海量閱讀實(shí)施計(jì)劃方案

1、.曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期海量閱讀達(dá)級(jí)實(shí)施方案為弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中華民族經(jīng)典文化，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營造書香校園氛圍，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在我校開展海量閱讀活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國學(xué)經(jīng)典名篇和古今中外優(yōu)秀著作為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的書香校園文化，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)1 、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。通過海量閱讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生通過誦讀

2、開闊眼界，增長見識(shí)，從文字精華中汲取民族精神的源頭活水，不斷增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。2 、弘揚(yáng)中華人文精神。在誦讀中，與經(jīng)典同行，和圣賢為友，以名著為伴，提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧，讓名著經(jīng)典智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求，促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。3、夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。通過達(dá)標(biāo)考級(jí)的方式來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀，可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣， 拓展學(xué)生的閱讀范圍， 增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，使讀書的過程勝于達(dá)級(jí)的過程。4 、深入推進(jìn)素質(zhì)教育。通過誦讀活動(dòng)開展，營造儒雅高潔的校園文專業(yè)資料精心整理.化，建設(shè)具有區(qū)

3、域特色的校本課程體系，使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。三、活動(dòng)要求1、閱讀達(dá)級(jí)情況作為考核班級(jí)和年級(jí)組一個(gè)參考項(xiàng)，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期組織一次過級(jí)達(dá)標(biāo)測試，一個(gè)學(xué)期是一級(jí)，一個(gè)學(xué)年需達(dá)標(biāo)二級(jí)，小學(xué)六年需達(dá)到十二級(jí)。2、每學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、根據(jù)年級(jí)組內(nèi)的經(jīng)典誦讀計(jì)劃和各年級(jí)的推薦書目組織學(xué)生誦讀，學(xué)生根據(jù)自己誦讀情況申報(bào)考級(jí)，申報(bào)人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，由年級(jí)組組織考級(jí)達(dá)標(biāo)。凡考級(jí)過關(guān)學(xué)生頒發(fā)過級(jí)卡。鼓勵(lì)提前考級(jí)。3、用評(píng)價(jià)引導(dǎo)行為，凡是在一個(gè)學(xué)期內(nèi)連過三級(jí)者， 由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期過關(guān)率較高的班級(jí)由學(xué)校為班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。沒有按照要求過級(jí)的學(xué)生學(xué)期末不得評(píng)比“三好學(xué)生” 。過級(jí)

4、率不過半數(shù)的班級(jí)學(xué)期末不得評(píng)比優(yōu)秀班集體。4、學(xué)生海量閱讀過關(guān)考級(jí)所有資料表格統(tǒng)一印制，班級(jí)內(nèi)裝訂好后統(tǒng)一整理保管。達(dá)標(biāo)手冊(cè)的資料的開始為封面、達(dá)級(jí)要求、閱讀達(dá)級(jí)考核評(píng)價(jià)表；再依次是從低級(jí)到高級(jí)達(dá)級(jí)計(jì)劃表，證書夾在每一級(jí)的中間位置。四、誦讀過級(jí)內(nèi)容：一級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 10）：詠鵝、春曉、登鸛雀樓、相思、靜夜思、秋浦歌、絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng) 1、七步詩、賦得古草原送別2、A類推薦書目選讀3 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）專業(yè)資料精心整理.二級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 10）：蠶婦、梅花、惠崇春江晚景、夏日絕句、江南（江南可采蓮）元日、敕勒歌、風(fēng)、詠華山、憫農(nóng) 22、A類推薦書目選

5、讀6 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）三級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 10）：江雪、鳥鳴澗、涼州詞（王之渙）、登幽州臺(tái)歌、獨(dú)坐敬亭山、詠柳、小池、春日、鄉(xiāng)村四月、古朗月行2、A類推薦書目選讀10 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）四級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 10）：游子吟、清明、春夜喜雨、小兒垂釣、涼州詞（王翰）、送元二使安西、陶者、夜月、竹枝詞、泊船瓜洲2、A類推薦書目選讀15 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）五級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：山行、別董大、江南逢李龜年、江畔獨(dú)步尋花（黃四娘家）、滁洲西澗、宿建德江、尋隱者不遇、楓橋夜泊、九月九日憶山東兄弟、出塞、冬夜讀書示子聿、回鄉(xiāng)偶書、題西林

