪口上方1厘米初用橡皮筋成“井”型攀折，井口比乒乓球稍小即可，接著在礦泉水瓶口下放剪一個(gè)乒乓球可以滾出來的洞，這個(gè)洞是用來方便我們?nèi)∏虻摹Ｈ缓笪覀儗⑺芰峡招墓懿暹M(jìn)礦泉水瓶瓶口并用膠水固定。一個(gè)簡(jiǎn)易、實(shí)用的乒乓球撿球器誕生了。教學(xué)反思：5、制作不倒翁 一、教學(xué)內(nèi)容：制作不倒翁 陀螺儀二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.嘗試構(gòu)思創(chuàng)造方案。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作不倒翁四、教學(xué)方法講授法、討論

3、法、實(shí)驗(yàn)操作法五、活動(dòng)準(zhǔn)備常用雞蛋或乒乓球，膠水，一些重物及裝飾物品若干。乒乓球、白色硬紙、橡皮泥、彩筆、膠水、剪刀等。瓶蓋或硬紙片 火柴或細(xì)棒 薄紙片 彩筆 墨水瓶 木塞 鋼珠六、教學(xué)過程:（一）制作方法：不倒翁（1）1、在雞蛋的尖頂端開個(gè)小孔，用吸管或其他任何方式將蛋清，蛋黃取出，形成較完整蛋殼。將小重物放入雞蛋中，用膠水固定在底部（可倒入細(xì)沙或滴入蠟液，不超過四分之一高），用裝飾品或顏料將雞蛋外部按喜好裝飾即可。3、操作及現(xiàn)象：將其左右壓倒，仍頑強(qiáng)的恢復(fù)到豎直狀態(tài)。4、原理解釋：不倒翁不會(huì)倒,一方面因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)上輕下重,重心很低;另外,當(dāng)它向一邊傾斜時(shí),重心和桌面接觸點(diǎn)不在同一條鉛垂線上

4、,重力作用會(huì)使它擺動(dòng)回原位置.5、不倒翁精神：做人也要將“重心”放低些，當(dāng)遇到“外力”時(shí)，才能頑強(qiáng)“不倒”?。ǘ┙榻B第二種方法：不倒翁（2）1.制作材料：乒乓球、白色硬紙、橡皮泥、彩筆、膠水、剪刀等。2.制作方法：（1）把乒乓球用剪刀去掉一半，將橡皮泥捏成團(tuán)填在半個(gè)乒乓球內(nèi)抹平。（2）把白色硬紙剪成一扇形，扇形的弧長(zhǎng)應(yīng)稍大于乒乓球的圓周長(zhǎng)，并將扇形兩邊對(duì)接做成一圓錐形。（3）將紙圓錐與乒乓球粘接起來，用彩筆在乒乓球上畫出頭像，白色的錐形帽子也可用孩子熟悉的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。這樣一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。(三)除此方法外，還可利用雪碧瓶的底部（去掉底托）與瓶的上部，用類似方法制作。教學(xué)反思：

5、6、自動(dòng)給水器一、教學(xué)內(nèi)容：制作自動(dòng)給水器二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.理解大氣壓原理。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白自動(dòng)給水器的工作原理四、教學(xué)方法講授法、討論法、操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備1000ml可樂瓶一個(gè)，礦泉水瓶一個(gè)，直徑0.5厘米的塑料管40厘米。502膠水六、教學(xué)過程:1.小玲的奶奶每天要給雞喂水，特點(diǎn)腿腳不靈便，你有沒有好的方法幫助她?2.組裝步驟：（1）在礦泉水瓶蓋處鉆2個(gè)直徑0.5厘米的孔。 （2）把塑料管截成長(zhǎng)30厘米作定位水管、10厘米的為供水水管，分別插入，其中一條長(zhǎng)的插至瓶底，另一條至瓶口

