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1、第十章第十章 壓強(qiáng)和浮力壓強(qiáng)和浮力為什么滑雪的人沒(méi)有墮入雪里呢?為什么滑雪的人沒(méi)有墮入雪里呢?一、一、 壓強(qiáng)壓強(qiáng);一、活動(dòng)一、活動(dòng)10.1 10.1 察看與作圖察看與作圖F F壓壓(a)(a)畫出鐵錘對(duì)釘子作用力的表示圖畫出鐵錘對(duì)釘子作用力的表示圖;F F壓壓(b)(b)畫出人對(duì)平衡木的作用力的表示圖畫出人對(duì)平衡木的作用力的表示圖;所畫力的表示圖有何共同特點(diǎn)?所畫力的表示圖有何共同特點(diǎn)?;活動(dòng)活動(dòng)10.210.2探求壓力作用的效果探求壓力作用的效果哪個(gè)陷得比較深?緣由是什么?哪個(gè)陷得比較深?緣由是什么?提出問(wèn)題提出問(wèn)題;(a)(a)壓、頂氣球壓、頂氣球體驗(yàn)與猜測(cè)體驗(yàn)與猜測(cè)(b)(b)手指壓住鉛

2、筆手指壓住鉛筆猜測(cè):猜測(cè): 壓力作用的效果能夠與哪些要素有關(guān)?壓力作用的效果能夠與哪些要素有關(guān)?是什么關(guān)系?是什么關(guān)系?;壓力的大小壓力的大小 受力面積的大小受力面積的大小1 1、受力面積一樣時(shí),壓力越大,、受力面積一樣時(shí),壓力越大, 壓力產(chǎn)生的效果越明顯大。壓力產(chǎn)生的效果越明顯大。2 2、壓力一樣時(shí),受力面積越大,、壓力一樣時(shí),受力面積越大,壓力產(chǎn)生的效果越不明顯小。壓力產(chǎn)生的效果越不明顯小。;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可選實(shí)驗(yàn)器材可選實(shí)驗(yàn)器材;甲、乙比較:受力面積一樣,乙的壓力比甲、乙比較:受力面積一樣,乙的壓力比甲大,小桌墮入乙沙子中的深度比甲大,甲大,小桌墮入乙沙子中的深度比甲大,表示乙壓力的作

3、用效果明顯大。表示乙壓力的作用效果明顯大。結(jié)論結(jié)論: :受力面積一樣時(shí),壓力越大,壓力受力面積一樣時(shí),壓力越大,壓力產(chǎn)生的效果越明顯大。產(chǎn)生的效果越明顯大。甲甲乙乙景象結(jié)論景象結(jié)論1 1;乙乙丙丙乙、丙比較:壓力一樣,丙的受力面積比乙乙、丙比較:壓力一樣,丙的受力面積比乙大,小桌墮入丙沙子中的深度比乙大,表示大,小桌墮入丙沙子中的深度比乙大,表示丙壓力的作用效果不明顯小。丙壓力的作用效果不明顯小。結(jié)論結(jié)論: :壓力一樣時(shí),受力面積越大,壓力產(chǎn)生壓力一樣時(shí),受力面積越大,壓力產(chǎn)生的效果越不明顯小。的效果越不明顯小。景象結(jié)論景象結(jié)論2 2;壓強(qiáng)表示壓力的作用效果壓強(qiáng)表示壓力的作用效果 壓強(qiáng)壓強(qiáng) 物

4、體遭到的壓力與受力面積之比叫物體遭到的壓力與受力面積之比叫作壓強(qiáng)作壓強(qiáng). .;單位:?jiǎn)挝唬簃21Pa(帕斯卡帕斯卡) 1 N/m2。 1000Pa1000Pa表示:表示: 1m21m2面積上遭到的壓力是面積上遭到的壓力是1000N1000N意義意義 ;解:解:G=mg=20G=mg=20103kg103kg10N/kg10N/kg =2 =2105N105NF=G=2F=G=2105N105N例題例題1 1 一輛坦克的質(zhì)量為一輛坦克的質(zhì)量為20t20t,每條履帶與,每條履帶與程度地程度地 面的接觸面積為面的接觸面積為2m22m2,求坦克對(duì)地,求坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?面的壓強(qiáng)是多大?( (取取

5、 g=10N/kg) g=10N/kg) 答:坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為答:坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為5 5104Pa104Pa2105N2m22;什么情況下,壓力等于重力什么情況下,壓力等于重力? 即即F=G?物體在程度面上處于平衡形狀物體在程度面上處于平衡形狀(靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng))如圖,瓶子在程度桌面上如圖,瓶子在程度桌面上靜止,靜止,F(xiàn)=N(作用力、反作用力作用力、反作用力)且且N=G(一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力)F=N=G,即:即:F=G思索思索;活動(dòng)活動(dòng)10.3 10.3 估測(cè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)估測(cè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用磅秤丈量出人的質(zhì)量用磅秤丈量出人的質(zhì)量算出壓力

