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文檔簡介
1、必修三物理知識點物理學(xué)是一種自然科學(xué),注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時間,尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。接下來松鼠在這里給大家分享一些關(guān)于必修三物理知識點,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對大家有所幫助。必修三物理知識點【萬有引力定律及其應(yīng)用】1萬有引力定律:引力常量G=.67×N?mk22.適用條件:可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用;若是兩個均勻的球體,應(yīng)是兩球心間距(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時,可以看成質(zhì)點)3.萬有引力定律的應(yīng)用:(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度)(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)()重力=萬有引力地面物體的重力加速
2、度:m=GgG.m/s2高空物體的重力加速度:m=g=Glt;9.8/s24.第一宇宙速度-在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是的。由mgmv/R或由=7.9km/s5.開普勒三大定律6.利用萬有引力定律計算天體質(zhì)量7通過萬有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度大于環(huán)繞速度的兩個特殊發(fā)射速度:第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)功、功率、機械能和能源1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移2.功:功是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,但有正功和負(fù)功之分,單位為焦耳()3物體做正功負(fù)功問題(將理解為F與所成的角,更為簡單)()當(dāng)90度時,W
3、這表示力F的方向跟位移的方向垂直時,力不做功,如小球在水平桌面上滾動,桌面對球的支持力不做功。(2)當(dāng)lt;9度時,cos0,0這表示力F對物體做正功。如人用力推車前進(jìn)時,人的推力對車做正功。(3)當(dāng)大于90度小于等于1度時,cosl;0,Wlt;0.這表示力對物體做負(fù)功。如人用力阻礙車前進(jìn)時,人的推力F對車做負(fù)功。一個力對物體做負(fù)功,經(jīng)常說成物體克服這個力做功(取絕對值)。例如,豎直向上拋出的球,在向上運動的過程中,重力對球做了J的功,可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”,就不能再說做了負(fù)功4動能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向。表達(dá)式5.重力勢能是標(biāo)量,表達(dá)式(1)重力勢能具有相對性,是
4、相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時,應(yīng)該明確選取零勢面。()重力勢能可正可負(fù),在零勢面上方重力勢能為正值,在零勢面下方重力勢能為負(fù)值。6.動能定理:W為外力對物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度解答思路:選取研究對象,明確它的運動過程。分析研究對象的受力情況和各力做功情況,然后求各個外力做功的代數(shù)和。明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。列出動能定理的方程。7機械能守恒定律:(只有重力或彈力做功,沒有任何外力做功。)解題思路:選取研究對象-物體系或物體根據(jù)研究對象所經(jīng)歷的物理過程,進(jìn)行受力,做功分析,判斷機械能是否守恒。恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面,確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機
5、械能。根據(jù)機械能守恒定律列方程,進(jìn)行求解。.功率的表達(dá)式:,或者P=FV功率:描述力對物體做功快慢;是標(biāo)量,有正負(fù)9.額定功率指機器正常工作時的輸出功率,也就是機器銘牌上的標(biāo)稱值。實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率?!厩€運動】1在曲線運動中,質(zhì)點在某一時刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點的切線方向。2物體做直線或曲線運動的條件:(已知當(dāng)物體受到合外力F作用下,在方向上便產(chǎn)生加速度a)(1)若F(或a)的方向與物體速度v的方向相同,則物體做直線運動;()若F(或)的方向與物體速度v的方向不同,則物體做曲線運動。3.物體做曲線
6、運動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。.平拋運動:將物體用一定的初速度沿水平方向拋出,不計空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運動。兩分運動說明:()在水平方向上由于不受力,將做勻速直線運動;(2)在豎直方向上物體的初速度為零,且只受到重力作用,物體做自由落體運動。以拋點為坐標(biāo)原點,水平方向為x軸(正方向和初速度的方向相同),豎直方向為y軸,正方向向下.6水平分速度:豎直分速度:t秒末的合速度任意時刻的運動方向可用該點速度方向與x軸的正方向的夾角表示.勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,在相等的時間里通過的圓弧長度相同。.描述勻速圓周運動快慢的物理量(1)線速度v:質(zhì)點通過的弧長和通過該弧長所用時
7、間的比值,即v=s/t,單位ms;屬于瞬時速度,既有大小,也有方向。方向為在圓周各點的切線方向上9.勻速圓周運動是一種非勻速曲線運動,因而線速度的方向在時刻改變(2)角速度:(指轉(zhuǎn)過的角度,轉(zhuǎn)一圈為),單位rd/s或/s;對某一確定的勻速圓周運動而言,角速度是恒定的(3)周期,頻率f/T(4)線速度、角速度及周期之間的關(guān)系:10.向心力:向心力就是做勻速圓周運動的物體受到一個指向圓心的合力,向心力只改變運動物體的速度方向,不改變速度大小。1向心加速度:描述線速度變化快慢,方向與向心力的方向相同,12注意的結(jié)論:(1)由于方向時刻在變,所以勻速圓周運動是瞬時加速度的方向不斷改變的變加速運動。(2
8、)做勻速圓周運動的物體,向心力方向總指向圓心,是一個變力。()做勻速圓周運動的物體受到的合外力就是向心力。13.離心運動:做勻速圓周運動的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動必修三物理學(xué)習(xí)方法步驟.模型歸類做過一定量的物理題目之后,會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進(jìn)行分類,用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運動,關(guān)鍵都是找出什么力_了向心力;此外還有杠桿類的題目,要想象出力矩平衡的特殊情況,還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目
9、,能夠判斷出物理模型,將方法對號入座,就已經(jīng)成功了一半。步驟.解題規(guī)范高考越來越重視解題規(guī)范,體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說明。解一道題不是列出公式,得出答案就可以的,必須標(biāo)明步驟,說明用的是什么定理,為什么能用這個定理,有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然,又有利于理清自己的思路,還方便檢查,最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。步驟3大膽猜想物理題目常常是假想出的理想情況,幾乎都可以用我們學(xué)過的知識來解釋,所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時,就像今年高考物理的壓軸題,不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜,根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系,把有關(guān)的公式都列出來,大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復(fù)合的,取最值的情況是怎樣的,充分利用圖像_的變化規(guī)律和數(shù)據(jù),在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。必修三物理學(xué)習(xí)技巧重視物理概念初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律,而這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和掌握
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