6、。（3）把可樂瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各鉆一個(gè)直徑0.5厘米的孔。（4）給水管插入下孔，定位水管插入下孔。 （5）用鐵絲把供水瓶和接水盆連接固定即成。 3、使用方法 ：擰開供水瓶蓋倒?jié)M水后擰回，在接水盆里倒入適量的水。 當(dāng)接水盆里的水低于水位線時(shí)，供水瓶中的水便源源流出。當(dāng)接水盆的水高于水位線時(shí)，供水瓶又停止供水。 4、適用范圍：給小動(dòng)物喂水教學(xué)反思：7、自制小火箭 一、教學(xué)內(nèi)容：自制小火箭二、活動(dòng)目的: 1.認(rèn)識(shí)反沖力現(xiàn)象。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,制作一個(gè)小火箭。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)反沖力現(xiàn)象。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備一張香煙盒

7、的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴。六、教學(xué)六、教學(xué)過程:（一）方法一：1、將一根縫衣針和一根火柴并排貼緊，再將錫箔紙包在外面，緊緊地把針頭和火柴頭包在一起，然后把縫衣針抽了出來，火箭主體就做好了。再把曲別針掰開成45度角，做成一個(gè)支架，把“火箭”放在支架上，等待發(fā)射了。劃好一根火柴，小心翼翼地給支架上的“火箭”點(diǎn)火，瞬間，“火箭”飛出去。2、實(shí)驗(yàn)原理：反沖原理“火箭”中的火柴和縫衣針并排放在一起，抽出縫衣針之后，留下的通道就是噴氣口了。當(dāng)從錫箔紙外面點(diǎn)火時(shí)，火柴頭受熱而燃燒，燃燒后的氣體順著噴氣口噴出，形成反沖力，“火箭”由此升空。如今的噴氣式飛機(jī)、火箭的運(yùn)行，都是利用這個(gè)原理（二

8、）方法二：1.備好錫紙片。 課前準(zhǔn)備一張香煙盒中的錫紙片，先把錫紙片浸泡在水中，約三十分鐘左右，小心地剝?nèi)ュa后面的那層紙（為了卷火箭筒時(shí)不松散），只留下薄薄的錫片，晾干后備用。 2.制作發(fā)射架。 截一段約10長(zhǎng)的中空玻璃管，用打濕的紙堵住其中的一頭，插到墨水瓶紙盒里，使之傾斜35°左右（如下圖所示）。 3.制作小火箭。 剪下一張3×4大小的錫片，捏下35個(gè)火柴頭上的火藥放到錫片中央，用一根牙簽一頭放在火藥上將錫紙卷成一個(gè)圓筒，卷的過程中要把沒牙簽一頭的錫紙片反折過來再繼續(xù)卷。按照下圖ab的方法卷成火箭筒。 4.發(fā)射小火箭。 火箭筒卷成后，小心地把牙簽從火箭的尾部抽出（注意牙

9、簽抽出后留下的洞不能被堵死，否則不能發(fā)射成功），然后把火箭裝入發(fā)射架，讓火箭頭（有火藥的部分）露在外面，點(diǎn)燃火柴燃燒有火藥的火箭頭（如下圖）。 當(dāng)火箭頭里面的火藥受熱后迅速燃燒，產(chǎn)生大量的氣體從火箭尾部的洞口噴出，產(chǎn)生的反沖力推動(dòng)小火箭沖出發(fā)射架12米遠(yuǎn)。 5、特別提醒：火藥不能太多，卷火箭的牙簽裝入發(fā)射管之前一定要抽出，抽出牙簽后留下的噴氣口不能被堵塞，否則會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)性；點(diǎn)火發(fā)射時(shí)不要對(duì)著有人的地方或自己的眼睛不能靠得太近。教學(xué)反思： 8、日光燈清潔器 一、教學(xué)內(nèi)容：日光燈清潔器二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新

10、思維。 3.能日光燈清潔器。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：自制放大鏡。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備材料：一個(gè)破碎的小燈泡、酒精燈、鑷子、小紙板一塊。六、教學(xué)過程:（一）日光燈清潔器 1、在教室里打掃衛(wèi)生時(shí)，最難對(duì)付的是日光燈燈管，它高高地裝在天花板上，只有架起梯子，或把課桌椅高高疊起，爬上去才能夠得著，但是擦洗還是很不方便的，而且有危險(xiǎn)。應(yīng)該設(shè)計(jì)制作一個(gè)不用爬高就能清潔日光燈的小工具。2、做法：找來一個(gè)大號(hào)飲料瓶，截取帶著瓶口的一段，高度約為15厘米，在截口兩邊用剪刀各剪一個(gè)U形凹口，寬度稍稍比日光燈管直徑大一些：接下來在瓶?jī)?nèi)塞人海綿并粘牢。最后找一根直徑與瓶口相同的棍子，插進(jìn)瓶口，

