班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃(多篇)3

1、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案(精選多篇) 工作重在平時(shí)，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的，因此團(tuán)支書、全體班委格外重視日常工作的管理，依照制定的班規(guī)，對(duì)全班同學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的管理，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立良好的典范。 1、思想進(jìn)步，積極向上。團(tuán)支書積極開展團(tuán)黨思想交流活動(dòng)，做好班級(jí)黨團(tuán)建工作,鼓勵(lì)參加院系黨校學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體同學(xué)積極向黨組織靠攏，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),防止違紀(jì)的重大事件發(fā)生.在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)突出入黨積極分子的先鋒模范作用。 2、力抓考勤，嚴(yán)格請(qǐng)假。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)公平公正的考勤，如有遲到、早退、曠課的情況應(yīng)及時(shí)記錄并

2、報(bào)告輔導(dǎo)員，有特殊情況不能上課的要按照有關(guān)要求到系里及時(shí)請(qǐng)假并轉(zhuǎn)交請(qǐng)假條。 3、勤奮學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。學(xué)習(xí)委員及時(shí)收發(fā)作業(yè)，對(duì)作業(yè)的完成情況做一定監(jiān)督，對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)給予幫助和鼓勵(lì)，幫助同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，作好每月的自我總結(jié)。 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著班中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。它是一個(gè)班的靈魂，也是一個(gè)班求生存、創(chuàng)先進(jìn)、謀求開展的根底。 為認(rèn)真貫徹全院中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)

3、風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室，熱工08-2班提出下學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。 總體目標(biāo)：創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。 1、把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氣氛。 2、使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)，作風(fēng)踏實(shí)。 3、引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。 4、形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠(chéng)信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。 為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，下學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分為制度健全落實(shí)，主題創(chuàng)立，提高總結(jié)，社會(huì)拓展四個(gè)階段。 第一階段

4、，學(xué)風(fēng)建設(shè)制度健全落實(shí)（9-10月）。 為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。 1制定熱工08-2班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)方案等。 2班委、四六評(píng)定小組、寢室長(zhǎng)、全班同學(xué)分層次的開展座談會(huì)、問卷調(diào)查等活動(dòng)，把握全班同學(xué)思想脈搏和思想動(dòng)態(tài)，分析存在困難和現(xiàn)實(shí)問題，掌握第一手資料。 3加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，初步開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助

5、小組。 4開展第一次誠(chéng)信：以“自主學(xué)習(xí)，老實(shí)守信”為主題開展班會(huì)討論，典型分析，時(shí)尚引導(dǎo)等多種形式的活動(dòng)。 第二階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題創(chuàng)立（11-12月）。 為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室的建設(shè)，在第一階段的根底上，有針對(duì)性的開展特色活動(dòng)。 1、在第一階段的根底上，完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng)，自修上課活動(dòng)紀(jì)律，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日常活動(dòng)。 2、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)，開展交流合作，比學(xué)趕幫活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)習(xí)氣氛，積極備戰(zhàn)期中考試，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。 3、進(jìn)行第二次誠(chéng)信教育，開展期中考前發(fā)動(dòng)和簽署考試誠(chéng)信書，在期中考

6、試中考出風(fēng)格考出水平。 4、召開期中考后總結(jié)座談會(huì)，評(píng)比優(yōu)秀，樹立典型，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生暢談學(xué)習(xí)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 5、以“耕耘”“習(xí)慣”為主題開展圖片展，演講比賽等活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想的同時(shí)注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、 以“張揚(yáng)”“個(gè)性”為主題鼓勵(lì)和支持同學(xué)們積極參加課外閱讀，社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)術(shù)探究活動(dòng)，特別是“銀校杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”科技大賽，創(chuàng)業(yè)方案大賽。 第三階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)提高總結(jié)階段（1月-寒假）。 為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善制度，和準(zhǔn)備材料，為年初的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備，特開展以下活動(dòng)： 1、繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常局部