6、算出壓力 F=G=mg F=G=mg 如何丈量人對(duì)地面的壓力?如何丈量人對(duì)地面的壓力?;如何估測(cè)地面的受力面積?如何估測(cè)地面的受力面積?S=(m/2+n)a2S=(m/2+n)a2a a,方格子的邊長(zhǎng),方格子的邊長(zhǎng)m m,不滿一格的方格數(shù),不滿一格的方格數(shù)n n,不滿一格的方格數(shù),不滿一格的方格數(shù);人的質(zhì)人的質(zhì)量量m/kgm/kg人的對(duì)地面人的對(duì)地面的壓力的壓力F/NF/N地面的受地面的受力面積力面積S/mS/m2 2人對(duì)地面的人對(duì)地面的壓強(qiáng)壓強(qiáng)p/Pap/Pa504900.0351.4104實(shí)驗(yàn)并搜集數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)并搜集數(shù)據(jù);能否體重越大壓強(qiáng)就越大能否體重越大壓強(qiáng)就越大? ?思索與討論思索與討論不

7、一定不一定;增大和小壓強(qiáng)的方法增大和小壓強(qiáng)的方法可得:可得:增大壓強(qiáng)的方法:增大壓強(qiáng)的方法:減小壓強(qiáng)的方法:減小壓強(qiáng)的方法:道理方法道理方法;載重汽車裝有許多車輪載重汽車裝有許多車輪增大和減小壓強(qiáng)的方法增大和減小壓強(qiáng)的方法壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大增大受力面積,增大受力面積,減小壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)增大壓力,增大壓力,增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)實(shí)例實(shí)例;冰鞋上裝有冰刀冰鞋上裝有冰刀增大和減小壓強(qiáng)的方法增大和減小壓強(qiáng)的方法房屋建在面積更大的路基房屋建在面積更大的路基減小受力面積,減小受力面積,增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)增大受力面積,增大受力面積,減小壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)實(shí)例實(shí)例;飛鏢的箭頭很尖飛鏢的箭頭很尖減小受力面

8、積,減小受力面積,增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)實(shí)例實(shí)例增大和減小壓強(qiáng)的方法增大和減小壓強(qiáng)的方法;小結(jié):小結(jié):垂直作用于物體外表的力叫作壓力。垂直作用于物體外表的力叫作壓力。壓力的作用效果,與壓力的大小和受力壓力的作用效果,與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。面積的大小有關(guān)。壓力的作用效果,用壓強(qiáng)表示。壓力的作用效果,用壓強(qiáng)表示。壓強(qiáng)公式壓強(qiáng)公式程度面上物體常程度面上物體常F=GF=G增大增大F F,減小,減小S S,可增大壓強(qiáng),可增大壓強(qiáng)P P減小減小F F,增大,增大S S,可減小壓強(qiáng),可減小壓強(qiáng)P P1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、;例題例題2(1)2(1):增大壓強(qiáng):增大壓強(qiáng);例題例題

9、2(2)2(2):減小壓強(qiáng):減小壓強(qiáng);外形如下圖的實(shí)心物體放在程度面上,假外形如下圖的實(shí)心物體放在程度面上,假設(shè)將其倒放,那么物體對(duì)程度面的設(shè)將其倒放,那么物體對(duì)程度面的( ) ( ) A.A.壓力、壓強(qiáng)都改動(dòng)壓力、壓強(qiáng)都改動(dòng)B.B.壓力、壓強(qiáng)都不變壓力、壓強(qiáng)都不變C.C.壓力不變、壓強(qiáng)減小壓力不變、壓強(qiáng)減小D.D.壓力不變、壓強(qiáng)增大壓力不變、壓強(qiáng)增大C1.1.學(xué)生練習(xí):學(xué)生練習(xí):;2.2.馬戲團(tuán)里一頭體重為馬戲團(tuán)里一頭體重為6 6104 N104 N的大象,的大象,它每只腳掌的面積為它每只腳掌的面積為6 610-2 m210-2 m2,當(dāng),當(dāng) 它站立不動(dòng)時(shí),對(duì)程度地面的壓強(qiáng)是它站立不動(dòng)時(shí),對(duì)程度地面的壓強(qiáng)是_ Pa_ Pa。2.52.5105105學(xué)生練習(xí):學(xué)生練習(xí):; S80-2. S80-2. 一支鉛筆,筆尖的面積是一支鉛筆,筆尖的面積是0.5mm20.5mm2,筆端的面積是,筆端的面積是0.4cm20.4cm2,兩個(gè),兩個(gè)手指用手指用4N4N的力對(duì)壓鉛筆的兩端,求兩個(gè)的力對(duì)壓鉛筆的兩端,求兩個(gè)手指遭到的壓強(qiáng)各是多大?手指遭到的壓

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