教師資格之情緒及情感的分類

1、教師資格中學(xué)之情緒及情感的分類在教師資格考試中，情緒及情感分類是一個(gè)重點(diǎn)考試內(nèi)容，一般是以選擇題形式考察，下面我們來(lái)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。一、情緒的狀態(tài)(一)心境心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。沒(méi)有特定的指向性，不指某一特定對(duì)象，而是使人們的整個(gè)生活都染上某種情緒色彩。在古詩(shī)文中常出現(xiàn)，比方說(shuō)感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，描述確實(shí)實(shí)是心境。心境的特點(diǎn)：彌散性和長(zhǎng)期性。1.彌散性：指當(dāng)人具有了某種心境時(shí)，這種心境表示出的態(tài)度體驗(yàn)會(huì)朝向周?chē)囊磺惺挛?。例如憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜的描述。2.長(zhǎng)期性：心境發(fā)生后要在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)刻內(nèi)主導(dǎo)人的情緒。比方說(shuō)，拿到大學(xué)錄用通知書(shū)差未幾十多天了，仍然

2、歡樂(lè)。(二)激情激情是一種暴發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)刻短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。強(qiáng)烈的、短暫的、暴發(fā)式的。激情強(qiáng)調(diào)的是突如其來(lái)的、持續(xù)時(shí)刻短的情緒，能夠是歡樂(lè)的，也然而恐懼的情緒。比方說(shuō)中國(guó)申奧勝利的那一瞬間，中國(guó)人都熱血沸騰，這屬于激情;范進(jìn)中舉也是激情的表白;在古詩(shī)文中也有表示，例如漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。當(dāng)激情狀態(tài)下，人的意識(shí)是狹窄的。(三)應(yīng)激應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。應(yīng)激的狀態(tài)需要滿足兩個(gè)條件，一個(gè)是突發(fā)狀況，另一個(gè)是高度緊張，二者缺一不可。比方說(shuō)在天災(zāi)人禍中常有表白，就像在地震來(lái)臨時(shí)，人的高度緊張的狀態(tài)確實(shí)是應(yīng)激;新老師第一次上講臺(tái)強(qiáng)調(diào)的也

3、是應(yīng)激。人在應(yīng)激狀態(tài)下也是意識(shí)變得狹窄，人在面多突發(fā)又高度緊張的狀態(tài)下可能有兩種反響，一種是驚慌失措，一種是急中生智。二、情感的分類(一)道德感道德感是用一定的道德尺度去評(píng)價(jià)自己或他人的思想和言行時(shí)發(fā)生的情感體驗(yàn)。和道德感相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞一般有：義務(wù)感、責(zé)任感、羞恥感、愛(ài)國(guó)情感等。當(dāng)一名同學(xué)看到班級(jí)有同學(xué)亂扔垃圾，就會(huì)講演老師，那個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的情感確實(shí)是道德感;再比方最美少女孩孩教師也是道德感的表白。(二)理智感理智感是在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而發(fā)生的情感體驗(yàn)。需要注意的是理智感表白在智力活動(dòng)中，智力活動(dòng)常表示在動(dòng)腦、考試、做題、科研等方面。比方說(shuō)小明通過(guò)努力終于解決了

4、難題，感受專門(mén)歡樂(lè)，這時(shí)的情感是屬于理智感;再比方說(shuō)，小紅考試沒(méi)考好，為此感到內(nèi)疚，也是屬于理智感。(三)美感美感是用一定的審美尺度來(lái)評(píng)價(jià)事物時(shí)所發(fā)生的情感體驗(yàn)。比方說(shuō)，有人覺(jué)得蒙娜麗莎專門(mén)美，這是美感的表白。以上確實(shí)是情緒、情感的分類知識(shí)點(diǎn)的介紹，接下來(lái)做幾個(gè)練習(xí)題：【練習(xí)題】1.帶有宣染作用的，比擬持久而又微弱的，阻礙人的整個(gè)精神生活的情緒狀態(tài)叫做( )。a.激情 b.應(yīng)激 c.情感 d.心境1.【答案】d。解析：心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。沒(méi)有特定的指向性，不指某一特定對(duì)象，而是使人們的整個(gè)生活都染上某種情緒色彩。與題干相符。2.人在危險(xiǎn)的時(shí)候能激發(fā)無(wú)限的潛力，調(diào)動(dòng)全

5、部的能量來(lái)應(yīng)付，這種情況叫情緒的( )。a.心境 b.應(yīng)激 c.激情 d.恐懼2.【答案】b。解析：應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。題干強(qiáng)調(diào)的是危險(xiǎn)時(shí)候調(diào)動(dòng)一切能量來(lái)應(yīng)付，符合應(yīng)激。3.熱愛(ài)真理、追求真理，獲得成績(jī)喜悅感屬于( )a.道德感 b.美感 c.理智感 d.應(yīng)激3.【答案】c。解析：理智感是在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而發(fā)生的情感體驗(yàn)。熱愛(ài)真理、追求真理，獲得成績(jī)喜悅感屬于在智力活動(dòng)中，因此屬于理智感。4.愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感、同志友誼感屬于( )。a.美感 b.心境 c.道德感 d.應(yīng)激4.【答案】c。解析：道德感是用一定的道德尺