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1、最新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 等級(jí) 同學(xué)們,第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,老師相信你一定又有新的收獲吧,快來檢驗(yàn)一下吧!一、認(rèn)真思考,細(xì)心填寫。11.5dm3()cm3 3.06L( )mL 730 dm3( )m3 ( )m330L( )cm32. 填上合適的單位。(1) 數(shù)學(xué)課本的體積大約是500( )。(2) 一個(gè)水桶的容積大約是12( )。(3) 一塊橡皮的體積大約是( )。(4) 一間教室的面積大約是54( )。3. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6cm,它的棱長(zhǎng)之和是( )cm,表面積是( )cm,體積是( )cm34一個(gè)正方體的表面積是96cm,它的一個(gè)面的面積是( ), 它
2、的體積是( )。 5一個(gè)長(zhǎng)20,寬10,深2的水池,這個(gè)水池的占地面積是( )。 6. 一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱,長(zhǎng)和寬都是3 dm,高是4 dm,做這樣的一個(gè)紙箱需要紙板( ) dm ,它的容積是( ) dm3。 7.把一個(gè)長(zhǎng)5 dm,寬4 dm,高3 dm的長(zhǎng)方體截成一個(gè)最大的正方體,這個(gè)正方體的體積是( )。8. 計(jì)算魚缸能裝水多少升,是求魚缸的();制魚缸框架所需要的材料是求魚缸的(),給魚缸框架上安裝玻璃,是求魚缸的(),給魚缸框架上安裝玻璃,是求魚缸的()。2、 火眼金睛,準(zhǔn)確判斷。1 .一個(gè)木箱的體積就是它的容積 ( ) 2正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大4倍,表面積和體積都擴(kuò)大16倍。 ( )34個(gè)正方
3、體能拼成一個(gè)大的正方體。 ( )4長(zhǎng)寬高都相等的長(zhǎng)方體一定是正方體。 ( )5將一個(gè)正方體切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體,每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是正方體表面積的一半。 ( )6兩個(gè)正方體的表面積相等,它們體積也一定相等。 ()7體積是1 dm3的正方體,可以分成1000個(gè)體積是1cm的小正方體。 ()3、 精心挑選,慎重選擇。1下面( )圖可以折疊成正方體.A B C D2用木條搭一個(gè)長(zhǎng)為7cm,寬為4cm,高為3cm的長(zhǎng)方體框架,一共需要( )cm長(zhǎng)的木條。 A14 B56 C283個(gè)長(zhǎng)方體容器從里面測(cè)得長(zhǎng)30 cm,寬20 cm,里面裝7 cm深的水,將一塊鋼材放入,完全沉沒,水面上升4 cm,這塊鋼材
4、體積是()立方厘米。 A.1200 B.2400 C.36004將一個(gè)正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)方體,正方體和長(zhǎng)方體( )。 A.體積相等,表面積不相等 B.體積和表面積都不相等C.表面積相等,體積不相等58個(gè)小正方體拼成一個(gè)大正方體,從中任意拿走一塊,大正方體的表面積( )。A大了B沒變 C小了D無法確定6一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)1.5,寬和厚都是2,把它鋸成4段,表面積最少增加( )dm A.8B.16 C.24四、計(jì)算下面長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。 8cm五、走進(jìn)生活,靈活運(yùn)用。1一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是85.4 cm3,這個(gè)長(zhǎng)方形的底面積是多少?7cm2用96cm長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架,然后用包裝紙把表面包裹起來,這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少cm?至少需要多大面積的包裝紙?3一個(gè)底面長(zhǎng)和寬都是2dm的長(zhǎng)方體玻璃容器,里面裝有5l水,將一個(gè)鐵球浸沒在水中,這時(shí)水深1.5dm。這個(gè)鐵球的體積是多少?4.一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶,長(zhǎng)8dm,寬2dm,高6dm如果每升機(jī)油重720g,可裝機(jī)油多少kg?5在一個(gè)長(zhǎng)20m,寬8m,深1.6m的長(zhǎng)方體蓄水池的底面和四周貼瓷磚,瓷磚是邊長(zhǎng)為2dm的正方形,貼
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