7、內(nèi)容。 2、開展第三次誠(chéng)信教育，期末考試發(fā)動(dòng)，填寫考試誠(chéng)信書，在期末考出風(fēng)格，考出水平。 3、召開期末考試后討論會(huì)，評(píng)比優(yōu)秀、樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 4、材料：引導(dǎo)同學(xué)寫本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)體會(huì)，向輔導(dǎo)員班委提出意見和批評(píng)。寢室長(zhǎng)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組長(zhǎng)，四六評(píng)定小組，班委本部負(fù)責(zé)的材料，書寫，向?qū)W習(xí)委員匯總，后呈報(bào)輔導(dǎo)員和系部。 第四階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)社會(huì)拓展（寒假）。 為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì)，進(jìn)一步提高廣闊學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，特開展寒假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。 1、以“成長(zhǎng)”“新起點(diǎn)”為主題，開展寒假自主學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和總結(jié)大學(xué)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 以上四個(gè)階段并非涇渭

8、清楚，而是互為補(bǔ)充，互為支撐，就是說學(xué)風(fēng)建設(shè)制度的健全和落實(shí)要貫穿到各個(gè)階段，在實(shí)踐中不斷完善，日?；顒?dòng)和特色活動(dòng)要互為穿插，通告反響總結(jié)反思，要落實(shí)到各個(gè)階段，四個(gè)階(更多內(nèi)容首頁(yè)：)段是在建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室切實(shí)提高班級(jí)學(xué)風(fēng)這一總目標(biāo)下的具體分工，只有階段工作重心的不同，而非一個(gè)階段只搞一個(gè)局部。 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 模具112班 學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著班中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。它是一個(gè)班級(jí)的靈魂，也是一個(gè)班

9、求生存、創(chuàng)先進(jìn)、謀求開展的根底。為認(rèn)真貫徹全校教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室，模具112班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。 目前班級(jí)學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題 1、局部同學(xué)自制力欠佳，沉迷于電腦游戲 2、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就是為了通過考試 3、由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多同學(xué)自由散漫，時(shí)間觀念淡薄 總體目標(biāo)：勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)自律、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。 1、把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氣氛。 2、使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

10、，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)，作風(fēng)踏實(shí)。 3、引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。 4、集體活動(dòng)溝通交流。 （如座談會(huì)） 5、形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠(chéng)信體系，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故缺席遲到早退現(xiàn)象。 為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，因此我班班委會(huì)召開討論了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月當(dāng)中應(yīng)實(shí)施的方案的會(huì)議，并得出方案如下： 一、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。 1、組織學(xué)生、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開發(fā)動(dòng)大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。 2、班級(jí)召開主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。 二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，

11、為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打根底。 1、借學(xué)校檢查的東風(fēng)，抓好早教育的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠課作好思想教育，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。 2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，一是深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)開工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是班里的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。 3、多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，如開展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、開展小組挑應(yīng)戰(zhàn)等。 4、開展“一幫一”互助活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氣氛，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。 5、注重寢室文化氣氛建設(shè)，如開辟“學(xué)習(xí)型寢室”，對(duì)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，成績(jī)突出的寢室

12、進(jìn)行表彰。 6、注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氣氛。 三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到同學(xué)的日常工作中。 1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與平安教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。平安穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根底和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)立平安文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。 （1）要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。 （2）開展黨員要考察開展對(duì)象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。 （3）黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)

13、黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。 （4）黨小組活動(dòng)要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動(dòng)。 （5）黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，比方演講賽、團(tuán)日活動(dòng)等。 四、加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力，保質(zhì)保量完成班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 1、班委會(huì)成員同時(shí)也是班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，所以需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)效勞； 還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)成員的思想教育，作為一個(gè)班級(jí)的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，同時(shí)，必

14、須要以身作那么，給其他班級(jí)成員起到較好的帶頭作用。 2、每月組織一次班級(jí)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 活動(dòng)的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。 在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分考慮班級(jí)成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭(zhēng)每位班級(jí)成員都能參與，并注意出行的平安。 3、開展各種文體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的協(xié)助精神 體育委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以寢室為單位的球類大賽（具體工程由體育委員向大家征集） 4、積極組織班級(jí)成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級(jí)成員集體主義 5、生活委員及寢室長(zhǎng)催促全體班級(jí)成員注意寢室衛(wèi)生，保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。 五、本方案為班委會(huì)進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)方向，每位班級(jí)成員都應(yīng)積極參與到方案開展的各項(xiàng)