11、并用銷釘銷牢。一把目光燈潔潔器就做好了。3、用法很簡(jiǎn)單：舉起清潔器，將U形凹口對(duì)準(zhǔn)日光燈管，來回移動(dòng)幾次，燈管上的灰塵就擦干凈了。清洗器的海綿也能用水清洗。4、活動(dòng)小結(jié)。教學(xué)反思：9、桿秤小制作一、教學(xué)內(nèi)容：制作桿秤二、活動(dòng)目的: 1.知道桿秤的原理。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平衡原理。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作誤差范圍最小的桿秤。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備桿、鉤/掛盤、提鈕、秤砣（質(zhì)量稍大的物體均可）六、教學(xué)過程:1、制作、標(biāo)零做一根長(zhǎng)40厘米的桿秤，靠近粗的一端1厘米處和6厘米處分別鉆兩個(gè)小孔。在孔中固定穿釘。用粗鐵絲彎一個(gè)

12、鉤做為秤鉤掛在第一個(gè)穿釘上/或用掛盤吊在穿釘上；用一根較粗的線拴在第二個(gè)穿釘上做提紐。再用細(xì)線吊一個(gè)025千克的重物的秤砣。提起提紐，將秤砣掛在秤桿上，移動(dòng)所掛的位置，直到桿秤處于平衡。此時(shí)在秤桿內(nèi)側(cè)刻出秤砣所掛的位置，這個(gè)位置就是定盤星，是刻度的零點(diǎn)。 2、標(biāo)刻度將質(zhì)量為05千克、1千克、15千克的物體分別掛在秤鉤上，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤平衡秤砣的位置就是秤的05千克、1千克、15千克的刻度處，這幾個(gè)刻度間距離是均勻的。根據(jù)這個(gè)規(guī)律即可以在秤桿上找出2千克、25千克等刻度的位置，把每05千克刻度間的距離等分成10份，每份間的距離就代表005千克。 3、擴(kuò)展量程為了增大桿秤的稱量范圍，可以再

13、裝一個(gè)提紐（稱做二紐），二紐的位置應(yīng)離秤鉤更近一些，它的位置是這樣確定的：在頭紐和秤鉤之間用鋼繩在秤桿上套一活結(jié)，作為二紐；在秤鉤上掛上頭紐最大秤量（如25千克）的重物，提起繩子（該繩至少應(yīng)能提起5千克的重物），將秤砣向離開繩子的方向移動(dòng)，直到秤桿平衡為止；若這個(gè)位置距提繩太遠(yuǎn)，可將提繩位置向向秤鉤移近一些，相應(yīng)地秤砣位置也向秤鉤移近一些；找到滿意的位置后，記下這兩個(gè)位置，它們就分別是二紐的位置和二紐的起點(diǎn)刻度（如25千克），在二紐的位置鉆孔，裝上形穿釘和提紐。按2中的方法依次找出3千克、35千克、4千克、45千克、5千克等刻度位置，并進(jìn)一步作出每相隔01千克的刻度。4、標(biāo)定精確度桿秤刻度標(biāo)定

14、后，可用標(biāo)準(zhǔn)秤校準(zhǔn)，得出自制桿秤的誤差范圍。5、活動(dòng)小結(jié)。教學(xué)反思：10、制作簡(jiǎn)易走馬燈一、教學(xué)內(nèi)容：制作簡(jiǎn)易走馬燈二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.學(xué)習(xí)熱空氣的利用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作簡(jiǎn)易走馬燈四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備8開白紙一張，紅紙，細(xì)鐵絲20CM左右，膠水，剪刀，子母扣等。六、教學(xué)過程: 1把白紙剪成一方一圓，方的為36*12CM，圓的直徑12CM，方的作圓筒，圓的作頂蓋。 2把圓筒一端邊剪成許多小齒，粘上膠水，以便貼頂蓋。 3作頂蓋上的風(fēng)輪：把圓形紙中央剪出4個(gè)小窗門

