新對初一生活的感想作文（清風(fēng)）

1、對初一生活的感想作文初一生活,夾雜著傷心,快樂，汗水,歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年,我們都要為自己加油!初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。下面就是x給大家?guī)淼膶Τ跻簧畹母邢胱魑模Ｍ軒椭酱蠹?對初一生活的感想作文1今年我十五歲。如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒有一點(diǎn)童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年,而現(xiàn)在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。遙想童年，周末完成作業(yè)，就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時，還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上，完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋，打牌。至少那時,我的童年是歡

2、樂的。而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習(xí)，偶逢過節(jié)日時去親戚家串門,也會被不停的追問成績，成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴，張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。在家里，家長常常會在發(fā)成績時說：“你看那X考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口。”有時,辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就會打動手腳。在學(xué)校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學(xué)之間攀比成績,勾心斗角,有時好朋友之間也會因?yàn)槌煽兌霈F(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情,處處談?wù)撔┟餍?、八卦、學(xué)習(xí)、游

3、戲。每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務(wù),不完成就會被叫家長。于是在學(xué)校,我就過上了在各科老師強(qiáng)逼的生活:化學(xué)老師的強(qiáng)迫，政治老師的高壓，語文老師的綿里藏針我們每星期都要過關(guān)我很想有一個自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經(jīng)常告誡自己，要忍得住寂寞，耐得住孤獨(dú)，陽光總在風(fēng)雨后。對初一生活的感想作文2在我們心中，初一到底對我們的成長意味著什么呢？如果是按照書上的回答,那就是初一為我們的一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初一見證了一個人從少年到青年的成長進(jìn)階。如果是我對初一的理解,我認(rèn)為初一是一片蔚藍(lán)的天空,我們則是在這片藍(lán)天里與知識、藝術(shù)并行振翅高飛的鳥兒;初一是精彩的舞臺

4、，我們在舞臺上神采飛揚(yáng)、綻放異彩。在升初一之前，我對初一是抗拒的，因?yàn)槌跻挥辛钊搜刍潄y的學(xué)科和并不熟悉的老師、同學(xué)和校園。可當(dāng)我真正升初一的時候，我驚嘆道:初一是多么的多姿多彩!歷史讓我領(lǐng)略到中華璀璨的文化面貌，地理讓我認(rèn)識到地球的奧秘，生物讓我體會到生命的奇妙多彩的學(xué)科豐富了我們對世界的認(rèn)知,增長了我們的知識面。初一的社團(tuán)同樣是豐富多彩、精妙無比的，有書香四溢的閱讀社和文學(xué)社,有陶冶性情、培養(yǎng)藝術(shù)感官的素描社、鋼琴社,有發(fā)揮一技之長的形體社,同樣也有鍛煉體格、動力Max的田徑游泳社、籃球社、乒乓球社等。初一的社團(tuán)課程無不讓我們發(fā)揮一技之長,找到自己的興趣,并在其中找到志同道合的朋友。初一讓

5、我們有了鍛煉自我的機(jī)會,在意志上，初一的住宿生活讓我們逐漸學(xué)會獨(dú)立。而一次次的段考,則讓我們不斷地提升和進(jìn)步。舞蹈才藝大賽、書法大賽、唱歌等等活動,也讓我們不斷地充實(shí)和鍛煉自己。初一的一切都是新的，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的課程我們在如此新的環(huán)境中重新塑造一個更好的自己。初一是嶄新的一個階段,初一是精彩無限的一個階段。我們在這樣的階段應(yīng)該精彩的像比爾·蓋茨所說的大樹昂首蒼穹。譜出屬子自已的精彩樂章。對初一生活的感想作文歲月洗去陳年風(fēng)霜，留下一股靈動的清泉，與一臉朝氣的我們。九月初,帶著心中明媚的暖陽,踏進(jìn)了這個溫暖的大家庭,遇見了你們。后來，我才知道，原來每個人心中都有一個小

6、太陽和一個可愛的小小人。九月的太陽依舊頑強(qiáng)地掛在空中，散發(fā)著無盡的光芒向我們示威。操場上,是汗流脊背卻咬牙堅(jiān)持的我們，是口干舌燥卻直直站立的我們;是一到喝水時間就開心滿足的我們?？蛇@樣“可怕”軍訓(xùn)生活卻是我們第一次集體生活的寫照?，F(xiàn)在想起來居然還有人懷念？是的。懷念我們的第一次見面,懷念你對我的甜甜一笑，懷念“老師”！“老師”！“老師我來”！經(jīng)過一條長長的教學(xué)走廊時,你一定會聽到這樣的聲音。想不到呢，十幾歲的我們還會為分?jǐn)?shù)爭得面紅耳赤。每個人都為自己組得高分而自豪。你問我這有什么好懷念的?自然是喜愛面紅耳赤卻仍然努力的我們,喜愛秘密布置爭當(dāng)?shù)谝坏奈覀?。每?dāng)上課鈴快要響起的時，你便會看見幾個飛奔

