下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版七年級(jí)上冊語文散步教案 相信大家都看過或者聽說過七年級(jí)上冊語文散步,下 面就是給大家?guī)淼娜私贪嫫吣昙?jí)上冊語文散步教案,希望 能幫助到大家! 人教版七年級(jí)上冊語文散步教案 一、 課題:散步 二、 教材分析: 蘇教版八年級(jí)下冊第五單元的主題是 人生體驗(yàn)”課文莫 懷戚的散步是第五本單元中的一篇文字淺顯、 內(nèi)容亦不龐雜, 但是意蘊(yùn)豐富,耐人尋味的* *在 600600 余字的短小篇幅內(nèi),情節(jié)簡 單而不乏起伏,人物著墨不多而風(fēng)貌畢現(xiàn)自有其搖曳的韻致看似 一泓清淺可人的涓涓細(xì)流卻有那悠悠不盡的人生哲理靜靜地閃 著粼光 * *通過描寫一家三代四口人一次平常的散步經(jīng)歷, 展現(xiàn)了一 家人互敬互愛、融洽和
2、睦的關(guān)系,禮贊了中華民族尊老愛幼的傳 統(tǒng)美德,滲透肩負(fù)重任的中年人對生活的高度使命感可以說, 這 是一曲用文字凝成的真善美的頌歌全文語言平易樸實(shí), 豐富,耐 人尋味,既有意在言外的大詞小用也有散發(fā)著清新淡雅芬芳的精 美對稱句 讀這篇* *的歷程,是人的心靈隨著作者優(yōu)美的文字在親情、 人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的美的旅行 三、設(shè)計(jì)思路: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.1. 整體感知課文內(nèi)容,理解* *尊老愛幼的人性美 2.2. 有感情地朗讀課文,揣摩* *清新淡雅的語言美 33誦讀品味課文,領(lǐng)悟* *生機(jī)蓬勃的意境美 4.4.培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感 本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:在純自然
3、狀態(tài)的閱讀中,學(xué)生喜歡散 步是很自然的,想要真正理解就不容易,欲求將其中蘊(yùn)涵的愛、 責(zé)任感和對家庭對社會(huì)的使命感真正吸納進(jìn)自己的靈魂深處, 并 在以后的歲月里逐漸內(nèi)化為自己的個(gè)性氣質(zhì), 影響自己的人生取 舍,則殊為難得而我的教學(xué)目標(biāo)設(shè)想是希望通過教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境 引領(lǐng)學(xué)生全面感受文本,感悟作品的語言美、人性美,并勾連生 活,促進(jìn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升,最終將這篇文質(zhì)兼美的散 步真正鐫刻在學(xué)生的心里 導(dǎo)語設(shè)計(jì):有一種最為簡易而又永遠(yuǎn)時(shí)尚、永遠(yuǎn)流行的健 身運(yùn)動(dòng)大家知道是什么嗎? 是散步散步是件挺不錯(cuò)的事兒一一消化食物、 鍛煉身體、 延年益壽,還能減肥如果是一家人在一起散步, 那意義就不僅是 上面所
4、說的這些了 一一散步,還能增進(jìn)家人之間的了解與和睦 不過,如果散步中有了分歧,又沒有得到合理解決,不但 不能增進(jìn)和睦,還會(huì)傷感情呢!今天我們學(xué)習(xí)散步這篇* *,看 看作者遇到了什么情況,是怎么解決的 本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:自然親切,又非常淺顯的問題式的導(dǎo)入, 能夠激發(fā)同學(xué)帶著問題進(jìn)入閱讀狀態(tài) 預(yù)習(xí)檢查:詞語積累 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字: 嫩芽(nn)(nn)霎時(shí)(sh)(sh)水波 InIn InIn( (粼粼) )分 q q( (歧) ) 【自主學(xué)習(xí)】 1.1. 聽課文配樂朗誦, 思考: 散步的人有哪些孑散步的 季節(jié)呢? ?在哪散步? ?散步途中發(fā)生了什么事? ?事情的結(jié)果 如何?從字里行間
5、,你看到了一個(gè)怎樣的家庭 ? 2.2. 下面就讓我們把自己也融入這樣一個(gè) 和美”的家庭,去感 悟他們美麗的心靈 快速閱讀課文,思考: 在整個(gè)散步過程中,你最欣賞誰的表現(xiàn) ?理由是? 在走大路、還是走小路的問題上,到底誰說了 算?liuxue86?liuxue86 3.3. 從課文中你讀到了課文表現(xiàn)的是什么主題 ? (1 1) 一家人的互敬互愛(2 2 )中年人對生活的使命感(3 3)尊老 愛幼的頌歌) 本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過聽讀、自讀,簡單的問題設(shè)計(jì),讓 學(xué)生初步了解了 * *內(nèi)容,理清了 * *脈絡(luò),感知人物形象,對* *的主 題有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí) 【合作交流】 學(xué)生再讀課文,品評(píng)課文美點(diǎn) 1.