15、，每個(gè)窗門半開著，方向要一致。作完之后把它粘在圓筒上。 4用細(xì)鐵絲作支架，做成雙環(huán)狀套在臺(tái)燈燈泡上，尖端頂在頂蓋的圓心處，為了耐用，圓心處可用搭扣的一片固定。 5剪粘踏飛燕奔馬圖樣。也可以用彩筆畫馬的圖形。6、調(diào)試： 把做好的走馬燈套在臺(tái)燈的支架上，打開電燈，走馬燈就會(huì)徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)。（制作前提示要求：精美，靈巧，轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)，并注意安全）教學(xué)反思：11、熱風(fēng)輪的制作方法一、教學(xué)內(nèi)容：熱風(fēng)輪的制作方法二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.思索空氣對(duì)流現(xiàn)象。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：思索空氣對(duì)流現(xiàn)象。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)

16、驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備15瓦平底燈泡連圓木燈座一只，250mm鐵絲一段，大頭針一根，撳鈕一粒，空可樂瓶一只，易拉罐底殼一塊，502膠水。六、教學(xué)過程:1、空氣的對(duì)流可以形成風(fēng)，在火爐上方放上一片又薄又輕的紙片，紙片會(huì)向上飄動(dòng)；滑翔機(jī)之所以能在天空中飛翔，也是受到了暖氣流的作用。2、下面我們來做一個(gè)利用暖氣流使風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的熱風(fēng)輪。3、制作方法： 制作風(fēng)輪：在易拉罐底殼上按圖一畫好（實(shí)線為剪切線、虛線為折線），剪下折好，并在它的圓心處裝上撳鈕。如果找不到易拉罐底殼，也可用直徑60mm的圓卡紙?zhí)娲?制作支架：用502膠水將大頭針粘在鐵絲一端，另一端彎成一個(gè)小圓圈套進(jìn)燈座上，同時(shí)用燈罩卡子固定。制作外罩

17、：剪去可樂瓶的頂部和底部，并在下部開幾個(gè)長(zhǎng)方形的通風(fēng)口，做成外罩。 熱風(fēng)輪的裝配與調(diào)試：參照?qǐng)D三，裝上燈泡和風(fēng)輪，套上外罩，點(diǎn)亮電燈，熱風(fēng)輪便開始旋轉(zhuǎn)起來。4、原理探究： 點(diǎn)亮電燈，熱風(fēng)輪自動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來；熄滅電燈，熱風(fēng)輪就停了下來。這一切是不是很有趣呢？那么，這到底是什么原理呢？那是因?yàn)?，空氣受熱膨脹，熱空氣的比重比冷空氣小。由于燈周圍的空氣受熱上升，下面的冷空氣進(jìn)行補(bǔ)充，如此循環(huán)形成對(duì)流，推動(dòng)了風(fēng)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。 大家還可以動(dòng)手做一下，看看熱風(fēng)輪如果不用外罩，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？能不能利用這個(gè)熱風(fēng)輪做成一個(gè)走馬燈？其實(shí)，熱風(fēng)輪不用外罩也可以，但是效果不如用外罩明顯，因?yàn)橄啾容^而言，不用外罩的話對(duì)流就不夠集中

18、。如果要把它改裝成一個(gè)走馬燈，只要選一張透明的薄紙，畫上圖畫，按風(fēng)輪的外徑圍成一個(gè)圓紙筒粘在熱風(fēng)輪的周圍，走馬燈就做成了，大家試試吧。教學(xué)反思：12、簡(jiǎn)單潛水艇的制作一、教學(xué)內(nèi)容：制作簡(jiǎn)單的潛水艇。二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.能自主地控制簡(jiǎn)單潛水艇的沉浮。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能自主地控制簡(jiǎn)單潛水艇的沉浮。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個(gè)硬幣、膠帶。六、教學(xué)過程:1.在塑料瓶的一側(cè)挖二三個(gè)洞。在瓶子的同一側(cè)，用膠帶把三四個(gè)硬幣固定上去。這些硬幣