7、的學(xué)生?！斑€有多少分鐘？”“一分”這時,“叮叮叮”鈴聲便會打斷我們的交談，取之以待的自然是我們無奈的表情和一整天的罰站了。接著的課間,站著的同學(xué)便會釋然坐下,然后等待鈴聲的響起,再一臉不情愿的站起來。并暗暗決定不再遲到下一次，“怎么還是你們?”時而,你還會聽到這樣的對話:“這題怎么做?”“哪里？”“全部?！比缓蟊粏柗介_始悉心教導(dǎo),過程有時十分艱難。因?yàn)閱柗綄⒉欢〞r提出“為什么？”此類觀點(diǎn)。接著的自然是被問方崩潰的話語。這熟悉的話語，讓一個人徹底領(lǐng)悟了幾道題,也讓一個人的情緒不穩(wěn)定，但不用擔(dān)心上課精力不足，想睡覺了。流下的清泉緩緩移動,孰不知,在這緩緩的小時光內(nèi)竟帶走了許多東西。唯一不變的,是我

8、初見你時的一臉朝氣。愿再見你時，你眼中仍然落滿霓虹。對初一生活的感想作文4開學(xué)之后,總有人問“哎，你說,初一新生活的滋味是什么樣的呢？”面對這個問題，我總是覺得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達(dá)。也許，是酸酸的?前幾天，二中的同學(xué)們回到了武夷分校，去看望了我們小學(xué)班主任。班級群里上傳了照片,他們笑得那么燦爛。我好羨慕,因?yàn)槲覀儏s沒有機(jī)會和相處了這么久的老師、同學(xué)們再多相處一會兒。記得畢業(yè)那天,老師送給每個同學(xué)一支書簽,上面刻著我們的名字。老師說,”別哭啊,你們要笑著步入初中生活，那里有新老師、新同學(xué)，你們會慢慢長大,只是到時候別忘了我呀”?，F(xiàn)在我已正式開始了新的學(xué)習(xí),慢慢地卻無法笑著面對了。新的

9、老師、同學(xué)們都很棒,可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒有了可以傾心交談的人，從前熱愛的事物也因著學(xué)習(xí)的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑,每天上學(xué)、寫作業(yè)，望著空洞的時鐘,幾乎是機(jī)械一般。這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。但要說只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。小時候大人總說，雞湯是甜的。我不信,反覺得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很,于是從來不怎么愛喝。那一天被老師留下來，走出校門時正在想回去如何冷漠地應(yīng)對爸爸的問題，走到坡下，卻看見他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現(xiàn)雞湯真的是甜的。藏得那么深的甜蜜,我明白了誰在乎這初一新生活的滋

10、味究竟是什么呢？或酸、或苦、或甜,早已悄然交織于一起,鉆入了生活的每個縫隙。如此復(fù)雜,這樣的滋味不可或缺，就像老師說的那樣，這大概就是推動我們慢慢長大的因子吧，如今我想通了這一切。明天，我就可以同一個問出這個問題的人大聲說出你看，這就是初一新生活的滋味,這就是成長的滋味。對初一生活的感想作文一轉(zhuǎn)眼,我們已從成熟的蒲公英漂泊到了新的住處，我們在新的環(huán)境中生活了一個月，認(rèn)識了不少新同學(xué),交到了不少朋友。我們互相幫助。我們幾個女生接連生病，她們的值日工作就被空出來了,結(jié)果教室里的垃圾堆成山，于是剩下的幾個女生一起把垃圾清理走，倒進(jìn)了垃圾桶。后面老師表揚(yáng)了我們。有一次晚自習(xí)，我和幾個人去體驗(yàn)馬術(shù)課程了

11、,晚上很晚才回來,幾個女生幫我把作業(yè)清單寫好，放在了我的抽屜里,這不就是互相幫助嗎？你幫我，我?guī)湍?，別人有困難就伸出一只手，去幫助他人。這是我學(xué)到的。我們團(tuán)結(jié)在一起。上學(xué)的時候,幾個女生路過操場上,被一個橫沖直撞過來的男生撞倒了,但他不僅沒有道歉而且還繼續(xù)向前沖。我們叫回他，跟他講道理,讓他給她道歉,最后還是握手言和。是啊，我學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了以禮讓人。我們學(xué)會了講禮貌。我們從前也許不常向老師問好,因?yàn)楹π?，因?yàn)楹ε隆５覀兿矚g和老師問好,老師教我們讀書，教給我們知識，讓我們知道“學(xué)無止境”的道理，讓我們與古代知識財(cái)富對接,與古人交流，與古人“同學(xué)”。老師把課本上無比枯燥的東西生動地展示給大家,把說不清楚的東西躍然紙上,為什么不去感恩老師呢？只是問好而已，又為什么不呢？我們學(xué)會了高質(zhì)量地完成作業(yè)。作業(yè)這個東西想必我們都不會陌生,它已經(jīng)陪伴了我們八個春秋。但是剛?cè)雽W(xué)的我們在小學(xué)時作業(yè)質(zhì)量就不高,現(xiàn)在也難改。但我們認(rèn)真對待每一科作業(yè)，也進(jìn)步了不少。其實(shí),認(rèn)真對待就好。我們開始參加各種社團(tuán)活動。社團(tuán)有各式各樣的東西,有學(xué)生自己組織的,也