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1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1、熱愛工作,遵守師德規(guī)范,刻苦上進,關(guān)心學(xué)生,有較強的責(zé)任心和使命感。2、具備本學(xué)科的基礎(chǔ)知識,并能積極參與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)與提升。3、在教學(xué)過程中善于思考、學(xué)習(xí)和總結(jié)。能積極主動處理工作中遇到的問題。4、從事教學(xué)工作三十多年,一直在教學(xué)一線,工作經(jīng)驗和方法豐富。有些信息技術(shù)掌握的還不是很好,不能夠很好地運用輔助教學(xué)。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、 國家、學(xué)校提供各種形式的培訓(xùn),聆聽專家的講座、觀摩名師的教學(xué)風(fēng)采。2、 學(xué)校教研氛圍濃厚,定期組織評課、磨課活動。3、 周圍有積極進取、善于鉆研、努力工作的同事。和同事
2、一起學(xué)習(xí),一起研討,共同進步。4、 積極參與學(xué)校設(shè)置的區(qū)級,校級課題研究。年紀大了,工作壓力大,帶來精神的壓抑。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1、 積極參加學(xué)校組織的說課、做課、觀課、評課活動,在參與中學(xué)習(xí)、交流、反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。2、 和同事合作、申報不同級別的課題研究,不斷探討、實踐,以提升自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。加強信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合。抓(機遇)御(威脅)1、借助國培平臺,抓住這次培訓(xùn)機會,向?qū)<胰〗?jīng),向同仁學(xué)習(xí),開闊眼界,在專家的引領(lǐng)和同伴的幫助下,修正自己的行為并努力把一些好的經(jīng)驗和做法進行提升與整合,向一名科研型教師邁進。2、在教學(xué)中不倦求知向?qū)W,虛心請教,更新教育教學(xué)理念,用新理念武裝頭腦,大膽實踐,強化創(chuàng)新精神,將所學(xué)運用于自己的教學(xué)工作中,在實踐中積累經(jīng)
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