19、有重量，可使?jié)撍鲁痢?2.把塑料軟管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。 3.把這個(gè)玩具潛水艇放到一盆水里，讓潛水艇灌滿水。 4.從軟管把空氣吹入潛水艇。在你吹氣的時(shí)候，潛水艇內(nèi)的水會(huì)從洞口被逼出來。 5.當(dāng)潛水艇充氣到一定程度時(shí)，它會(huì)慢慢升到水面上。 你只要控制潛水艇內(nèi)空氣的量，就可以使?jié)撍г谒懈〕亮?。怎么?huì)這樣？空氣的重量比水輕，當(dāng)你把潛水艇裝滿氣時(shí)，潛水艇變得比水還輕，所以會(huì)上升到水面上。教學(xué)反思：13、制作潛望鏡一、教學(xué)內(nèi)容：制作潛望鏡二、活動(dòng)目的: 1.能制作出簡(jiǎn)易的潛望鏡。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.嘗試構(gòu)思創(chuàng)造方案。三、

20、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能制作出簡(jiǎn)易的潛望鏡。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備一塊30×40厘米的硬紙板；兩面10×7.5厘米的小鏡子；膠紙；一個(gè)圓規(guī)；一把剪刀；一把鋒利的小刀；鉛筆；尺子。六、教學(xué)過程:1.在硬紙板上畫三條平行線，從一條長(zhǎng)邊開始，每隔7.5厘米畫一條線。在距頂部7.5厘米處畫一橫線,剪掉標(biāo)有×的小正方形（如圖）。另一端標(biāo)的地方剪一個(gè)直徑大約為4厘米的圓孔。 2.沿三條鉛筆線折疊做成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子，用膠紙把兩面鏡子固定在盒子里面，使鏡面對(duì)著鏡面并與盒子成45度角。3.在盒子底部粘一硬板紙作底，把剪下來的小方形粘在頂部。潛望鏡就做好了。3、做

21、潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長(zhǎng)十厘米，寬七厘米，這樣，你就應(yīng)該準(zhǔn)備一張寬4×7=28厘米的硬紙板。紙板的長(zhǎng)度可以根據(jù)條件自己決定。紙板長(zhǎng)一些，潛望鏡就可以做得高一些。4、在紙板上劃出三條平行線，象圖中所表示的一樣，每條線之間的距離都是七厘米。把涂黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃一個(gè)痕跡（注意不要?jiǎng)澩福?。然后，利用桌邊折一下，這樣就做成一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，用牛皮紙把它粘好。5、用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好（要使小鏡子和長(zhǎng)紙盒之間的交角等于45°）。兩面小鏡子平行對(duì)好。這樣，一個(gè)潛望鏡就做成了。如果你手中的小鏡子不足十厘米長(zhǎng)，你可以根據(jù)勾股定理來算

22、一算紙盒的尺寸，條件是保證鏡面和紙盒之間的夾角為45°。教學(xué)反思：14、自制小噴泉一、教學(xué)內(nèi)容：自制小噴泉二、活動(dòng)目的: 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.思索為什么瓶子里的水會(huì)噴出來。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：思索為什么瓶子里的水會(huì)噴出來。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)帶有瓶塞的廣口瓶，并端來一盆水和一個(gè)空盆，兩根長(zhǎng)短不同的細(xì)玻璃管，其中較短的玻璃管的一端有噴嘴六、教學(xué)過程:首先在瓶塞上鉆上兩個(gè)直徑與玻璃管粗細(xì)一樣的小孔，把玻璃管插入孔中。然后，在瓶中放適量的水.把帶有細(xì)玻璃管的瓶塞蓋上并擰緊，