6、壁、江南春、憶江南2、B類推薦書目選讀3 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）專業(yè)資料精心整理.六級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：望廬山瀑布、游園不值、絕句（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳） 、逢雪宿芙蓉山主人、烏衣巷、大林寺桃花、秋夕、春雪、夜雨寄北、塞下曲（林暗草驚風(fēng)）、芙蓉樓送辛漸江上漁者、送杜少府之任蜀州、望天門山、四時(shí)田園雜興2、B類推薦書目選讀6 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）七級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：望洞庭、示兒、題臨安邸、白雪歌送武判官歸京、贈(zèng)汪倫、樂游原、聞官軍收河南河北、題都城南莊、詠田家、赤壁、泊秦淮、社日、己亥雜詩（九州生氣）、峨眉山月歌、明月幾時(shí)有2、B 類推薦書目選讀10

7、 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）八級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：山居秋暝、卜算子（詠梅）、游山西村、望岳、飲湖上初晴后雨、無題、題李凝幽居春望、過零丁洋、虞美人（春花秋月）、六月二十七日望湖樓醉書 、大林寺、秋夜將曉出籬門迎涼有感 、錢塘湖春行、前出塞2、B類推薦書目選讀15 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）九級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：墨梅、石灰吟、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 、塞下曲（月黑雁飛專業(yè)資料精心整理.高）、舟夜書所見、過華清宮、竹里館、早發(fā)白帝城、六月二十七日望湖樓醉書、鹿柴、清平樂、前出塞、登高、觀書有感、馬詩2、C類推薦書目選讀3 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十級(jí)達(dá)標(biāo)

8、內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：絕句（古木陰中）、望洞庭湖贈(zèng)張丞相、十一月四日風(fēng)雨大作、過故人莊、從軍行（青海長云）、從軍行（琵琶起舞）、浪淘沙（劉禹錫）、別云間、歸田園居（二首）、漁歌子、江畔獨(dú)步尋花（黃師塔前）、月夜、憶揚(yáng)州、書湖陰先生壁、竹石2、C類推薦書目選讀6 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十一級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：贈(zèng)花卿、觀刈麥、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘、菩薩蠻、如夢令、飲酒（結(jié)廬在人間）、行路難、登飛來峰、短歌行、使至塞上、寒食、相見歡（無言獨(dú)上）、漁家傲（塞下秋來）、朝天子（詠喇叭）、念奴嬌（赤壁懷古）2、C類推薦書目選讀10 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）十二級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容

9、：1、國學(xué)經(jīng)典（ 15）：江城子、漁家傲（天接云濤）、絕句（釋志南）、聞王昌齡左遷龍標(biāo)邀有此寄、宣州謝眺樓餞別校書叔云 、塞上聽吹笛、次北固山、將進(jìn)酒、送友人、渡荊門送別、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 、專業(yè)資料精心整理.浣溪沙（一曲新詞）、憶江南（梳洗罷）、山坡羊（潼關(guān)懷古）、破陣子2、C類推薦書目選讀15 本（摘抄、讀書心得、故事敘述）五、課外閱讀要求及讀物推薦篇目1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生九年課外閱讀總量要達(dá)到400 萬字以上，其中第一學(xué)段要求 - 課外閱讀總量不少于 5 萬字；第二學(xué)段要求 - 課外閱讀總量不少于 40 萬字；第三學(xué)段要求 - 擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于 100 萬字；第

10、四學(xué)段要求 - 學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課閱讀總量不少于 260 萬字。2、教師平時(shí)要結(jié)合語文教學(xué)，對(duì)配套的課外讀本作認(rèn)真的輔導(dǎo)，除外積累引導(dǎo)學(xué)生閱讀適合他們閱讀圖書和報(bào)刊。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣，特提出以下推薦建議。A 類選讀書目（ 20 本）：一天一個(gè)故事 系列叢書、安徒生童話、成語故事、神話故事、歷史故事、中國民間故事選、三毛流浪記、拼音小博士 叢書、趣味海洋知識(shí)叢書 、卡通小學(xué)生十萬個(gè)為什么 、小學(xué)生現(xiàn)代禮儀、 稻草人、智慧故事精選 、 科學(xué)家故事 100 個(gè) 葉永烈、大地的兒子周恩來的故事 、雷鋒的故事、寶葫蘆的秘密、 小布頭奇遇記、小兵張嘎、小英雄雨來B 類