15、活動(dòng)之中，全體班級(jí)成員一起創(chuàng)立本班良好學(xué)風(fēng)。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對(duì)我班的本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)班級(jí)局部同學(xué)書寫對(duì)參加本次活動(dòng)的感受并提出意見和建議，以便下次改進(jìn)。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊(cè)。 愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！弊鳛槊總€(gè)大學(xué)生都要充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用每一次自習(xí)的時(shí)間，向著對(duì)自己將來開展最有利的方向開展，“不求最好，但求更好“！ xx-3-7 胡繼斌 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)年度方案 班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和開展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是表達(dá)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我效勞的主要組織載體，

16、其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞一些思想，學(xué)習(xí)，班風(fēng)，班委還有活動(dòng)等方面，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念，積極營(yíng)造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氣氛和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信

17、、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)的精神，使同學(xué)們德、智、體、美全面開展。 班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)各方面的建設(shè)。 (一） 思想篇 堅(jiān)決同學(xué)們的政治立場(chǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操。目前，班上全部同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委方案讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。 （二）學(xué)習(xí)篇 大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所開展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。 1、成立各種形式的學(xué)習(xí)小組，男女互助搭配，定期組織學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。

18、2、班級(jí)成立的“野人英語(yǔ)”內(nèi)部進(jìn)一步完善，建立更多的活動(dòng)內(nèi)容，形成一個(gè)有趣，開心又可以學(xué)到一口流利英語(yǔ)的組織，爭(zhēng)取有更多的人參加到我們的行列當(dāng)中。我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的效勞。 3、制定適宜的評(píng)比制度，在班級(jí)內(nèi)形成一種積極的比著學(xué)的風(fēng)氣。 （三）班風(fēng)篇 良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)；良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。要求全班同學(xué)做到以下幾點(diǎn)： 1、遵守各種學(xué)習(xí)制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己主要而且重要的事。 2、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。 3、考試與平時(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系考試時(shí)不弄虛作假，實(shí)

19、事求是，力求優(yōu)秀。 4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，同學(xué)之間的矛盾班委及時(shí)出面調(diào)解，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 （四）班委篇 班委在一個(gè)集體起重要作用，一個(gè)集體的好壞和班委有直接的關(guān)系. 1、對(duì)學(xué)?；?qū)W院舉辦的提高同學(xué)精神面貌的講座、四六級(jí)講座、考研講座等， 做好對(duì)內(nèi)宣傳工作；及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的經(jīng)典的學(xué)術(shù)講座信息，并將信息傳遞到各個(gè)寢室，由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。 2、給班級(jí)同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái)，如：建立班級(jí)校友錄、qq群，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利有效開展。 3班委標(biāo)準(zhǔn)權(quán)責(zé)范圍。班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定，并接受同學(xué)監(jiān)督。

20、并且方案在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì)。我們將全面做好班委輪換工作。 （五）活動(dòng)篇 文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。在平時(shí)繁忙的學(xué)習(xí)生活中，給大家創(chuàng)造出更多的時(shí)機(jī)參加各種活動(dòng)。放松大家的心情，減輕學(xué)習(xí)的壓力，豐富大家的課余生活， 1、積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比賽，例如：男女生籃球賽。 2、班級(jí)組織各種平安的出游活動(dòng)，例如春游，秋游，以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。 3、在各種有意義的節(jié)日中，舉辦一定的慶祝活動(dòng)！努力形成一個(gè)身在09化師1，感到幸福的集體幸福班級(jí) 團(tuán)結(jié)，友愛，互助是我們班最真實(shí)的象征！讓大家充分感受大學(xué)生活給大家?guī)淼目鞓贰?只有優(yōu)秀的集體才能產(chǎn)生優(yōu)秀的個(gè)人，只有把自己放到一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中，才能鍛煉出精益求精，不斷向前的品質(zhì)，才能不斷茁壯成長(zhǎng)，跟隨集體一起奮力前進(jìn)！積極配合學(xué)校和學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和和諧校園建設(shè)，激發(fā)每個(gè)人的智慧和熱情，增強(qiáng)自身將來效勞社會(huì)的本領(lǐng)。 集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級(jí)作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。對(duì)每個(gè)同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，有利于創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)！ 我們班會(huì)更加努力，爭(zhēng)取拿到“優(yōu)秀班集體