23、短管在瓶里伸得長(zhǎng)些，長(zhǎng)管在瓶里伸得短些。最后她把瓶子倒過來。讓短管的一端浸在盛滿水的盆里，長(zhǎng)管的一端放在無水的空盆里。只見盆里的水通過細(xì)玻璃管噴射而出，這樣，小噴泉就制成了。教學(xué)反思; 15、延時(shí)滴灌器一、教學(xué)內(nèi)容：制作延時(shí)滴灌器二、活動(dòng)目的: 1.進(jìn)行節(jié)約用水的教育。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,制作一個(gè)延時(shí)滴灌器。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作延時(shí)滴灌器四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備1.廢棄輸液管一根；2.空飲料瓶一個(gè)；3.10mm螺母一個(gè)；4.毛巾一條。六、教學(xué)過程:1、就地取材，將一個(gè)飲料瓶放在窗臺(tái)，輸液管一端插進(jìn)瓶中，另一端放到花盆中。在管子的中間折一下，用螺母套住

24、。用于調(diào)節(jié)水滴的大小，改變流速。2、制作過程中注意瓶子這頭兒要高于花盆。在飲料瓶中灌上滿滿的一瓶水，調(diào)節(jié)螺母高低，改變水滴大小，控制流量。水可以一滴一滴地流進(jìn)花盆里。有了這個(gè)滴灌器，您就放心大膽的走吧，出門幾天都不怕。另外，在冬季有暖氣時(shí)，也可用于調(diào)節(jié)房間的濕度。輸液管一端在飲料瓶中，置于窗臺(tái)，另一端放暖氣片的毛巾上，注了水的毛巾加熱后會(huì)將水蒸氣不斷的散發(fā)到房間里，可以起到改變屋內(nèi)濕度的作用。預(yù)防感冒噢！3、這種簡(jiǎn)易的滴灌器有幾個(gè)特點(diǎn)：流量小，時(shí)間長(zhǎng)，持續(xù)穩(wěn)定，節(jié)約用水。水可以一滴一滴，源源不斷的流入所需要的地方。 16、制作一個(gè)有趣的扣扣罐一、教學(xué)內(nèi)容：制作一個(gè)有趣的扣扣罐二、活動(dòng)目的: 1

25、. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聲音是怎么產(chǎn)生的。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,制作一個(gè)有趣的扣扣罐。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作一個(gè)能發(fā)聲的扣扣罐四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備棉線、扣子六、教學(xué)過程:第一步：利用棉線穿過皮筋后對(duì)折，棉線兩端合并后穿入紐扣的一個(gè)孔。第二步：棉線帶著皮筋穿過紐扣，讓紐扣套在皮筋的正中間，看起來象是紐扣長(zhǎng)了耳朵。第三步：兩個(gè)小朋友合作，用另一根皮筋在罐子底部纏繞，把紐扣的兩個(gè)耳朵固定在罐子底部?jī)蓚?cè)。第四步：將棉線穿過紐扣的另一個(gè)孔，繩子兩端合并，成為雙繩。第五步：在雙繩上每隔一段打一個(gè)結(jié)。第六步：用拇指和食指輕捏著繩子往下滑動(dòng)，就可以讓扣扣罐發(fā)出聲音了。教學(xué)反思

26、： 17、 制作簡(jiǎn)易樂器一、教學(xué)內(nèi)容：制作皮筋琴、牧神笙、嗚嗚板、石笛子、玻璃木琴。二、活動(dòng)目的: 1.能制作發(fā)音較準(zhǔn)的樂器。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。 3.培養(yǎng)學(xué)生的樂感。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能制作發(fā)音較準(zhǔn)的樂器。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備大吸管一支、小吸管(5公分長(zhǎng))1支、牙簽1支、剪刀、膠帶、描圖紙。塑膠碗、塑膠袋、橡皮筋、筆或筷子。六、教學(xué)過程: （一）皮筋琴的制作：材料準(zhǔn)備： 有蓋的紙盒1只、較硬的紙（比如香煙盒或撲克牌的紙）1張、相同的皮筋4根、一元硬幣1枚、大頭針、小塑料片、剪刀、尺、筆、膠水。 制作過程： 1從硬紙上剪下一條4