11、選讀書目（ 40 本）：中國傳統(tǒng)道德讀本 （小學(xué)本）、西游記（少兒版） 、格林童話、 格列佛游記、伊索寓言、 克雷洛夫寓言、軍事家故事精選 、探險(xiǎn)家故事精選 、體育明星故事精選 、藝術(shù)家故事精選 、專業(yè)資料精心整理.文學(xué)家故事精選 、企業(yè)家故事精選 、中國古代寓言選、外國民間故事選、毛澤東的青少年時(shí)期故事 、 荒漠奇蹤、鄭淵潔童話三部曲、草房子、鄧小平的故事、世界偉人的兒童時(shí)代 、奇幻恐龍故事叢書、 不可思議的世界叢書、 神奇的發(fā)明世界叢書、 科學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)動(dòng)手叢書、看北極叢書、不知道的世界叢書、人類探險(xiǎn)史故事叢書、科學(xué)王國里的故事叢書、 繪畫本世界兵器故事大觀、探索宇宙的奧妙叢書、 騎鵝旅行記（

12、上下）、木偶奇偶記、鐵木爾和他的伙伴們 、 淘氣包艾米爾、搗蛋鬼的日記、 好兵帥克歷險(xiǎn)記、 窗邊的小豆豆、自古英雄出少年、巫師的沉船、飛翔的聲音王爾德童話、豪夫童話、列那狐的故事C類選讀書目（ 60 本）：冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品選 、東周列國志故事、在烈火中永生、我的一家、一千零一夜、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品選 、中國科學(xué)院院士自述、世界巨人傳記叢書·科學(xué)家卷 、科學(xué)五千年 、白樺林譯叢、科學(xué)五千年、世界十大名人傳記叢書 、中華各民族知識(shí)系列叢書 、 紅樓夢故事 、三國演義故事 、水滸傳故事 、聊齋志異故事 、三寄小讀者、第三軍團(tuán)、普希金童話詩集、埃梅童話、澤賢治童話、 魯濱遜漂流記、

13、 金銀島、月亮寶石、荒野的呼喚、 叢林故事、 海底兩萬里凡爾納科幻小說選 、 魔法師的帽子、愛麗司漫游奇境、 吹牛大王歷險(xiǎn)記、 星王子、 湯姆索亞歷險(xiǎn)記、 假如給我三天光明、 有趣的地圖 鄭平等編著、 生物趣話 馬宗浩、顧永昌、 人體探秘 、 宇宙尋蹤 、 不知道的世界 卡毓麟、 科學(xué)王國里的故事 、 元素的故事 、 明天的科學(xué) 、 昆專業(yè)資料精心整理.蟲記 （法）法布爾、 走進(jìn)自然 、 大科學(xué)家講的小故事 、 科學(xué)改變?nèi)祟惿?100 個(gè)瞬間 路甬祥、 科學(xué)的發(fā)現(xiàn)（套） 、 我的野生動(dòng)物朋友 （法）蒂皮 德格雷、 奇妙的數(shù)學(xué)王國數(shù)學(xué)童話故事 李毓佩、 愛的教育 （意）亞米契斯、 做人的故事

14、、上下五千年 林漢達(dá)、曹余章、世界五千年 段衛(wèi)翰、陳必祥、顧漢松編 、 做人與做事 、 三字經(jīng) 百家姓 千家詩 、 寫給中國小學(xué)生 、 100 個(gè)中國孩子的夢 、 名人的小學(xué)時(shí)代 、 希臘神話故事精選 （上下） 趙霞編選時(shí)光魔琴哈里波特與魔法師（五冊(cè)）（以上書目供教師參考，教師要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的興趣愛好，及時(shí)補(bǔ)充新出版的兒童文學(xué)著作。 ）五、誦讀時(shí)間及活動(dòng)組織形式1、國學(xué)經(jīng)典部分，可利用每天晨讀前20 分鐘的時(shí)間根據(jù)計(jì)劃完成誦讀任務(wù)。（采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，學(xué)生自主選擇，學(xué)生堅(jiān)持路隊(duì)天天吟誦。考差形式主要是：路隊(duì)檢查、月考體現(xiàn)、誦讀過級(jí)）2、推薦課外閱讀部分，由語文老師將推薦書目印發(fā)給學(xué)生，做好動(dòng)員安排工作，爭取家長的配合，布置好閱讀任務(wù)，要求學(xué)生每天有2030 分鐘讀書時(shí)間，并做好讀書筆記。六、活動(dòng)具體措施1、各年級(jí)根據(jù)學(xué)校制定的海量閱讀計(jì)劃，動(dòng)員學(xué)生，并幫助學(xué)生做好誦讀計(jì)劃，全面啟動(dòng)海量閱讀活動(dòng)；2 、學(xué)校定期深入班級(jí)、 年級(jí)檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況， 搞好研討交流，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、激發(fā)學(xué)生熱情，確保此次活專業(yè)資料精心整理.動(dòng)扎實(shí)高效開展。曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處2015、9、11歡迎您的光臨，Wor文檔下載后可修改編輯雙擊可刪除頁眉