中班語言活動教案《風(fēng)和樹葉》_第1頁
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文檔簡介

1、中班語言活動教案風(fēng)和樹葉【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)聽辯信號變換動作，提高身體的靈敏性。2、樂意用身體動作表現(xiàn)樹葉的動態(tài)。3、在節(jié)奏下讓幼兒體驗(yàn)律動?！净顒訙?zhǔn)備】1、觀察秋天樹葉飄落、隨風(fēng)飄動的情景，積累與秋天有關(guān)的知識。2、“樹葉”胸飾若干（幼兒人手一個）。3、鈴鼓一個、“掃帚”一把、“風(fēng)姐姐”頭飾一個?！净顒舆^程】一、調(diào)動身心幼兒隨著老師四散地進(jìn)入場地，站在老師的四周。教師和幼兒一起隨著語言提示，用身體自由模仿、表現(xiàn)小樹慢慢長大變成大樹的樣子。二、游戲：風(fēng)和樹葉1、引導(dǎo)語：“冬天來了，大風(fēng)一吹，我們看到有的樹的樹葉被風(fēng)一吹都怎么樣了？”師：“那我們現(xiàn)在來做個風(fēng)姐姐和小樹葉的游戲，我是你們的風(fēng)姐姐，

2、你們就做我的小樹葉。風(fēng)姐姐一會兒刮大風(fēng)，一會兒刮小風(fēng)。xxxx，這是大風(fēng)來了；xxxx，這就是刮小風(fēng)了?！?、教師搖動鈴鼓，幼兒根據(jù)教師的語言提示呵鈴鼓聲的節(jié)奏跑或走?！帮L(fēng)姐姐告訴你們，刮大風(fēng)的時候，樹葉就快快跑，刮小風(fēng)的時候樹葉就慢慢走，風(fēng)姐姐還要提醒你們，快快跑的時候要小心一點(diǎn)，不要撞在一起?！?、教師搖動鈴鼓，幼兒根據(jù)鈴鼓聲的節(jié)奏跑或走。師：“這一次風(fēng)姐姐不講了，要你們自己聽出是刮大風(fēng)還是刮小風(fēng)，小耳朵仔細(xì)聽，聽清楚，不要搞錯了哦！跑的時候，樹葉要小心一點(diǎn)，不要撞在一起?！?、師：“小樹葉，真聰明，小耳朵馬上就能聽出是刮大風(fēng)還是小風(fēng)，大風(fēng)吹來快快跑，小風(fēng)吹來慢慢走，等一會兒，風(fēng)姐姐會一會兒刮大風(fēng)，一會兒刮小風(fēng)，一會兒又刮龍卷風(fēng)。你們的小耳朵要更加仔細(xì)地聽，小心不要碰到別的樹葉。龍卷風(fēng)來的時候，小樹葉又會轉(zhuǎn)圈圈的?！庇變涸俅斡螒?。5、師：“風(fēng)停了，小樹葉也停了，小樹葉都停在什么地方呀？”三、游戲：掃樹葉教師朝不同方向掃落葉，幼兒變換方向奔跑。四、放松活動：樹葉飄師：“哇，樹葉

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