



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.如何克服自卑心理?典型案例一個(gè)女中學(xué)生由于左臉有一塊很大的黑色胎記感覺自己長(zhǎng)得很丑。在很小的時(shí)候,就因?yàn)樗藧阂獾娜⌒Γ?jīng)產(chǎn)生過(guò)逃避和厭世情緒。后來(lái),越長(zhǎng)越大,自卑感越來(lái)越嚴(yán)重。她一直不愿意與別人交往,也害怕與別人交往。在班上,她沒有一個(gè)朋友,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她總是怨恨自己,也怨恨上天對(duì)她的不公平??偸腔孟肽苡幸环恋拿婵子卸嗪?。后來(lái),聽說(shuō)一些學(xué)校還要有面試,就擔(dān)心自己自己的容貌會(huì)影響自己的前途,思想包袱越來(lái)越重,成天憂心忡忡,上課也不能專心聽講,胡思亂想,學(xué)習(xí)也越來(lái)越?jīng)]興趣,甚至想放棄。一般表現(xiàn)自卑是一種因過(guò)多地自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。自卑感人人都有,只有當(dāng)自卑達(dá)到一定程度
2、,影響到學(xué)習(xí)和工作的正常進(jìn)行時(shí),才歸之為心理疾病。在人際交往中,主要表現(xiàn)為對(duì)自己的能力品質(zhì)等自身因素評(píng)價(jià)過(guò)低;心理承受能力脆弱;經(jīng)不起較強(qiáng)的刺激;謹(jǐn)小慎微、多愁善感,常產(chǎn)生疑忌心理;行為畏縮,瞻前顧后等。自卑心理一經(jīng)產(chǎn)生,若任其發(fā)展,便會(huì)成為人性中的一部分,難以改變,并嚴(yán)重影響人的社會(huì)交往,抑制人的能力發(fā)展。原因分析中學(xué)生產(chǎn)生自卑心理的產(chǎn)生原因分為以下幾個(gè)方面:1缺乏成功的經(jīng)驗(yàn)。成功的經(jīng)驗(yàn)是影響自信心建立的重要因素,挫折和失敗的體驗(yàn)是導(dǎo)致自卑感形成的首要原因。心理學(xué)的研究證明,人的需要、期望是不斷發(fā)展、永無(wú)止境的,但是新的目標(biāo)總要以已有的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)。譬如登山,登上1000米的高度就要向20
3、00米進(jìn)發(fā),如果1000米高度尚未達(dá)到,甚至幾經(jīng)挫折,那么這個(gè)人首先想到的高度就只能是1000米,或者還會(huì)低于1000米。由此可見,一個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)越多,他(她)的需要和期望也就越高,自信心也就越強(qiáng)。反之,若一個(gè)人幾次努力都失敗了,他(她)就會(huì)懷疑自己的能力,在挫折中難以自拔,形成自卑感。因此,對(duì)于自卑的人來(lái)說(shuō),最重要的是建立起符合自身實(shí)際狀況的“抱負(fù)水平”,不要把目標(biāo)定得太高,總是高目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)挫折感。因此一個(gè)學(xué)生一定要從小事做起,增加成功的經(jīng)驗(yàn),特別要確保首次努力的成功,從而形成良性循環(huán)。2缺乏客觀的期望和評(píng)價(jià)。每個(gè)人總是以他人為鏡來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。也就是說(shuō),人們總是根據(jù)他人對(duì)自己
4、的評(píng)價(jià)和期望來(lái)認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短優(yōu)劣之處。如果他人對(duì)自己的期望和評(píng)價(jià)較低,特別是較有權(quán)威的人士(如父母、老師)對(duì)自己過(guò)低的期望和評(píng)價(jià),就會(huì)影響其本人對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),導(dǎo)致對(duì)自己的低估。有不少中學(xué)生之所以缺乏自信,有較強(qiáng)的自卑感,往往與父母、老師、社會(huì)輿論等的性別偏見影響有關(guān)。 3消極的自我暗示抑制了自信心。當(dāng)一個(gè)人做一件事情的時(shí)候,經(jīng)常自我衡量是否有能力做到它。每個(gè)人對(duì)自己的估計(jì)是不一樣的。性格內(nèi)向、膽小多疑的人往往夸大外部困難而低估自己的能力,總覺得“我不行”。由于事先有這樣一種消極的自我暗示,就會(huì)抑制自信心,產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),限制了能力發(fā)揮,效果必然不佳。這種結(jié)果又會(huì)形成一種消極的反饋?zhàn)饔茫M(jìn)一步
5、印證了自卑者的消極的自我認(rèn)識(shí),使自卑感成為一種固定的消極自我暗示。這種惡性循環(huán)使自卑感進(jìn)一步加重。4生理或心理上的缺陷,惡劣的生活境遇導(dǎo)致自卑。有的人因?yàn)樯矸矫娴娜毕莺筒蛔?如生理殘疾、身患疾病、身材矮小或肥胖、相貌丑陋等)而感到自卑;有的人因?yàn)樾睦矸矫娴娜毕莺筒蛔?如智力水平較低、能力較差、性格古怪、脾氣不好等)感到自卑;還有的人則因?yàn)閻毫拥纳罹秤?如家庭出身不好、經(jīng)濟(jì)貧困、職業(yè)地位低下等)感到自卑。這一類自卑者表現(xiàn)比較多一些。案例診斷本案例中,這位女同學(xué)因先天的生理缺陷而在現(xiàn)實(shí)生活中受到他人的惡意詆毀與譏諷,產(chǎn)生了過(guò)多的自我否定,事事、時(shí)時(shí)、處處覺得己不如人,長(zhǎng)時(shí)間處于一種白慚形穢的情
