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文檔簡(jiǎn)介

1、科學(xué)家小故事牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心,時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:“先生 !我出去買東西,請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧,水已經(jīng)在燒了! ”正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓,頭也不抬地“嗯 ”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有,牛頓頭也沒抬地說:“煮了 ! ”老太太掀開鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計(jì)算,胡亂把懷表扔到了鍋里。牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問題:為什么蘋果會(huì)落到地上,而

2、不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬有引力。富蘭克林7 歲時(shí),有一次過節(jié),大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆 “巨款 ”去商店買一些玩具。半路上,他看到一個(gè)男孩很神氣地吹哨子,他當(dāng)時(shí)完全被這個(gè)哨子迷住了,就用自己所有的錢換了那個(gè)男孩的哨子?;氐郊依?,富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他,為了這個(gè)哨子,他付出了比它原價(jià)高4 倍的錢,并讓他明白,這些多付的錢,是可以買到更多更好的東西的。(三)波義耳 1627 年 1 月 25 日出生于愛爾蘭的一個(gè)貴族家庭。父親是個(gè)伯爵,家庭富有。在十四個(gè)兄弟中他最小。童年時(shí)波義耳并不特別聰

3、明,說話還有點(diǎn)口吃,不大喜歡熱鬧的游戲,但卻十分好學(xué),喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育,1639 至 1644年,曾游學(xué)歐洲。在這期間,他閱讀了許多自然科學(xué)書籍,包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著關(guān)于兩大世界體系的對(duì)話。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著懷疑派化學(xué)家就是模仿這本書寫的。(四)德國哥廷根大學(xué),一個(gè)19 歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17 邊形。他沒有在意,埋頭做起來。然而,做著做著,他感到

4、越來越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來 !天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。 ”多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個(gè)晚上解決它?!边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。(五)阿爾伯特?愛因斯坦,1879 年出生于德國一個(gè)猶太人家庭。他是20 世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,科學(xué)革命的旗手,

5、是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)論等方面也作出了重大貢獻(xiàn)。愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn),在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美。同時(shí),愛因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會(huì)進(jìn)步、關(guān)心人類命運(yùn)、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)軍國主義和法西斯主義、反對(duì)名族壓迫和種種種族歧視,并為此進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。綜觀愛因斯坦的一生,可以說他不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,一個(gè)富有哲學(xué)探索精神的思想家,同時(shí)也是一個(gè)有強(qiáng)烈正義感和社會(huì)責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性,努力使科學(xué)造福于人類,把真、善、美融為一體。1

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