六年級語文第3周周練習

1、六年級語文第三周周練習班別： 姓名： 成績：一、看拼音寫詞語。(16分)xio xiàn hn ko qín min qn wn dé o wàn zhòn bié yu shn yì （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） jn zhì yùn hán pán rán dà wù xín sè cn cn xiá kè jìn mì（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、組詞 (8分)

2、軀（ ）（ ）（ ）（ ） 俠（ ）（ ）（ ）（ ） 韻（ ）（ ）（ ）（ ） 勤（ ）（ ）（ ）（ ）三、填空。（12分）1、落紅不是無情物，_。（ ）2、造物無言卻有情，_。（ ）3、今夜偏知春氣暖，_。（劉方平）4、_，何人不起故園情。（李白）5、臥看滿天云不動，_。（陳與義）6、不是花中偏愛菊，_。（ ）四、閱讀短文回答問題。 1、山 中 訪 友（26分） 這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你（ ）一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你（ ）著一首首小詩，是邀我與你唱和（hé hè）嗎？你好，飛流的瀑（b

3、9; pù）布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽（xié xiá）谷（ ）著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛（ ）了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津(znjn)樂道的，是飛行中看到的好風景。 給文段中加點的字選擇正確的讀音，并打上“”。（2分）按課文內(nèi)容填上合適的動詞。（2分）在下面的括號里填上合適的詞語。（6分）( )的山泉 （ ）的溪流 （ ）的瀑布( )的懸崖 （ ）的白云 （ ）的云雀給畫“”的句子換一種說法，但意思不能變。（2分） 作

4、者在山中拜訪了哪些“朋友”？請概括寫下來。（6分） ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )6、選文采用了 、 的修辭手法，把“我”和山里“朋友”之間的那種 淋漓盡致地表達了出來。表達了作者 的感情。（3分） 7、對于山中的“朋友”作者在稱呼上有什么特點？這樣稱呼有什么好處？（3分） 山 雨（13分） 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。 雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩

5、都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。 這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。1、從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）清爽（ ） 忘記（ ） 輕松（ ） 辨別（ ）2、照樣子寫詞語。（6分） 飄飄灑灑 （AABB） 、 、 、 水淋淋 （ABB） 、 、 、 3、選文中用了很多表示顏色的詞，你能把它們找出來嗎？（ 3分） 草 蟲 的 村 落（ 23分）我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗

6、得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好（ho hào）奇的目光。它們友好（ho hào）地交流著，好像攀談得很投機似（shì sì）的?？窗?！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背（bi bèi）著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。1、 給文段中加點的字選擇正確的拼音打上“”。（ 2分）2、“大街小巷”的“巷”字，用音序查字法查 ；用部首查字法查 ，再查 畫，第八筆的筆畫名稱是 。（ 2分） 3、填空。（ 11分，5+3+3） 在草蟲的村落，“我”看到了 作者把花色斑斕的小圓蟲想象成 ；“遠房親戚的住宅”指的是 。 4、從文段中找出下面詞語的反義詞。（ 2分） 小巧玲瓏（ ） 嬌?。?） 5、“它們友好地交流著