27、厘米寬度的紙，紙的長(zhǎng)度是紙盒的寬度的兩倍；如果紙的長(zhǎng)度不夠，可以剪兩條與紙盒寬度一樣的紙； 2將紙折成一個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的長(zhǎng)三棱形，多余的一邊用膠水粘在另一個(gè)面上； 3將紙盒的底部朝上，在紙盒的中央放一枚硬幣，沿硬幣畫一個(gè)圓。用大頭針沿圓孔扎出密集的小孔，使圓形部分脫落； 4將兩條三棱形的紙分別粘在紙盒（有孔的一面）的兩端，做成弦馬（琴架）； 5將皮筋套在紙盒上，用小塑料片輕輕撥動(dòng)皮筋，發(fā)出聲音； 6調(diào)整皮筋的松緊，使皮筋分別發(fā)出“ 1.2.3.4”四個(gè)不同音節(jié)的聲音。 注意事項(xiàng)： 1為了能將硬紙折成菱形，可以先用尺在紙上畫出直線，將紙畫成寬度為 1厘米，長(zhǎng)度不變的四等份；用尺和大頭針沿直線劃一

28、下，使紙能夠沿著痕跡輕松地折起來； 2防止皮筋的滑動(dòng)，可以分別在支架上剪四個(gè)小缺口。 （二）牧神笙的制作方法：材料準(zhǔn)備： 幾段竹子或中空的塑料管、橡皮泥或黏土、膠帶、剪刀。 制作過程：1將竹子或塑料管切成不同的長(zhǎng)度 (在5厘米20厘米之間)。 2把一塊塊橡皮泥或黏土塞入管子的末端，或用膠帶把末端封起來。 3依照管子的長(zhǎng)度排列；最短的在一端，最長(zhǎng)的在另一端。把沒有橡皮泥或黏土的那一邊排成一直線，再用膠帶把排好的管子固定好。 4把管子上有開口的那一邊放在你的下嘴唇上，再輕輕地吹氣，使氣流吹過管口。 （三）其他一些小樂器的設(shè)計(jì)制作1樂器名稱：制作響笛 材料準(zhǔn)備：一個(gè)紙板筒、一根織針、一塊軟木塞 制作

29、過程及方法： (1)把一根織針插進(jìn)一塊軟木塞里。 (2)再把軟木塞推進(jìn)一個(gè)紙板筒里。 演奏方法：在紙板筒頂端的側(cè)面吹氣，時(shí)而拉動(dòng)織針，使軟木塞上下移動(dòng)。 2樂器名稱：?jiǎn)鑶璋?材料準(zhǔn)備：木板、繩子、美工刀、電鉆、砂紙 制作過程及方法： (1)將木板用刀削成平滑的、像機(jī)翼的形狀。然后再用砂紙打磨光滑。 (2)用鉆打一個(gè)穿繩子的孔。 (3)將繩子打結(jié)。 演奏方法：拿到寬敞的地方旋轉(zhuǎn)。玩時(shí)確信沒有人和物，然后再轉(zhuǎn)。 3樂器名稱：石笛子 材料準(zhǔn)備：河灘上帶孔的小石頭 制作過程及方法： 到河灘上或海岸邊尋找?guī)Э椎男∈^，石孔的直徑應(yīng)該為 1至2厘米左右。 演奏方法：用嘴唇堵住石孔的下半部分，對(duì)準(zhǔn)石孔的上角

30、用力吹。 4樂器名稱：玻璃木琴 材料準(zhǔn)備：玻璃杯4個(gè)、水、木制湯匙 制作過程及方法： 找4個(gè)大小和形狀差不多的玻璃杯。把其中一個(gè)杯子裝快要滿的水。第二個(gè)杯子里裝水到離杯口約2厘米的地方。第三個(gè)杯子里裝水到離杯口約4厘米的地方。第四個(gè)杯子里不要裝水。 演奏方法：用一根木制湯匙輕輕敲打每個(gè)玻璃杯的側(cè)邊。每個(gè)玻璃杯會(huì)發(fā)出不同的音調(diào)。 5樂器名稱：會(huì)唱歌的酒杯 材料準(zhǔn)備：一只倒入 2厘米高水的酒杯演奏方法：制造音樂的方法是摩擦酒杯的邊緣。在酒杯里倒入 2厘米高的水。用手把玻璃杯的底座壓在桌上。把另一只手的三根手指弄濕；用這根手指輕輕地、慢慢地摩擦杯口的邊緣。提示：你可以比較用力地摩擦或是比較輕地摩擦，