6、1. 品內(nèi)容將文中最能體現(xiàn)親情的詞語或句子找出來,讀一 讀你能讀出其中濃濃的親情嗎? (先讀句子,然后談?wù)勛约簩@句話的體會(huì)同組同學(xué)進(jìn)行評(píng) 價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容為該同學(xué)的體會(huì)是否合理,有沒有讀出感情 每個(gè)小組用自己喜歡的形式(或派代表或全員參與)把找到 的句子或詞語與全班同學(xué)共享先讀后談體會(huì)其余學(xué)生準(zhǔn)備評(píng)價(jià) 教師根據(jù)學(xué)生的理解,可讓學(xué)生多讀學(xué)生可能找到的句子與詞 語: 我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面 小家伙突然叫起來: 前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽 和兒子” 到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起 了兒子 但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背 上的同她背上的加起來
7、,就是整個(gè)世界 ) ) 2.2. 品語言 文中有不少語句是大致對稱的,請你為它們劃分 節(jié)奏讀讀看. .說說這樣寫的好處 (1)(1) 母親/ /要走/ /大路. .大路/ /平順; ;我的兒子/ /要走/ /小路,小路/ / 有意思 (2)(2) 我的母親/ /老了,她/ /早已習(xí)慣/ /聽從/ /她強(qiáng)壯的兒子我的 兒子/ /還小他/ /還習(xí)慣/ /聽從/ /他高大的父親 (3)(3) 我/ /蹲下來背起了 / /母親,妻子/ /也蹲下來背起了 / /兒子 (4)(4) 我的母親/ /雖然/ /高大,然而/ /很瘦,自然/ /不算重; ;兒子/ /雖 然/ /很胖,畢竟/ /幼小,自然/ /也輕 提示:以優(yōu)美整齊的形式強(qiáng)化了和諧美滿的親情,且富于 趣味 除了以上找的句子外,文中還有讓你感動(dòng)或你特別喜歡的 語句嗎?為什么? 3.3.品寫法 * *敘述的是初春一家三代在田野上散步的事, 景物描寫著墨 不多,卻充滿了詩情畫意,作者寫了哪些景物 ?有何作用? (學(xué)生找出景物描寫的句子,討論交流 ) 明確:第一處是對南方初春田野的描寫,顯示了不可遏制 的生機(jī)這是對生命的高歌,是對生命力的禮贊第二處描寫的是母 親所望見的小路遠(yuǎn)處景物,字里行間流露出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度門衛(wèi)人員服裝及裝備供應(yīng)合同4篇
- 陶藝課程設(shè)計(jì)思路
- 音樂與影視同步課程設(shè)計(jì)
- 二零二五版辦公大樓智能化會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)協(xié)議2篇
- 2024年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫帶答案(輕巧奪冠)
- 2025年度個(gè)人增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)入股協(xié)議3篇
- 造價(jià)課程設(shè)計(jì)江蘇版
- 年度玻璃用助劑市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 年度自動(dòng)造型線產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告
- 專項(xiàng)施工方案的審核人
- 2024-2030年中國海泡石產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢及投資規(guī)模研究報(bào)告
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 2024年同等學(xué)力申碩英語考試真題
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 非遺文化走進(jìn)數(shù)字展廳+大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)系創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)與反思
- 現(xiàn)金日記賬模板(帶公式)
- 消化內(nèi)科??票O(jiān)測指標(biāo)匯總分析
- 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 肝性腦病患者的護(hù)理措施課件
- 三字經(jīng)全文帶拼音完整版可打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論