6、緒體驗(yàn)中,情緒低落,悲觀失望,將自己封閉在個(gè)人小圈子之內(nèi),不敢與人交往。以致于難以堅(jiān)持正常學(xué)習(xí),甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這位女同學(xué)正是受到強(qiáng)烈的自卑心理的支配,才使得她苦惱至極,每況愈下。 解決方法自卑是心理暫時(shí)失去平衡的一種心理狀態(tài)。對(duì)此可以通過(guò)補(bǔ)償?shù)姆椒▉?lái)加以調(diào)適,這種補(bǔ)償有積極和消極之分。有的中學(xué)生明知自己能力不強(qiáng),卻故作姿態(tài),甚至以奇異打扮來(lái)招人注意,借以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。這種消極的補(bǔ)償方法,是不足取的,而積極的補(bǔ)償方法有:1正確對(duì)待失敗。中學(xué)生由于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的不足,失敗時(shí)往往找不到恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤庾员案?、挫折感,結(jié)果出現(xiàn)惡性循環(huán),失敗導(dǎo)致自卑,自卑引起失敗。要知道,在漫長(zhǎng)的人生征途上,一
7、帆風(fēng)順是不可能的,而挫折和失敗倒是必然會(huì)發(fā)生的,對(duì)此持平常之心,就不會(huì)在感情上產(chǎn)生很大的波動(dòng)了。英國(guó)著名教授湯姆遜在總結(jié)自己工作成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),把它概括為兩個(gè)字,那就是“失敗”。2積極與他人交往。自卑者多數(shù)孤僻、不合群,自己把自己封閉起來(lái)。自卑的人長(zhǎng)期獨(dú)處,心理活動(dòng)的范圍、內(nèi)容就會(huì)變得窄小,加之個(gè)人認(rèn)識(shí)的局限,就會(huì)使心理活動(dòng)走向片面,只看到自己的不足而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn),從而陷入深深的自卑之中而不能自拔。當(dāng)你積極地與他人交往,你的注意力就會(huì)被他人所吸引,感受他人的喜怒哀樂,心理活動(dòng)就不會(huì)局限在個(gè)人的小圈子里,心情自然就會(huì)變得開朗。另外,通過(guò)與他人交往,能多方位認(rèn)識(shí)他人和自己,通過(guò)比較,正確認(rèn)識(shí)自己
8、,由此調(diào)整自我評(píng)價(jià),提高自信心。 3提高自我評(píng)價(jià),注重自我激勵(lì)。自卑心理既然是由于自我評(píng)價(jià)過(guò)低而導(dǎo)致自卑的一種心理失調(diào),那么,克服的重要辦法,就是提高自我評(píng)價(jià),注重自我激勵(lì)。要對(duì)自己進(jìn)行全面正確的分析,要多看自己的長(zhǎng)處,經(jīng)?;貞涍^(guò)去的成功經(jīng)歷,借以激發(fā)自信心。一個(gè)人不可能沒有缺點(diǎn),同時(shí)也不可能沒有優(yōu)點(diǎn)。不要只看到缺點(diǎn),不看優(yōu)點(diǎn),而對(duì)自己過(guò)去失敗的事例,要進(jìn)行重新歸因,不要將失敗的原因過(guò)多地歸咎于自己。當(dāng)你面臨情況感到信心不足時(shí),要不斷進(jìn)行自我暗示、自我激勵(lì):“人人都能干,我為什么不能干?我一點(diǎn)兒也不比他們差”;“以前比這更困難的事我都能干好,何況這點(diǎn)事情。”經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的鍛煉,自卑心理是可以減弱甚至消失的。4增加成功的體驗(yàn)。自卑感通常是由于自我表現(xiàn)過(guò)程中遭受挫折和失敗而引起的,所以,成功地表現(xiàn)自己,補(bǔ)償過(guò)去的失敗,對(duì)于戰(zhàn)勝自卑是非常重要的。要懂得循序漸進(jìn)地克服困難、鍛煉自己的能力。剛開始的時(shí)候,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 名校錄取機(jī)制分析-深度研究
- 餐廳入股合同范本
- 借款房產(chǎn)擔(dān)保合同范本
- 人才約見服務(wù)合同范本
- 工地木材合同范本
- 魚排租賃合同范本
- 政府業(yè)績(jī)合同范本
- 銷售代工合同范本
- 轉(zhuǎn)包魚塘合同范本
- 種苗采購(gòu)合同范本
- 世界給予我的 課件-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)第一課主題班會(huì)
- 法社會(huì)學(xué)教程(第三版)教學(xué)
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- (高清版)DZT 0208-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 金屬砂礦類
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24頁(yè))
- 水廠項(xiàng)目基于BIM技術(shù)全生命周期解決方案-城市智慧水務(wù)講座課件
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
- 叉形件加工設(shè)計(jì)與分析論文
- 高強(qiáng)螺栓質(zhì)保書
- 市政工程施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論