31、直到你發(fā)現(xiàn)自己可以使杯子發(fā)出清楚的音調(diào)為止。 6樂器名稱：?jiǎn)蜗摇肮殴~”材料準(zhǔn)備：一段釣魚的尼龍線、一塊木板 (約3厘米厚、6090厘米長(zhǎng))、一根釘子、一把鐵錘、一個(gè)小桶、重物(如一些小石頭)、2塊小木板(大小、形狀和冰棒差不多)制作過程及方法： (1)木板的一端釘入一根釘子，要釘牢。 (2)把尼龍線的一端綁在釘子上。 (3)把木板平放在桌子上，再把綁在釘子上的線拉過來，讓線垂在桌邊。 (4)把小桶綁在垂下的線上。 (5)現(xiàn)在彈一彈線。你會(huì)聽到很小的聲音，因?yàn)榫€在大木板上摩擦，不能自由振動(dòng)。 (6)為了讓線和大木板隔開，把兩塊小木板從側(cè)邊立起來，放在線的兩端。 (7)現(xiàn)在在線上彈幾下，聽一聽發(fā)出

32、的聲音。 (8)改變小桶里的重量，再?gòu)椧粡椌€。聽聽音調(diào)的變化。 (9)保持桶內(nèi)重物的量，但把兩個(gè)支撐的木片移得近一點(diǎn)，然后再撥一撥線。當(dāng)兩塊木片之間的線長(zhǎng)度越來越短時(shí)，音調(diào)也會(huì)越來越高。 7樂器名稱：蘆笛 材料準(zhǔn)備：普通的吸管一根、剪刀一把 制作過程及方法： 把吸管的一端壓平，兩個(gè)角剪掉。 演奏方法：把剪好的那一邊輕輕地放在你的嘴唇之間，然后輕輕地吹。 8樂器名稱：搖鈴 材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些小東西，如小石子、生的米粒、紐扣、螺絲釘、螺絲帽、回形針、彈珠、塑料小顆粒、干燥的豌豆、圖釘 制作過程及方法： 把其中一種小東西倒一點(diǎn)到瓶子里，然后把瓶子搖一搖。接著再輪流放入其他的小東西，看看哪一種東西可以

33、發(fā)出最好的聲音。當(dāng)你找出最喜歡的聲音后，就把蓋子用膠帶封死，并把瓶子涂上你喜歡的圖案做裝飾。 9樂器名稱：鼓 材料準(zhǔn)備：空的容器 (如塑料盒)、厚紙板卷成的棒子、塑料提袋、堅(jiān)固的繩子、膠帶、剪刀、細(xì)棒子 制作過程及方法： (1)把塑料提袋從側(cè)邊剪開，攤成一大張。 (2)把一個(gè)容器放在塑料紙上，然后沿著容器的邊緣剪下，但要多留7厘米10厘米的寬度。 (3)請(qǐng)一位同學(xué)幫你把剪好的塑料紙放在容器上并拉緊。 (4)把塑料紙拉緊時(shí)，就用繩子把塑料紙綁牢，或用膠帶把塑料紙固定好。演奏方法：用手指在鼓面上拍，或用細(xì)棒子敲打 教學(xué)反思：18、制作萬花筒一、教學(xué)內(nèi)容：制作萬花筒二、活動(dòng)目的: 1.能制作出可以看到美麗花型的萬花筒。 2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)反射和折射現(xiàn)象。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能制作出可以看到美麗花型的萬花筒。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備1舊手電筒玻璃片三片(直徑要相同，最好有一片是磨砂的)； 2硬紙板圓筒一個(gè)（可用裝薯?xiàng)l的紙筒代替）； 3綠豆大米大小的彩色的小碎玻璃渣以及彩色透明的塑料膠片碎渣東10幾粒（大小